精選答案這個(gè)問題問得太好了！
我想借你的這個(gè)問題與大家好還聊聊。

首先我們來看看大學(xué)成績(jī)是干什么用的？
在我看來，成績(jī)只是各門課程的一個(gè)結(jié)果證明，
證明你學(xué)完了，獲得了一個(gè)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)。
但是，這個(gè)分?jǐn)?shù)完全代表你掌握了學(xué)習(xí)的內(nèi)容嗎？
還有，知道了一些書本知識(shí)一定能代表你能將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力嗎？
答案當(dāng)然不是肯定的。
但是，如果最終的評(píng)定成績(jī)又太差，
可以證明你基本沒有了解本門課程的基本知識(shí)，
沒有知識(shí)就難以轉(zhuǎn)化成能力。

綜合上述分析，
我的觀點(diǎn)很明確，
大學(xué)里的成績(jī)僅能代表你知識(shí)學(xué)習(xí)合格了，
但不能必然證明你具備將知識(shí)轉(zhuǎn)化成個(gè)人的能力。
我想現(xiàn)實(shí)中有人專門研究了班級(jí)的“第十名”現(xiàn)象，
該研究證明了，
一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在工作上取得優(yōu)異業(yè)績(jī)的，

大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)平平，僅在班級(jí)的“第十名”左右。
這也有理證明了大學(xué)成績(jī)并非我們想象的那么重要。

只要你大學(xué)成績(jī)過得去，
處于中等水平，表明你在書本學(xué)習(xí)上的時(shí)間并不很多，
這樣你可以留出足夠多的時(shí)間用于其它方面的學(xué)習(xí)，
比如人際交往能力、社會(huì)工作能力、興趣愛好上的培養(yǎng)等等，
而這些能力可能在將來會(huì)帶給你更大的收獲。

你覺得是這樣嗎？