對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)認識的文章


答案優(yōu)選信息管理與信息系統(tǒng)是一個新名詞,也是一個新的專業(yè)(1998年設(shè)立的專業(yè)),目前國內(nèi)有北京大學、天津大學、上海交通大學等院校開設(shè)了該專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應(yīng)用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。
就業(yè)趨勢:
21世紀是信息科學技術(shù)飛躍發(fā)展的時代,信息技術(shù)在經(jīng)濟管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展對電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢必增加,隨著全球經(jīng)濟一體化形勢的發(fā)展,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場的青睞。 經(jīng)濟全球化和我國加入WTO,IT企業(yè)迎來前所未有的發(fā)展機遇和壓力,這些企業(yè)不僅需要計算機軟、硬件工程師,網(wǎng)絡(luò)工程師,通信工程師,更需要信息化建設(shè)的復合型開發(fā)和管理人才,以便進行企業(yè)事業(yè)和部門的應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、維護,進行信息資源的開發(fā)利用。 進入新世紀,我國開始了第三步戰(zhàn)略目標的奮斗歷程,國家提出了“以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化”的戰(zhàn)略舉措,提出了我國國家信息化宏偉藍圖。對于這樣一個偉大的歷史進程,應(yīng)該而且必須有強有力的學科支持,以便培養(yǎng)數(shù)以千萬計、幾千萬計的管理人才、IT人才及其綜合型的復合人才。
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就業(yè)前景: 
畢業(yè)后可報考信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生;國家和省市各級信息產(chǎn)業(yè)、財政和金融部隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)與管理的關(guān)系日漸緊密,也日趨融合,信息和信息技術(shù)已經(jīng)并將進一步對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。以管理信息系統(tǒng)規(guī)劃,開發(fā)與管理,信息產(chǎn)業(yè)管理,系統(tǒng)仿真與知識管理等內(nèi)容為主的該研究方向一直是重點研究領(lǐng)域,而且隨著我國國民經(jīng)濟和社會信息化進程的加快,研究方向近年來除了在原有領(lǐng)域繼續(xù)開展研究外,加強了對電子商務(wù)和企業(yè)管理信息化的研究。
工作領(lǐng)域: 
 主要到國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的工作。 據(jù)最新全國普通高校本科畢業(yè)生就業(yè)基本情況統(tǒng)計分析,不同行業(yè)單位,不同省市地區(qū)對專業(yè)人才的需求有所不同,下面就是有關(guān)詳情: 1. 機關(guān)單位接受本科畢業(yè)生數(shù)量最多的10種專業(yè)是:法學、計算機科學與技術(shù)、偵察學、英語、電子信息工程、通信工程、漢語言文學、交通運輸、刑事科學技術(shù)、會計學等。 2. 科研設(shè)計單位接受畢業(yè)生最多的10種專業(yè)是:土木工程、機械設(shè)計制造及其自動化、電子信息工程、自動化、計算機科學與技術(shù)、建筑學、電氣工程及其自動化、通信工程、測控技術(shù)與儀器、熱能與動力工程。 3. 高等學校接受本科畢業(yè)生專業(yè)最多的10個專業(yè)是:英語、計算機科學與技術(shù)、體育教育、法學、臨床醫(yī)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、機械設(shè)計制造極其自動化、電子信息工程、思想政治教育、會計學。 4. 醫(yī)療衛(wèi)生單位接受本科畢業(yè)生最多的10種專業(yè)是:臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、藥學、口腔醫(yī)學,護理學,醫(yī)學檢驗、中醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、公共事業(yè)管理。 5. 金融單位接受本科畢業(yè)生最多的10種專業(yè)是:金融學、會計學、法學、計算機科學與技術(shù),國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、財政學、英語。 (注:高校除個別專業(yè)如:英語、數(shù)學、計算機等熱門專業(yè)外,已不接收本科學歷學生)
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畢業(yè)去向:
  畢業(yè)生可在銀行業(yè)、服務(wù)業(yè)、證券業(yè)、圖書館、學校、機關(guān)等擔任計算機工程助理師。主要從事信息系統(tǒng)的開發(fā)與維護,負責管理信息領(lǐng)域和計算機信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護、使用和管理工作;大型數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)管理員,在信息管理領(lǐng)域內(nèi)負責大型數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)管理、安全管理和性能管理工作;網(wǎng)站,在工程師的指導下,負責網(wǎng)站的日常維護工作;計算機高級文員。
畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計:
  國有企業(yè)16.03%;錄取研究生12.63%;三資企業(yè)9.13%;民營及私營企業(yè)9.06%;金融單位6.32%;高等學校5.76%;機關(guān)5.56%;科研設(shè)計單位4.35%;中小學及其它教學單位4.14%;其它事業(yè)單位2.73%;出國0..12%;部隊0.34%;醫(yī)療衛(wèi)生單位0.04%;其它0.56%。 與以上相比本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是經(jīng)濟信息管理73.14%、信息學91.67%、科技信息86.46%、管理信息系統(tǒng)83.26%、林業(yè)信息管理57.3%。
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業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:
  本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)和設(shè)計方法以及信息管理方法的基本訓練,具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。現(xiàn)代社會是一個信息高度發(fā)達的社會,無論是企業(yè)、工廠,還是機關(guān)、學校,由于與外界的聯(lián)系越來越廣泛,所獲得的信息量也會越來越多。然而,如何從錯綜復雜的數(shù)據(jù)中獲得最有效的信息,如何在最短的時間內(nèi)獲得最重要的信息,這就需要信息管理人才大顯神威了。
業(yè)務(wù)發(fā)展情況:
  本專業(yè)是計算機與管理相互結(jié)合的實用型專業(yè),主要培養(yǎng)既懂經(jīng)濟管理,又懂通信技術(shù),掌握現(xiàn)代信息技術(shù)理論與方法,具有較強的計算機應(yīng)用能力和管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計能力的高級技術(shù)人才。她著重培養(yǎng)學生以下幾個方面的知識和技能:通信技術(shù)與生產(chǎn)組織管理的基本知識、現(xiàn)代經(jīng)營管理理論與方法、計算機與信息處理原理,并具有信息系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與管理的能力。
  管理本身是一個很寬泛的名詞,包含有很多方面。作為一名有志于信息管理與信息系統(tǒng)的考生,不能簡單的認為管理就是單純的人與人之間面對面的管理,或者是對一摞厚厚的卷宗埋頭分類整理。在科技發(fā)達的現(xiàn)在,計算機成了重要的管理工具,因為有效的管理軟件和硬件相結(jié)合,可以減少數(shù)據(jù)收集和分類的時間,更加系統(tǒng)化地實現(xiàn)信息管理。
  以前的企業(yè)管理,都是靠人力物力收集信息,過程既長又繁瑣,缺少靈活性和永久性,不能適應(yīng)突變的信息或適時的查詢。而計算機信息管理技術(shù)徹底改變了傳統(tǒng)的管理和記錄的方式,她既具有及時性,又具有系統(tǒng)性,可以在短時間內(nèi)完成信息的分類和編輯,還可以及時地反饋和方便地修改,徹底地實現(xiàn)了無紙管理和系統(tǒng)規(guī)劃。在中國高速發(fā)展的今天,很多傳統(tǒng)企業(yè)都開始向計算機化發(fā)展,這就勢必需要越來越多的從事信息管理與信息系統(tǒng)的技術(shù)人員。他們工作看似輕松,而又不可缺少,正是新一代管理人員的形象代表。
  信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是由管理信息系統(tǒng)專業(yè)、經(jīng)濟信息管理專業(yè)以及信息學專業(yè)發(fā)展合并而形成的。這門專業(yè)的教育是在20世紀60年代后期到70年代中期產(chǎn)生的管理信息系統(tǒng)理論與實踐的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。當時國際上這門專業(yè)學科在美國的明尼蘇達大學得到了進一步的理論研究與實際應(yīng)用。在專業(yè)教育產(chǎn)生初期,具有影響力的人物是明尼蘇達大學卡爾森管理學院的著名教授GordonB Davis,他認為這門學科是一個利用計算機系統(tǒng)軟件和硬件,手工作業(yè)、分析、計劃、控制和決策模型以及數(shù)據(jù)庫,它能提供信息支持企業(yè)或組織的運行、管理和決策功能。這門專業(yè)教育在我國的產(chǎn)生和發(fā)展是隨著70年代中后期電子計算機在管理領(lǐng)域的廣泛運用開始的。從解放前一直到90年代,這門專業(yè)的名稱并不叫做信息管理與信息系統(tǒng),有的院校稱之為經(jīng)濟信息管理專業(yè)。20世紀初期上海財經(jīng)學院、南開大學國際企業(yè)管理系、湖北財經(jīng)學院等都曾開設(shè)這一專業(yè)。還有的稱之為信息學或者是中國海洋大學信息科學專業(yè),80年代初期的代表院校主要有北京大學、中國人民大學、山東大學以及等等。
  從改革開放到現(xiàn)在,這門專業(yè)的教育狀況發(fā)生了巨大變化。其中,國家政策的調(diào)整突出表現(xiàn)在1998年7月國家教育部的專業(yè)設(shè)置調(diào)整規(guī)定,將各校的經(jīng)濟信息管理專業(yè)與信息學專業(yè)合并到最新增設(shè)的管理類一級科目——管理科學與工程之中,專業(yè)學科名稱正式定為信息管理與信息系統(tǒng)。湖南城市學院、北京大學、復旦大學、武漢大學、南開大學、中國人民大學、西南石油大學、唐山學院等院校都開設(shè)了該專業(yè)。其中復旦大學的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)隸屬于管理科學院系,是我國該專業(yè)學科設(shè)立最早的院系之一。其專業(yè)主要是培養(yǎng)既懂管理,又會計算機技術(shù)的系統(tǒng)分析高級專門人才。在該專業(yè)的教學領(lǐng)域中另外一所著名學府是南開大學。它于1999年1月成立了信息管理與信息系統(tǒng)系,該系設(shè)立了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),該門專業(yè)的前身是國際企業(yè)管理系中的經(jīng)濟信息管理專業(yè)以及信息資源管理系的信息學專業(yè)。在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi),知名的教授學者之一就是管理工程類學科專業(yè)帶頭人、清華大學管理信息系統(tǒng)專業(yè)的領(lǐng)導創(chuàng)建人之一的薛華成教授。
  信息管理與信息系統(tǒng)這門專業(yè)的教育得到了各國政府,尤其是發(fā)達國家政府的大力支持。美國實施的國家信息基礎(chǔ)設(shè)施擬投資4000億美元,建立的信息系統(tǒng)包括教育、衛(wèi)生、娛樂、商業(yè)金融以及科學研究等方面。
  全球經(jīng)濟的一體化與信息化是相輔相成,相互促進的。一方面,一體化的發(fā)展離不開信息化的建設(shè)與應(yīng)用,如果企業(yè)以及各經(jīng)濟組織不實行信息化管理,那么要實現(xiàn)與國際一體化的接軌是行不通的;另一方面,企業(yè)不掌握充足的信息,或不加任何整理編排,那么,企業(yè)的高層決策者就無法正常進行指揮調(diào)度,無法實現(xiàn)企業(yè)在全國乃至世界范圍內(nèi)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置。因此,隨著科學技術(shù)的進步,該專業(yè)涉及的行業(yè)面臨著巨大的發(fā)展機遇。它所研究的內(nèi)容將在各行各業(yè)得到廣泛地應(yīng)用。在各行業(yè)中,它能提高其管理決策的科學性與正確性,減少經(jīng)營活動的盲目性。國外先進的信息管理和信息系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)和手段起到進一步的示范效應(yīng)。這門專業(yè)所涉及的行業(yè)在我國的發(fā)展趨勢不再局限于企業(yè)決策,經(jīng)營分析等內(nèi)容。而是把它作為一條紐帶,成為連結(jié)家庭與社會,個人與組織,成為商貿(mào)金融、娛樂、教育、科研等領(lǐng)域中必不可少的重要組成部分。
  信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域很廣,它具體涉及管理、信息處理、計算機及辦公網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)、通信交流等不同的行業(yè)門類,包括國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門,以及從事信息管理、信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價工作的單位。目前,人才市場上對這一專業(yè)領(lǐng)域的畢業(yè)生人才需求量很大?,F(xiàn)在無論政府部門,還是公司企業(yè)都處在信息化時代,都需要一大批信息管理類專業(yè)人才從事相關(guān)的信息數(shù)據(jù)收集、傳送、儲存、加工以及綜合運用,來完善內(nèi)部組織的科學管理,進一步提高工作效率。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)涉及的行業(yè)領(lǐng)域工作性質(zhì)是:利用電子計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化辦公手段進行信息的收集、傳送、儲存、加工以及使用,具備系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力,實測企業(yè)的各種運行狀況,利用過去的數(shù)據(jù)預(yù)測未來。并且從企業(yè)全局出發(fā)輔助企業(yè)進行決策,利用信息控制企業(yè)的行為,幫助企業(yè)實現(xiàn)其制定規(guī)化的目標。
  就國家相關(guān)就業(yè)政策是引導大學畢業(yè)生逐步走向市場,將所學的科學技術(shù)知識應(yīng)用到企事業(yè)單位的信息管理工作之中,轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。在人才市場招納競爭中,說是人才的競爭,不如說是科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的競爭。誰的知識功底深,應(yīng)用能力強,誰就是一次次就業(yè)政策調(diào)整當中的贏家。大學畢業(yè)生在就業(yè)時應(yīng)注意樹立市場意識。因為,無論你的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)知識如何扎實精深,設(shè)計開發(fā)出來的管理系統(tǒng)有多么先進,如果缺乏市場意識,不能轉(zhuǎn)化成受社會歡迎的商品,仍然不能成為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展動力,那么你所做的工作甚至你本人都不會不被社會所接受,導致就業(yè)過程中受到挫折。從工作性質(zhì)以及專業(yè)工作領(lǐng)域內(nèi)容來看,近幾年該專業(yè)的就業(yè)狀況并不樂觀,這門專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)后的收入狀況也呈現(xiàn)出明顯遞減的趨勢。
  信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域主要包括管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)與維護使用,信息系統(tǒng)的分析、評價與具體應(yīng)用操作等。這些工作的發(fā)展趨勢是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),融會大、中型企業(yè)、機構(gòu)和組織的政府管理信息平臺、公眾信息服務(wù)平臺、企業(yè)經(jīng)營信息平臺、行業(yè)管理與交易平臺等綜合服務(wù)分支,逐步實現(xiàn)商業(yè)、貿(mào)易、政府信息方面的系統(tǒng)化與綜合化。據(jù)國家人事部以及有關(guān)方面的調(diào)查分析數(shù)據(jù)表明,今后10年我國對人才需求將有較大的變化。其中急需的專業(yè)人才就有信息技術(shù)管理人才。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力:
  l.掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識;
  2.掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計方法和實現(xiàn)技術(shù);
  3.具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力;
  4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力;
  5.了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài);
  6.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的科研和實際工作能力。
  7. 掌握軟件設(shè)計流程,熟悉互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)流程。
  8.掌握HTML語言,CSS,Javascript以及WEB標準思想。
主干學科

  管理學、經(jīng)濟學、計算機科學與技術(shù)。
主要課程

  經(jīng)濟學、會計學、市場營銷學、生產(chǎn)與運作管理、組織戰(zhàn)略與行為學、管理學原理、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)

  程序設(shè)計實習、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計、系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計、管理軟件實習、畢業(yè)設(shè)計等。一般安排18周,其中畢業(yè)設(shè)計不少于12周。
授予學位

  管理學學士
相近專業(yè)

  管理科學 工程管理 計算機科學與技術(shù) 軟件工程
學科范疇

  對信息進行分類、管理、以及研究如何應(yīng)用的科學
  這個專業(yè)主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗地講,就是從信息中發(fā)掘財富?,F(xiàn)代社會正是信息化社會,大量紛繁的信息如何管理,并且從中獲得有效的信息,正是信息管理科學的研究重點。與計算機結(jié)合,使計算機作為工具,信息管理更加有效和實用。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化,對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統(tǒng),就是對車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)??梢哉f軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。信息管理涉及咨詢、服務(wù)、物流等很多行業(yè),有很多的就業(yè)機會。
  授課的內(nèi)容— 偏重計算機、涉及管理課程
  學習的內(nèi)容涵蓋計算機學科和管理學科的核心課程。管理學科方面有會計學、經(jīng)濟學、管理學、統(tǒng)計學;計算機方面有高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)。兩學科綜合課程有電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)等。獨立設(shè)計、實現(xiàn)小型信息系統(tǒng)或大型信息系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上完成畢業(yè)設(shè)計論文,最后一個學期還應(yīng)安排相應(yīng)的管理軟件上機實習。
  專門設(shè)置信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)的院校很多,如湖南城市學院、重慶大學、中國人民大學、清華大學、北京大學、武漢大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學、浙江大學、西交利物浦大學、長春工業(yè)大學人文信息學院等。其中工科院校偏重對計算機應(yīng)用的學習,文理院校偏重在管理上的研究,另外西交利物浦大學(由西安交通大學和英國利物浦大學在中國蘇州聯(lián)合創(chuàng)辦的一所具有獨立法人的招分在一本以上的大學)所開設(shè)的此專業(yè)方向則為“電子金融方向”。電子金融是指應(yīng)用電子通信和電子計算來提供金融服務(wù)和金融市場,它包括電子支付系統(tǒng)、金融服務(wù)企業(yè)的運營以及金融市場的操作。計算機系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)技術(shù)作為新的分配渠道,為金融服務(wù)企業(yè)有效地創(chuàng)造滿足他們客戶的需求的產(chǎn)品提供了條件。同時,這些新的技術(shù)讓客戶能輕松的利用廣泛的資源和供應(yīng)商得到金融信息和服務(wù),從而打破了金融服務(wù)企業(yè)競爭的壁壘。這使得金融服務(wù)行業(yè)需要不斷的創(chuàng)新,也加大了市場對既擁有必要的計算機技能,還同時了解金融產(chǎn)品、金融服務(wù)以及金融服務(wù)商如何運營等專業(yè)知識的畢業(yè)生的需求。電子金融專業(yè)就是為了滿足市場的這一需求而開設(shè)的。
  有關(guān)聯(lián)的其他專業(yè):計算機科學與技術(shù)、管理科學、情報學、統(tǒng)計學。
重點學科學校名單:
  本專業(yè)所屬學科為管理科學與工程,管理科學與工程為國家重點學科的學校如下:
  南京大學
  清華大學
  中山大學
  北京航空航天大學
  天津大學
  哈爾濱工業(yè)大學
  合肥工業(yè)大學
  青島大學
  西安交通大學
  上海交通大學
  中南大學
  長沙理工大學
  浙江大學
  大連理工大學
  國防科技大學
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