高中時學生沖刺好@大學的關鍵時期，學生和家長都不能松懈，學生要不斷地攝取和消化學校傳授的知識，這是一個枯燥且漫長的學習過程，但其實學習是有方法和技巧的，本文主要介紹高中英語學科的學習技巧和學習內容，學生可以參考本文提前做學習準備。

　　下面是考試中大家常把握不好名詞的數、所有格以及一些集合名詞的用法。
　　1.He gave me a very good advice yesterday.
　　句中的a要去掉，因為advice是不可數名詞。一些漢語概念為可數的詞在英語中卻是不可數的，表示數量時在其前加a piece of，類似的詞有：news,bread,work,paper,chalk,furniture,information等等。
　　2.That girl loves reading book.
　　可數名詞單數不能孤零零地放在句子里，或前面加冠詞，或將其變?yōu)閺蛿?。此處較好變?yōu)閎ooks.
　　3.He went into a book’s shop and bought a dictionary.
　　一般表示有生命的東西的名詞的所有格用’s，如my mother’s car,而此處適宜用名詞修飾名詞，改為a book shop.
　　4.My family is watching TV.
　　一些集合名詞如看成一個整體，則用單數的謂語動詞，如My family is a happy one;如強調集合中每個個體的個人行為，則用復數的謂語動詞。此處看電視是個體行為，應把is改為are。類似的詞有：team,class,audience等。

　　5.I bought some potatos and tomatos at the supermarket.
　　中學階段以“o”結尾的名詞中有四個詞變復數時要加es，它們是tomato,potato,Negro,hero;其余的都加s變?yōu)閺蛿怠?br /> 　　6.This has nothing to do with their believes.（這和他們的信仰沒關系。）
　　以f,fe結尾的詞變?yōu)閺蛿禃r一般去f,fe加ves，如knife—knives,thief—thieves;而roof和belief直接加s變?yōu)閺蛿?。所以應把believes改為beliefs.
　　以上就是關于高中英語學科的學習技巧和學習內容的介紹。學生如果覺得自己學習無法達到預期的學習效果，可以和家長商量，在空閑的時間報名一個課外輔導班，跟班系統(tǒng)的學習，提高學習的效率。昆明地區(qū)是有高中學科輔導機構的，學生家長可以自主的選擇合適的機構報名。   03