精選答案1. 當(dāng)前的公考熱與上世紀(jì)八九十年代的“下海”經(jīng)商形成了鮮明對(duì)比。當(dāng)時(shí)，大批科技工作者、知識(shí)分子以及部分公務(wù)員離開(kāi)機(jī)關(guān)，投身企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，“下?！币蛔逡脖簧鐣?huì)各界所關(guān)注。曾幾何時(shí)，“下?！眲?chuàng)業(yè)如同中華大地春雷過(guò)后的新鮮產(chǎn)物，充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)人們求新求變的迫切要求。
　　2. 表面來(lái)看，這一方面是由于就業(yè)壓力大造成，另一方面是由于公務(wù)員考試門檻較低，絕大多數(shù)大學(xué)生都符合報(bào)考條件，使得考試的“平民化”程度較高，且成本投入相較于考上后的待遇以及職業(yè)保障，可謂是一項(xiàng)具有高收益、低門檻、零風(fēng)險(xiǎn)的“良好投資”。而下海創(chuàng)業(yè)被視為冒險(xiǎn)者的游戲，下海者放棄原本穩(wěn)定收入和各種保障，到市場(chǎng)中尋找不確定性的收益機(jī)會(huì)，并不適合所有人。
　　3. 從制度安排的角度剖析，我們更容易理解公考熱與“下海熱”背后的深層原因。各種個(gè)人選擇背后，并不是盲目為之，而更多體現(xiàn)的是一種內(nèi)生于制度下的行為。因此，公務(wù)員熱現(xiàn)象的深層原因首先在于制度安排。一個(gè)社會(huì)的制度安排是鼓勵(lì)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富還是分配社會(huì)財(cái)富，將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不同的影響。隨著市場(chǎng)體制的完善，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)或投身企業(yè)變得更加理性。相比之下，機(jī)關(guān)類工作便顯得更加具有優(yōu)勢(shì)。其次在于報(bào)酬結(jié)構(gòu)，即正式報(bào)酬制度(機(jī)會(huì)與成本)與非正式報(bào)酬制度(信仰與文化)的安排。當(dāng)公務(wù)員的正式與非正式報(bào)酬總和遠(yuǎn)高于大多數(shù)行業(yè)的情況下，公務(wù)員熱的現(xiàn)象就不足為奇了。

　　4. 作為人力資本高投入的大學(xué)生，將大量精力投入到公務(wù)員考試中實(shí)在令人擔(dān)憂。將社會(huì)財(cái)富比作蛋糕的話，這批優(yōu)秀的人才都指望著分蛋糕而不是將蛋糕做大，最后的結(jié)果只能是可分的蛋糕越來(lái)越小。中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要依靠實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來(lái)支撐。因此，國(guó)家應(yīng)該加大經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新的投入力度，降低創(chuàng)業(yè)的門檻，營(yíng)造良好的投資環(huán)境，退出應(yīng)該由市場(chǎng)發(fā)揮基礎(chǔ)性配置作用的領(lǐng)域，減少政府可能的尋租空間，并規(guī)范非直接生產(chǎn)部門的報(bào)酬收入。