推選答案

我國(guó)現(xiàn)已基本形成了以碩士學(xué)位為主，博士、碩士、學(xué)士三個(gè)學(xué)位層次并存的專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育體系。碩士層次專(zhuān)業(yè)學(xué)位已有金融碩士、工程碩士等39種，博士層次專(zhuān)業(yè)學(xué)位有教育博士、工程博士、臨床醫(yī)學(xué)博士、獸醫(yī)博士、和口腔醫(yī)學(xué)博士共5種，學(xué)士層次專(zhuān)業(yè)學(xué)位有建筑學(xué)學(xué)士1種。 序號(hào) 專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)型 英文名稱(chēng)及縮寫(xiě) 獲批年份 設(shè)置方案 人才培養(yǎng)目標(biāo) 對(duì)應(yīng)的職業(yè)類(lèi)型 1 金融碩士 Master of Finance (MF) 2010年 查看 培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，充分了解金融理論與實(shí)務(wù)，系統(tǒng)掌握投融資管理技能、金融交易技術(shù)與操作、金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)與定價(jià)、財(cái)務(wù)分析、金融風(fēng)險(xiǎn)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，具有很強(qiáng)的解決金融實(shí)際問(wèn)題能力的高層次、應(yīng)用型金融專(zhuān)門(mén)人才 銀行從業(yè)人員
證券業(yè)從業(yè)人員
期貨業(yè)從業(yè)人員

注冊(cè)國(guó)際投資分析師
精算師
金融理師
國(guó)際金融理師 2 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士 Master of Applied Statistics（M.A.S.） 2010年 查看 培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有良好的統(tǒng)計(jì)學(xué)背景，系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)采集、處理、分析和開(kāi)發(fā)的知識(shí)與技能，具備熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理和分析數(shù)據(jù)的能力，能夠在國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會(huì)組織及科研教學(xué)部門(mén)從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查咨詢(xún)、數(shù)據(jù)分析、決策支持和信息管理的高層次、應(yīng)用型應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才 統(tǒng)計(jì)人員 3 稅務(wù)碩士 Master of Taxation （MT） 2010年 查看 面向稅務(wù)機(jī)關(guān)、企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)及司法部門(mén)等相關(guān)職業(yè)，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握稅收理論與政策、稅收制度、稅務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，充分了解稅務(wù)稽查、稅務(wù)籌劃以及稅務(wù)代理等高級(jí)稅收實(shí)務(wù)并熟練掌握其分析方法與操作技能，具有解決實(shí)際涉稅問(wèn)題能力的高層次、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才 注冊(cè)稅務(wù)師

稅收征管人員 4 國(guó)際商務(wù)碩士 Master of International Business (MIB) 2010年 查看 適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化需要，培養(yǎng)勝任在涉外企事業(yè)單位、政府部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體從事國(guó)際商務(wù)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作與管理工作，具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，通曉現(xiàn)代商務(wù)基礎(chǔ)理論，具備完善的國(guó)際商務(wù)知識(shí)、國(guó)際商務(wù)分析與決策能力，熟練掌握現(xiàn)代國(guó)際商務(wù)實(shí)踐技能，具有較高的外語(yǔ)水平和較強(qiáng)的跨文化交流能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型國(guó)際商務(wù)專(zhuān)門(mén)人才。 跨國(guó)經(jīng)營(yíng)管理人員
國(guó)際商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)人員
國(guó)際投資管理人員
國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律人員
國(guó)際商務(wù)談判人員 5 保險(xiǎn)碩士 Master of Insurance (MI) 2010年 查看 面向各類(lèi)保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)、災(zāi)害預(yù)防和控制機(jī)構(gòu)、社會(huì)保障組織和各類(lèi)企事業(yè)單位，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有從事風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理、保險(xiǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、保險(xiǎn)精算、保險(xiǎn)財(cái)務(wù)管理和保險(xiǎn)運(yùn)營(yíng)管理能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型保險(xiǎn)專(zhuān)門(mén)人才 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人從業(yè)人員

保險(xiǎn)代理從業(yè)人員
保險(xiǎn)公估從業(yè)人員 6 資產(chǎn)評(píng)估碩士 Master of Valuation (MV) 2010年 查看 面向資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握資產(chǎn)評(píng)估基本原理，具備從事資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)所要求的知識(shí)和技能，對(duì)資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)有充分的了解，具有很強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題能力的高層次、應(yīng)用型的資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)門(mén)人才 價(jià)格鑒證師
價(jià)格評(píng)估人員
礦業(yè)權(quán)評(píng)估師
房地產(chǎn)估價(jià)師
礦產(chǎn)儲(chǔ)量評(píng)估師
土地登記代理人
房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人
土地估價(jià)師 7 審計(jì)碩士 Master of Auditing（MAud） 2011年 查看 培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計(jì)學(xué)基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，具有開(kāi)闊的國(guó)際視野、較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力、能夠創(chuàng)造性地從事審計(jì)工作的高層次、應(yīng)用型審計(jì)專(zhuān)門(mén)人才 　　8 法律碩士 Juris Master （JM） 1995年 查看 培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)型、實(shí)務(wù)型法律專(zhuān)門(mén)人才 　　9 社會(huì)工作碩士 Master of Social Work（MSW） 2008年 查看 培養(yǎng)能夠勝任針對(duì)不同人群及領(lǐng)域的社會(huì)服務(wù)與社會(huì)管理的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才 從事社會(huì)福利、社會(huì)救助、社區(qū)建設(shè)、就業(yè)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、扶貧發(fā)展、優(yōu)撫安置、慈善事業(yè)、婚姻與家庭生活服務(wù)、教育輔導(dǎo)、司法矯正、勞動(dòng)者權(quán)益維護(hù)、青少年服務(wù)、兒童保護(hù)、婦女及老年服務(wù)與權(quán)益維護(hù)等工作 10 警務(wù)碩士 Master of Policing （MP） 2010年 查看 培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)可靠、業(yè)務(wù)扎實(shí)、敢于創(chuàng)新、精于實(shí)戰(zhàn)，具有綜合運(yùn)用法律、公安基礎(chǔ)理論、經(jīng)濟(jì)、科技、外語(yǔ)等知識(shí)，獨(dú)立從事各項(xiàng)公安工作能力的高層次、應(yīng)用型公安專(zhuān)門(mén)人才 　　11 教育碩士 Master of Education （Ed.M） 1996年 查看 培養(yǎng)高素質(zhì)的中小學(xué)教師、教育管理領(lǐng)域高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才 　　12 體育碩士 Master of Science in Physical Education （MSPE） 2005年 查看 培養(yǎng)能獨(dú)立承擔(dān)體育專(zhuān)業(yè)技術(shù)或管理工作的高層次應(yīng)用型體育專(zhuān)門(mén)人才 　　13 漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士 Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages （MTCSOL） 2007年 查看 培養(yǎng)適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作，勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)家化專(zhuān)門(mén)人才 　　14 應(yīng)用心理碩士 Master of Applied Psychology （MAP） 2010年 查看 培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握良好心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有將心理學(xué)理論和技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域以解決實(shí)際問(wèn)題的能力，適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療、國(guó)防、體育等某一特定職業(yè)領(lǐng)域需要的高層次應(yīng)用型心理學(xué)專(zhuān)門(mén)人才 高級(jí)心理咨詢(xún)師 15 藝術(shù)碩士 Master of Fine Arts （MFA） 2005年 查看 培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型藝術(shù)專(zhuān)門(mén)人才 　　16 翻譯碩士 Master of Translation and Interpreting （MTI） 2007年 查看 培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型、專(zhuān)業(yè)性口筆譯人才 　　17 新聞與傳播碩士 Master of Journalism and Communication （MJC） 2010年 查看 培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國(guó)際化視野，深入了解中國(guó)基本國(guó)情，熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應(yīng)用型新聞傳播專(zhuān)門(mén)人才 廣播電視新聞采編人員、播音員、主持人
新聞?dòng)浾? 18 出版碩士 Master of Publishing （MP） 2010年 查看 培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握出版專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，具有較寬的知識(shí)面，能夠綜合運(yùn)用管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)解決出版業(yè)實(shí)際問(wèn)題，適應(yīng)現(xiàn)代出版業(yè)發(fā)展需要的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型出版專(zhuān)門(mén)人才 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 19 文物與博物館碩士 Master of Cultural Heritage and Museology（M.C.H.M） 2010年 查看 為各級(jí)文物管理機(jī)構(gòu)及各類(lèi)博物館、研究機(jī)構(gòu)、出版機(jī)構(gòu)、社團(tuán)組織、文物商店、拍賣(mài)行等，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有現(xiàn)代文博事業(yè)理念，較好掌握文物與博物館及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，能勝任較高水平業(yè)務(wù)或管理工作的高層次、應(yīng)用型文物與博物館專(zhuān)門(mén)人才 文物博物職稱(chēng)評(píng)定 20 建筑學(xué)碩士 Master of Architecture （M.Arch） 1992年 查看 培養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才 　　21 工程碩士 Master of Engineering （ME） 1997年 查看 培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才 技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、技術(shù)轉(zhuǎn)型、技術(shù)轉(zhuǎn)軌等工程技術(shù)項(xiàng)目中的研發(fā)人員；新產(chǎn)品、新設(shè)備、新裝備的設(shè)計(jì)人員和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)人員；
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品制造、產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程或工程建設(shè)項(xiàng)目中的管理者；
產(chǎn)業(yè)、工程發(fā)展戰(zhàn)略中的研究者和決策者 22 城市規(guī)劃碩士 Master of Urban Planning （MUP） 2010年 查看 培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有“以人為本、服務(wù)社會(huì)、科學(xué)發(fā)展”的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀，掌握城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)的理論、方法和技術(shù)，熟悉相關(guān)學(xué)科的理論和知識(shí)，能夠勝任城市規(guī)劃管理和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)崉?wù)工作的高層次、應(yīng)用型城市規(guī)劃專(zhuān)門(mén)人才 注冊(cè)城市規(guī)劃師 23 農(nóng)業(yè)推廣碩士 agricultural extension master （MAE） 1999年 查看 培養(yǎng)具有綜合職業(yè)技能的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才 　　24 獸醫(yī)碩士 Master of Veterinary Medicine （VMM） 1999年 查看 培養(yǎng)從事獸醫(yī)資源管理、技術(shù)監(jiān)督、市場(chǎng)管理與開(kāi)發(fā)、獸醫(yī)臨床工作和現(xiàn)代化獸醫(yī)業(yè)務(wù)與管理的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才 　　25 風(fēng)景園林碩士 Master of Landscape Architecture （MLA） 2005年 查看 主要為風(fēng)景園林事業(yè)相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、高層次的專(zhuān)門(mén)人才 　　26 林業(yè)碩士 Master of Forestry （MF） 2010年 查看 培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有系統(tǒng)的林業(yè)基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練運(yùn)用現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)，適應(yīng)林業(yè)及生態(tài)建設(shè)發(fā)展需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型林業(yè)專(zhuān)門(mén)人才 林業(yè)工程師 27 臨床醫(yī)學(xué)碩士 Master of Medicine （M．M．） 1998年 查看 培養(yǎng)高層次、高水平的臨床醫(yī)師 臨床醫(yī)師 28 口腔醫(yī)學(xué)碩士 Master of StomatologicalMedicine（S．M．M） 2000年 查看 培養(yǎng)高層次口腔臨床醫(yī)師 口腔醫(yī)師 29 公共衛(wèi)生碩士 Master of Public Health（MPH） 2001年 查看 培養(yǎng)高層次公共衛(wèi)生應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才 　　30 護(hù)理碩士 Master of Nursing Specialist （MNS） 2010年 查看 培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的臨床分析和思維能力，能獨(dú)立解決本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題，并具有較強(qiáng)的研究、教學(xué)能力的高層次、應(yīng)用型、專(zhuān)科型護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才 護(hù)士
母嬰保健技術(shù)服務(wù)人員 31 藥學(xué)碩士 Professional Master of Pharmacy （M.Pharm） 2010年 查看 面向藥物技術(shù)轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)、流通、使用、監(jiān)管等職業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，較好掌握藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力的高層次、應(yīng)用型藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才 執(zhí)業(yè)藥師
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 32 中藥學(xué)碩士 Master of Chinese Materia Medica （MCMM） 2010年 查看 熱愛(ài)中醫(yī)藥事業(yè)，具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握本學(xué)科基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能結(jié)合實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題，勝任中藥生產(chǎn)、質(zhì)量評(píng)價(jià)與控制、新藥研發(fā)、注冊(cè)申請(qǐng)、流通管理、合理使用、臨床及社會(huì)服務(wù)等工作高層次、應(yīng)用型的中藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才 　　33 軍事碩士 Master of Military 2002年 查看 培養(yǎng)軍隊(duì)軍事、政治、后勤、裝備等中級(jí)指揮軍官 　　34 工商管理碩士 Master of Business Administration （MBA） 1990年 查看 培養(yǎng)企業(yè)或經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)的高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)門(mén)人才 　　35 公共管理碩士 Master of Public Administration （MPA） 1999年 查看 培養(yǎng)政府部門(mén)及非政府公共機(jī)構(gòu)的高層次、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才 　　36 會(huì)計(jì)碩士 Master of Professional Accounting （MPAcc） 2004年 查看 培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型的會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才 　　37 旅游管理碩士 Master of Tourism Administration （MTA） 2010年 查看 培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握旅游基本理論知識(shí)和管理方法及技能，熟悉旅游業(yè)務(wù)實(shí)際，具有優(yōu)秀的溝通能力和解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，能夠勝任現(xiàn)代旅游業(yè)實(shí)際工作需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型旅游管理專(zhuān)門(mén)人才 　　38 圖書(shū)情報(bào)碩士 Master of Library and Information Studies （MLIS） 2010年 查看 培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，具有較高的外語(yǔ)水平和較強(qiáng)的跨文化交際能力，具有綜合運(yùn)用管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)等知識(shí)解決圖書(shū)情報(bào)工作實(shí)際問(wèn)題能力，適應(yīng)社會(huì)信息化和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)門(mén)人才 高級(jí)圖書(shū)資料館員
高級(jí)圖書(shū)資料修復(fù)師 39 工程管理碩士 Master of Engineering Management （MEM） 2010年 查看 培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法，以及相關(guān)工程領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，能獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作，具有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、應(yīng)用型工程管理專(zhuān)門(mén)人才 注冊(cè)咨詢(xún)工程師（投資）
造價(jià)工程師
注冊(cè)咨詢(xún)工程師
投資建設(shè)項(xiàng)目管理師 專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育是中國(guó)研究生教育的一種形式。區(qū)別于一般意義上側(cè)重理論、學(xué)術(shù)研究的研究生教育，專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育旨在針對(duì)一定的職業(yè)背景、培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型人才。
在西方國(guó)家，專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育是后高等教育里一個(gè)非常重要的組成部分。它的職業(yè)指向非常明確，就是針對(duì)職業(yè)要求培養(yǎng)職業(yè)領(lǐng)域需要的應(yīng)用型人才。從專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的對(duì)象來(lái)說(shuō)，都是工作了一段時(shí)間，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并明確了自身今后的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，從而選擇攻讀相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位。
隨著各行各業(yè)對(duì)應(yīng)用型人才需求的擴(kuò)大，專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育正在成為一種潮流。此外，今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育還將逐漸與特定職業(yè)(崗位)任職資格(條件)相結(jié)合，成為國(guó)際上通行的“職業(yè)學(xué)位”，即只有獲得這種學(xué)位才能進(jìn)入某一行業(yè)從業(yè)。
盡管中國(guó)從上世紀(jì)90年代初就開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)學(xué)位的設(shè)置，但大多數(shù)人對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位仍然存在很多疑惑。新聞晨報(bào)記者(張智麗葉蘊(yùn)華)采訪了上海市學(xué)位委員會(huì)辦公室主任田蔚風(fēng)和復(fù)旦研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)顧云深，請(qǐng)他們比較全面地解析了專(zhuān)業(yè)學(xué)位。