陳經(jīng)綸的有關(guān)學校


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北京陳經(jīng)綸中學分校。
原陳經(jīng)綸中學書記兼校長汪水明同志擔任學校黨總支書記,并兼任董事長、校長。汪水明同志1963年北京師范大學畢業(yè)后,從事學校教育教學和管理工作已經(jīng)30多年,具有豐富的閱歷和學校管理經(jīng)驗。在新形勢下,培養(yǎng)和造就優(yōu)秀學生和人才,有思路,有理念。實踐證明,全面實施素質(zhì)教育取得了顯著成績,做出突出貢獻。 香港著名人士、北京市榮譽市民陳經(jīng)綸先生為學校名譽董事長;原朝陽區(qū)教育部長、區(qū)委組織部長、崇文區(qū)委副書記、區(qū)人大主任侯山潛同志,著名教育家、心理學家、全國勞動模范、北京師范大學教學指導委員會主任、博士生導師林崇德教授,俄羅斯非線性科學研究院院士、國家突出貢獻中青年專家、清華大學數(shù)學科學系博士生導師唐云教授為顧問。
學校采取“獨立法人、獨立校園校舍、獨立核算、獨立辦學”的四獨立辦學模式,堅持“以人為本”的思想,全面貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育,經(jīng)過6年多的發(fā)展,已經(jīng)成為朝陽區(qū)一所優(yōu)質(zhì)教育資源校。

陳經(jīng)綸的有關(guān)學校

1999年7月,在朝陽教委的授權(quán)下,我校托管新建公辦?!业匚骼镏袑W。目前,陳經(jīng)綸中學分校擁有在校生1369名,花家地西里中學擁有在校生482名,兩校共有教職工150多名。我校的前任副校長劉永芬同時兼任花家地西里中學的校長。徐首美老師為現(xiàn)任副校長。 歷年中考升學情況:
2001屆(首屆)02屆 03屆 04屆 05屆 06屆 07屆 08屆
高級中學錄取率 (歷年均為100%)
重點高中錄取率 88% 83% 86% 88% 87% 92.5%93.04% 96.0%
截至06屆為止,陳經(jīng)綸分校為市級重點高中輸送了一大批優(yōu)秀學生,其中北京四中203人,人大附中18人,北師大實驗中學34人,北京八中20人,師大二附中55人,北京二中120人,北京五中91人,八十中學519人,陳經(jīng)綸中學418人,等等。
據(jù)校長提出的“立足現(xiàn)在,著眼發(fā)展,總體構(gòu)建”的原則,我校在環(huán)境建設上先后投入1248萬元,裝修教學樓,為教室安裝空調(diào),鋪設高標準的操場,綠化美化校園,添置一流的教學儀器、設備,為老師配備筆記本電腦,建設高規(guī)格的校園網(wǎng),使各個教室都實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學。為師生創(chuàng)建了一個整潔、安全、優(yōu)美、現(xiàn)代化的學習和工作環(huán)境。 ·一條主線:以愛國主義教育為主線。
陳經(jīng)綸的有關(guān)學校

·一個堅持:堅持把養(yǎng)成教育、責任教育和心理健康教育融入德育實踐。
·三個結(jié)合:思想政治教育和學科教學相結(jié)合;
思想政治教育和科技、藝術(shù)教育相結(jié)合;
思想政治教育和社會實踐相結(jié)合。
·四項任務:創(chuàng)設生動和諧、主動發(fā)展的育人 氛圍;
向上的班級精神,不斷提升道德修養(yǎng);
培養(yǎng)良好的習慣、健全的人格和健康的 心理;
培養(yǎng)科學精神和實踐能力,完成“做 人”與做事“的生命奠基
班主任工作
尊重學生人格,注意創(chuàng)設心里溝通的情景,不斷發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。
掌握五種能力|具備四種意識
研究學生的能力 | 責任意識
創(chuàng)建班級精神能力 | 服務意識
信息處理能力 | 發(fā)展意識
心理健康指導能力 | 科學意識
工作研究的能力 | ·科學理論做支撐:
·主體教育理論——教學工作的基點
·多元智能理論——科學的教學觀、學生觀、評價觀
陳經(jīng)綸的有關(guān)學校

·可持續(xù)發(fā)展理論——一切著眼于學生的未來
·課程設置校本化:
·培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力的優(yōu)秀學生群體
·關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓課堂:
·教學效率九字要求:大容量、快節(jié)奏、高效率。
·教學質(zhì)量“四精心”:精心備課、精心設計課堂練習和課后作業(yè)、精心批改作業(yè)、精心輔導每一個學生。
·校本教研促師資:
·以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”的研究方式提升教師專業(yè)化水平
·帶著課題研究教學促學科特色形成

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