推選答案在美國學習的這三個月對于申請美國大學沒有直接的好處，但是有許多間接的好處。下面是我的分析：
　　1）一般而言，美國大學的錄取方式是：在校成績50% （高一到高四，四年的GPA）（好的大學還要看weighted GPA，有沒有多修一些高難度的課程）其中也包括兩到三封老師的介紹信（最好是文科，理科，及課外活動各一封，表示你是well balanced）（如果你是專攻音樂，體育，可能就不那么需要了）； 其次是SATI及SAT II 25% （有的學校也要ACT的成績）一般而言SAT 是注重解決問題的能力， ACT 是注重知識背誦的能力。國內(nèi)的學生在ACT 方面有比較突出的表現(xiàn)。 最后是25% 的軟分數(shù) - 領導能力，社交能力，自我表達的能力，對于社會的關懷， 。。。這些不是自吹自擂在紙上寫了就算，是要有一些實際成果來支持你的說法， 譬如說省級，國家級，國際性的比賽獎章。

　　2）你在美國的三個月（9,10,11）月剛好是申請大學最高潮的三個月。在這三個月當中高四（國內(nèi)高三）的學生都在考SAT （大部分都在6個月前就考完了，最后這一次是補考不理想的部分），寫介紹信（美國老師不太可能在一見面就能給你寫介紹信，因為他們根本就不知道你的實力如何），與申請的大學的校友面試。你在那里的三個月，你會充分學習到如何申請大學的正規(guī)方法，而且是腳踏實地的方法。