選擇一門自己喜歡的專業(yè)對于同學們未來的發(fā)展是非常重要的,同學們在選擇學校的時候,了解報考的學校有哪些專業(yè)是非常有必要的,對于自己報考學校會有很大的幫助。下面老師整理了關于金堂技工學校專業(yè)介紹等相關內容,希望能給同學們帶來幫助。 金堂技工學校專業(yè)
數(shù)控加工技術專業(yè):培養(yǎng)適應現(xiàn)代化經(jīng)濟建設需要,德、智、體全面發(fā)展,具有扎實的數(shù)控機床加工專業(yè)知識,有較強的動手能力,能在生產(chǎn)一線的智能、技能型操作崗位上,從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的人才。

本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設計,數(shù)控編程與加工操作,數(shù)控設備安裝、調試與操作,數(shù)控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。

會計電算化專業(yè):培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關崗位,牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能,能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術應用型人才。

電子商務專業(yè):簡稱電商專業(yè),是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。
該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。
金堂技工學校簡介四川省金堂縣職業(yè)高級中學,始建于1958年,四川省重點職業(yè)中學。2011年9月,金堂縣人民政府為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,正式將四川省金堂縣職業(yè)高級中學與金堂縣技工校合并,2013年學校名稱更為四川省金堂縣職業(yè)高級中學(金堂縣技工學校),2014年8月原四川省金堂縣職業(yè)高級中學整體拆遷至淮口洲城大道238號。2014年4月30日,金堂縣人民政府與成都工業(yè)職業(yè)技術學院簽訂協(xié)議,由成都工業(yè)職業(yè)技術學院托管至今。
在辦學中,學校以“載道造物,匠行天下”為校訓;以“德能合一,多元并進,業(yè)有所專,技有所長”為理念;以打造“四川省特色示范職業(yè)學校”為目標;突出“品德高尚,技藝精湛”的辦學特色;逐步形成“匠恒道、心致遠”的教風學風,著力打造“匠心”特色校園文化;深化校企合作,積極引企入校探索“現(xiàn)代學徒制”辦學;加強對口高考探索,搭建“升學+就業(yè)”成才高架橋,加強技能參賽,促進師生技能提升。
老師總結在面向國際化辦學進程中,學校已在成都工職院的引領下,探索與美國、德國、英國、奧地利、澳大利亞、新加坡、臺灣等國家和地區(qū)在職業(yè)教育方面的合作,努力將金堂職中打造成為“服務區(qū)域經(jīng)濟、基礎條件優(yōu)良、內部管理規(guī)范、德育特色鮮明、教育教學創(chuàng)新”的“金質”品牌的“金職中”。感興趣的同學都可以報考。以上就是老師整理的關于金堂技工學校專業(yè)的相關內容,同學們可以以此作為參考,報考自己喜歡的學校。