最佳答案武漢大學溯源于清朝末期1893年湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學堂，于1913年由國民政府建立國立武昌高等師范學校，于1928年定名國立武漢大學，是近代中國首批國立綜合大學之一，湖北第一所高等學府。目前武漢大學是中華人民共和國教育部直屬重點綜合大學，“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校，是與法國同行聯(lián)系最緊密、合作最廣泛的中國高校之一。 武漢大學有著豐富的內(nèi)涵與人文底蘊。珞珈山上風云際會，周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓曾在這里指點江山；辜鴻銘、竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫、葉圣陶、李達等曾在這里激揚文字。一百多年來，武漢大學匯集了中華民族近現(xiàn)代史上眾多的精彩華章，形成了優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，積淀了厚重的人文底蘊，培育了 “ 自強、弘毅、求是、拓新 ”的大學精神。 學校位于“九省通衢”的武漢市，環(huán)境優(yōu)美,占地面積5000余畝。學?，F(xiàn)有4座現(xiàn)代化圖書館，藏書367萬冊。有在職教職工6000余人，其中專任教師3082人。專任教師中，有院士6人(含雙聘4人)，國家“973” 和“重大科學研究計劃”首席科學家2人，長江學者特聘（講座）5人，楚天學者特聘教授9人，“國家杰出青年基金”獲得者4人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選9人，國家、省部級專家79人，國家、省部級有突出貢獻的中青年專家79人，享有國務(wù)院政府特殊津貼、湖北省政府專項津貼人員212人，教授554人，副教授1139人，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師1170人。學校有全日制普通本科生35900人，博士、碩士生13500余人，有外國留學生293人。 學校擁有工學、理學、文學、管理學、經(jīng)濟學、法學、哲學、歷史學、教育學、醫(yī)學等十大學科門類。有本科專業(yè)79個，碩士授權(quán)點135個，一級學科博士點9個，博士授權(quán)點62個，博士后科研流動站10個。有2個一級國家重點學科和7個二級國家級重點學科，省部級重點學科30個，國家重點實驗室、國家工程實驗室、國家重點工業(yè)性試驗基地3個，國家大學生文化素質(zhì)教育基地1個，省部級重點實驗室和工程研究中心24個，與國內(nèi)外大型骨干企業(yè)共建研究開發(fā)中心47個。 學?？茖W研究和科技成果產(chǎn)業(yè)化成績顯著?！笆濉币詠沓袚舜罅繃易匀豢茖W基金、“973”、“863”、國家科技攻關(guān)項目和部省級重點科研項目，獲國家級科技獎勵9項。2008年科研總經(jīng)費4.2億元，獲得各類科技成果獎勵50項，其中省部級科技獎勵22項；申請專利283項，獲授權(quán)專利218項；被“三大檢索”收錄科技論文1223篇。一批高水平的科研成果得到推廣應(yīng)用，以光纖傳感器、高速船舶、電動汽車以及新材料、港口機械、先進制造等為代表的校辦科技產(chǎn)業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，位于“武漢中國光谷”占地800余畝的武漢理工大學科技園已形成規(guī)模，2008年科技產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)銷售收入8.3億元。 學校建有國家級實驗教學示范中心（材料科學與工程實驗教學中心、機電工程實驗實訓(xùn)中心）、國家級工科基礎(chǔ)課程（化學）教學基地、國家大學生文化素質(zhì)教育基地和3個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，是國家大學英語教學改革示范學校。2007年以優(yōu)異的成績通過教育部組織的本科教學工作水平評估。學校目前有國家精品課程13門，省級精品課程57門；獲全國優(yōu)秀教學成果5項、省部級優(yōu)秀教學成果獎43項；畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在94%以上。 學校重視國際學術(shù)交流與合作，先后與德國、英國、日本、法國、美國、荷蘭、俄羅斯、澳大利亞、意大利等國家的100多所大學和科研機構(gòu)建立了合作關(guān)系。聘請了100多名國外知名學者來校任教或進行科學研究，每年派出專家、學者、科研人員出國留學、訪問和參加國際學術(shù)會議，邀請外國專家、學者來校訪問、講學。學校成立了國際教育學院，與國外高校直接聯(lián)合培養(yǎng)本科生和研究生。學校還從在校生中選派優(yōu)秀學生出國家學習和深造。 武漢理工大學堅持“育人為本,學術(shù)至上”的辦學理念，堅持實施特色戰(zhàn)略、協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略和創(chuàng)新戰(zhàn)略，立足以特色創(chuàng)優(yōu)勢、以創(chuàng)新求發(fā)展、以服務(wù)求支持、以貢獻促共建，以建成“整體水平國內(nèi)一流，部分學科水平國際一流”的多科性、開放式、有特色的研究型大學為發(fā)展目標,將抓住機遇，深化改革，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，為科教興國做出更大的貢獻。