看看華南理工技術(shù)學(xué)校的教學(xué)管理,這才叫用心??!


沒有德的人不是一個(gè)健全的人,沒有能的人不是一個(gè)有用的人。

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學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生必須德能雙修,全面發(fā)展。以融合儒家文化、時(shí)代文化、企業(yè)文化為承載,著力培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)文化,針對(duì)教學(xué)形式和教學(xué)結(jié)果,學(xué)校建立了系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用考核評(píng)價(jià)體系,教學(xué)全過程與職場(chǎng)無縫對(duì)接,真正做到“學(xué)即用”!

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學(xué)校堅(jiān)持人無全才、人人有才。沒有一個(gè)人是全能的,但我們可以讓他變得更有價(jià)值。針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同興趣的學(xué)生,我們巴中提供多門選修課程,真正做到讓學(xué)生成為一專多能的復(fù)合型人才。學(xué)校堅(jiān)持校園即家園、校長(zhǎng)即家長(zhǎng),“愛生如子”是我們對(duì)每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的莊嚴(yán)承諾。針對(duì)不同年齡、不同性別、不同地域、不同背景的學(xué)生,學(xué)校建立了完善的幫扶制度,一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶全覆蓋,真正做到讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所成!

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為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)。

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