大學(xué)生辯論賽策劃書


推選答案自己改下吧 祝你成功,,,,大學(xué)生辯論賽策劃書 一、活動目的:本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力二、活動宗旨:關(guān)注社會熱點,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我 三、主辦單位:湖南工藝美術(shù)學(xué)院服裝系團(tuán)學(xué)會 四、承辦:主席團(tuán) 學(xué)習(xí)部 宣傳部 組織部五、活動時間: 2008年5月14--26 具體安排 初賽一場 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點:逸沒樓316 初賽二場 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點:逸沒樓316 復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點:逸沒樓316 半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點:學(xué)院禮堂六、參賽要求: 1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。 2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。 3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。 4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。 5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。 七.賽事安排 (1)大賽主題 1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處 2個人的命運(yùn)是由個人掌握 個人的命運(yùn)是由社會掌握 3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕 4(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大 5大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利 6文才比口才更重要 口才比文才更重要 7合作比競爭,更能使文明進(jìn)步 競爭比合作,更能使文明進(jìn)步 8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利 9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利 10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福 11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行) 1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場 參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“***********” 正方,觀點是“*****” ;反方,觀點是“*************” 。 2 、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹 3 、主持人介紹評委 4 、主持人介紹比賽程序 5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結(jié)果。6 、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。7、主持人宣布比賽結(jié)果 8、主持人宣布辯論賽結(jié)束 (3).賽制1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘; 2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒; 3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘; 4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒; 5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘; 6正、反方二辯進(jìn)行對話,時間為一分鐘三十秒; 7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié); (耗時?)8正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)9比賽暫停,臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜,時間三分鐘。 10自由辯論,時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間不受限制。11反方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘; 12正方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘; 13觀眾發(fā)問; 14評判團(tuán)代表評述; (3)、評分標(biāo)準(zhǔn): 1.個人評分標(biāo)準(zhǔn) 個人得分 (100分)語言表達(dá)1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;5、表達(dá)流暢、說理透徹;20分邏輯推理1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;3、善于處理邏輯難點;20分辯駁能力1、提問簡明捏要;2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)4、反駁有理有據(jù)、論證有力;5、引用實例恰當(dāng);20分臨場反應(yīng)1、反應(yīng)敏捷;2、用語得體;3、技巧多元得當(dāng);15分整體意識1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;15分綜合印象1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風(fēng)與辯風(fēng);3、有風(fēng)度及幽默感;4、尊重對方辯友、評委和觀眾; 10分 2. 團(tuán)對評分標(biāo)準(zhǔn) 團(tuán)體得分 (300分) 團(tuán)體得分 立論陳詞1、開篇立論邏輯清晰,言簡意賅;2、論點明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;3、論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;5、語言表達(dá)流暢、有文采; 30分對辯辯駁1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)3、推理過程合乎邏輯,事實引用得當(dāng);4、針對性強(qiáng) ,有理有據(jù);40分攻辯小結(jié)1、全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統(tǒng)的反駁和攻擊; 2、提問簡明,擊中要害;3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力,說服力強(qiáng)20分自由辯論1、攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動權(quán);2、針對對方的論點、論據(jù)進(jìn)行有力反駁; 3、堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;60分回答提問根據(jù)辯論隊的整體形象,從整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;20分總結(jié)陳詞全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);語言表達(dá)具有說服力和邏輯性30分語言風(fēng)度1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯、語速適中;3、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密50分團(tuán)隊配合及臨場反應(yīng)根據(jù)辯論隊的整體形象,從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;有團(tuán)隊精神,相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷,應(yīng)對能力強(qiáng);問答形成一個有機(jī)整體,有效的打擊對方;50分(4)晉級規(guī)則 以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的5支隊伍晉級下輪,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。三、評委邀請:1、 初賽:由?名老師+?名學(xué)生組成;2、 復(fù)賽和決賽:由5名老師組成 十、獎項設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎金***元) 亞軍一隊( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎金**元) 季軍兩隊( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎金**元) 2、最佳辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個人榮譽(yù)證書) 3、最佳組織獎二名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書) 服裝系團(tuán)學(xué)會 2008.5.
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