1、貴州職業(yè)學校學費情況如何?

　　首先看看學校的資歷與性質(zhì)。首先要看是國辦還是民辦?民辦的是否有教育行政部門頒發(fā)的辦學許可證，是否承認學歷?其次看收費情況是否合理?對家庭貧困的學生能否減免學費?

　　2、貴州職業(yè)學校師資力量如何?

　　看看學校的師資力量、校園環(huán)境如何。衡量一所學校真正的勢力不是它有多高的大樓，應看它有沒有好的硬件設施，要知道孩子去學校學技術了，它沒有實習設備怎能學技術，在看看是否有一批行業(yè)上具有豐富經(jīng)驗的教師。有的學校教師是臨時聘任的，教室是租賃的。一般大規(guī)模的學校有多年的辦學經(jīng)驗，嚴格的管理制度，有充足的專業(yè)師資，有寬闊明亮的教室，有標準的體育場地、設施和優(yōu)美的校園環(huán)境，舒適的食宿條件。

　　3、貴州職業(yè)學校教學設備是否完善?

　　看看學校是否有充足的實習設備。上技校不僅要看高樓大廈，更要看實習設備。有的學校僅有幾臺電腦、舊車床、幾臺電焊機，有的學校數(shù)控車床根本不可能有，因為一臺數(shù)控車床需要量十幾萬元甚至幾十萬元，一般學校根本沒有實力購買。有的學校的實習設備一塵不染，是應付參觀和檢查，學生沒有動手的機會。有的學校以賺錢為主，隱蔽性收費，所謂在某大企業(yè)有實習基地也是一個宣傳!學生家長千萬別讓虛假宣傳所迷惑!

　　4、貴州職業(yè)學校教學好不好?

　　看看學校校園文化底蘊。正規(guī)學校建校歷史悠久，文化底蘊濃厚，學生能夠受到多方面的熏陶教育。而有一些學校只重視短期經(jīng)濟利益，忽視學生各方面的教育，不利于學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

　　5、貴州職業(yè)學校保障就業(yè)嗎?

　　看看學校就業(yè)安置情況。憑本領瀟灑就業(yè)，靠手藝穩(wěn)拿高薪。 越來越多的事實證明：上大學可以成才，上職業(yè)學校同樣可以成才，希望家長學生理智選擇把握機遇走向成功。

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