為什么要用英語做為國際通用語言呢


推選答案獨(dú)尊英語 一種語言地位的高低,與使用這一語言的族群的創(chuàng)造力大小成正比。美國正準(zhǔn)備將英語定為官方語言。美國參議院目前通過的法案規(guī)定,今后任何人在聯(lián)邦的文件和服務(wù)中不得使用英語以外的語言。這是美國第一次以法律形式確立英語的獨(dú)尊地位。美國以英語為母語,美國文化是英語文化的一部分,這是沒有任何人產(chǎn)生過疑問的事實。建國以來,美國并沒有在法律上對英語地位作出任何規(guī)定,英語在美國的主體地位是自然而然地形成的。但是,現(xiàn)在英語的地位在美國卻遭遇到了前所未有的沖擊。對英語的沖擊主要來自拉丁美洲移民潮。這些說西班牙語的人,占當(dāng)今美國移民的絕大多數(shù)。他們生育率比較高,目前已迅速成為美國第一大少數(shù)民族。與之相比,美國本土人口出生率正逐漸下降,隨著時間的流逝,以英語為母語的人口所占比例將會越來越小,而以非英語為母語的人口所占比例將會越來越大。面對這一國家前景,美國主流精英感到憂心忡忡。著名學(xué)者塞繆爾亨廷頓在《我們是誰:美國國家特性面臨的挑戰(zhàn)》一書中,就發(fā)出了這樣的警世危言:美國過去從來是一種語言、一種文化的國家,自上世紀(jì)60年代拉美裔移民開始大量涌入之后,美國就有可能變成一個分成兩杈的國家,出現(xiàn)兩種語言,即英語與西班牙語,兩種文化,即盎格魯文化與拉美裔文化,它將與原有的黑白人種分杈現(xiàn)象一起發(fā)生作用,使美國在人種分立之后,再次面臨語言和文化分裂的危險。經(jīng)過長時期爭論之后,美國人終于采取了強(qiáng)化英語地位的立法行動。這表明亨廷頓式的擔(dān)憂在美國精英階層獲得了廣泛的認(rèn)同。這一新法案如果最終得到批準(zhǔn)和實施,相信可以起到延緩和弱化移民潮對英語地位和美國國家特性沖擊的作用。但是,最終能夠保證英語在美國乃至世界主流地位的,不是法律或其他什么,而是英語族群的創(chuàng)造力。因為人類語言的興衰史一再向我們表明,一種語言地位的高低,與使用這一語言的族群的創(chuàng)造力大小成正比。 英語自身的命運(yùn)就證明了這一點(diǎn)。英語并非生來就是強(qiáng)勢、高貴的語言。不列顛諸島歷史上曾經(jīng)先后受到過羅馬人的統(tǒng)治,條頓人、斯堪的納維亞人的入侵。1066年,法國諾曼人征服不列顛,廢除了盎格魯薩克遜貴族王室,英語淪為底層社會的語言,法語成為了英國宮廷、法院和貴族社會的通用語言。法語統(tǒng)治英語地區(qū)歷時三百年之久。在這一時期,一位國王用英語發(fā)布過一回公告,另一位國王用英語宣布過就位,都是英語史上要追述一番的事件。直到1453年,英法百年戰(zhàn)爭結(jié)束,英格蘭重歸英吉利人之手,英語地位才開始翻身,1489年以后,所有法令和議會記錄都只用英語書寫了。14世紀(jì)開始出現(xiàn)《圣經(jīng)》英譯者威克利夫、英語文學(xué)之父喬叟;文藝復(fù)興時代出現(xiàn)了天才莎士比亞;資產(chǎn)階級革命時期出現(xiàn)了思想家彌爾頓、霍布斯、洛克和培根;近代科學(xué)界出現(xiàn)了血液循環(huán)發(fā)現(xiàn)者哈維、波義耳定律發(fā)現(xiàn)者波義耳、萬有引力發(fā)現(xiàn)者牛頓等等。隨著自身創(chuàng)造力高峰的到來,英國人對母語的自信心不斷增長,科學(xué)家開始由拉丁文改為用英文寫作,皇家學(xué)會的《哲學(xué)會刊》也開始用英文發(fā)表學(xué)術(shù)文章。這是英語在國內(nèi)由低到高上升的歷史。 在國際社會,17、18和19整整三個世紀(jì),國際通用語言都是法語。但是,20世紀(jì)開始,英語就一步步地取代法語,成為了國際通用語言。在英語國際地位提升的這一時期,我們看到,先是英國后是美國成為了世界第一強(qiáng)國,而支撐起英美世界強(qiáng)國地位的,不僅僅是英語族群擴(kuò)張占領(lǐng)的廣大殖民地,更主要的是英語文化表現(xiàn)出來的那種持久旺盛的創(chuàng)造力。僅就普通人熟悉的科學(xué)技術(shù)發(fā)明而言,我們可以看到,從19世紀(jì)到20世紀(jì),從蒸汽輪船、蒸汽機(jī)車到汽車流水線、飛機(jī),從電燈、電影、電報、電話到電臺、電視、電腦,都是由英國人或美國人首先發(fā)明、制造出,再傳布世界各地的。 由此想到,鼓吹文字拉丁化,或者指望母語變成英語,以為這樣就能便捷地躋身發(fā)達(dá)國家的行列,實在是一種舍本逐末的行為。因為一種文化的特性并不能通過文字拼寫形式的改變而改變,而母語改換成主流語言也并不能保證一定就發(fā)達(dá)。當(dāng)今世界上,既有說英語的窮國,也有不說英語的發(fā)達(dá)國家,就是明證。因此,只有探索到通往大創(chuàng)造的途徑,才是文明與國家復(fù)興的正道。 (來源:《中國新聞周刊》;文/??耍?
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