答案優(yōu)選你的論文準(zhǔn)備往什么方向?qū)?，選題老師審核通過(guò)了沒(méi)，有沒(méi)有列個(gè)大綱讓老師看一下寫作方向？
老師有沒(méi)有和你說(shuō)論文往哪個(gè)方向?qū)懕容^好？寫論文之前，一定要寫個(gè)大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以后論文修改過(guò)程中出現(xiàn)大改的情況?。?br />學(xué)校的格式要求、寫作規(guī)范要注意，否則很可能發(fā)回來(lái)重新改，你要還有什么不明白或不懂可以問(wèn)我，希望你能夠順利畢業(yè)，邁向新的人生。
（一）選題
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目應(yīng)符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，具有綜合性和創(chuàng)新性。本科生要根據(jù)自己的實(shí)際情況和專業(yè)特長(zhǎng)，選擇適當(dāng)?shù)恼撐念}目，但所寫論文要與本專業(yè)所學(xué)課程有關(guān)。
（二）查閱資料、列出論文提綱
題目選定后，要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下開展調(diào)研和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，搜集、查閱有關(guān)資料，進(jìn)行加工、提煉，然后列出詳細(xì)的寫作提綱。
（三）完成初稿
根據(jù)所列提綱，按指導(dǎo)教師的意見認(rèn)真完成初稿。
（四）定稿
初稿須經(jīng)指導(dǎo)教師審閱，并按其意見和要求進(jìn)行修改，然后定稿。
一般畢業(yè)論文題目的選擇最好不要太泛，越具體越好，而且老師希望學(xué)生能結(jié)合自己學(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和解決。
不知道你是否確定了選題，
確定選題了接下來(lái)你需要根據(jù)選題去查閱前輩們的相關(guān)論文，
看看人家是怎么規(guī)劃論文整體框架的；
其次就是需要自己動(dòng)手收集資料了，
進(jìn)而整理和分析資料得出自己的論文框架；
最后就是按照框架去組織論文了。
你如果需要什么參考資料和范文我可以提供給你。
還有什么不了解的可以直接問(wèn)我，希望可以幫到你，祝寫作過(guò)程順利
以下題目?jī)H供參考：
中國(guó)女大學(xué)生的女性意識(shí)研究
當(dāng)代女大學(xué)生如何看待美麗
當(dāng)代中國(guó)女大學(xué)生的情愛(ài)觀念調(diào)查研究
從女大學(xué)生就業(yè)看就業(yè)市場(chǎng)上的性別差異
高校農(nóng)村女大學(xué)生現(xiàn)代化過(guò)程研究報(bào)告
當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)尚追求調(diào)查研究
中國(guó)大學(xué)生的交往方式研究
當(dāng)代大學(xué)生宿舍人際關(guān)系研究
當(dāng)代大學(xué)生的健康意識(shí)研究
當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)研究
當(dāng)代大學(xué)生的性道德意識(shí)研究
當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí)研究
社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生感恩意識(shí)的實(shí)證研究
大學(xué)生的信用狀況研究
助學(xué)貸款與個(gè)人信用制度建立研究
大學(xué)生誠(chéng)信認(rèn)知及行為的調(diào)查與思考
大學(xué)生考試誠(chéng)信的社會(huì)學(xué)研究
走向信用時(shí)代——對(duì)影響大學(xué)生信用觀的重要因素的研究
當(dāng)代大學(xué)生閱讀狀況研究
大學(xué)生打工現(xiàn)狀及其社會(huì)問(wèn)題
大學(xué)生兼職狀況調(diào)查研究
大眾傳媒對(duì)大學(xué)生道德認(rèn)知的影響研究
高校貧困生現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生政治參與研究
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與研究
大學(xué)生“英語(yǔ)熱”現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)研究
校園鄉(xiāng)親：大學(xué)中的老鄉(xiāng)群體研究
大學(xué)生留學(xué)決策與社會(huì)闡釋
大學(xué)考研決策與社會(huì)闡釋
大學(xué)生村官的抉擇與社會(huì)闡釋
中西文化交流中當(dāng)代大學(xué)生生命價(jià)值觀境況研究
大學(xué)中的社會(huì)分層現(xiàn)狀研究
大學(xué)班級(jí)文化研究
大學(xué)生專業(yè)認(rèn)同研究
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)研究
大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量研究
大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的社會(huì)支持網(wǎng)分析
當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)取向和家庭背景的相關(guān)研究
就業(yè)政策對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響研究
大學(xué)生消費(fèi)行為研究
社會(huì)資本與大學(xué)生就業(yè)研究
大學(xué)畢業(yè)生社會(huì)適應(yīng)
大學(xué)生自殺現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)分析
傳統(tǒng)與當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向
論當(dāng)代大學(xué)校園文化熱點(diǎn)的變遷與大學(xué)生價(jià)值取向的調(diào)適
當(dāng)代大學(xué)生對(duì)待中西節(jié)日的態(tài)度分析
從當(dāng)代大學(xué)生的節(jié)日觀看文化傳統(tǒng)的變遷
大學(xué)生心理健康教育存在的困難以及對(duì)策研究
影響當(dāng)代青年擇偶觀的社會(huì)因素研究
我國(guó)大學(xué)本科教學(xué)問(wèn)題的社會(huì)學(xué)分析
題目
中國(guó)女大學(xué)生的女性意識(shí)研究
當(dāng)代女大學(xué)生如何看待美麗
當(dāng)代中國(guó)女大學(xué)生的情愛(ài)觀念調(diào)查研究
從女大學(xué)生就業(yè)看就業(yè)市場(chǎng)上的性別差異
高校農(nóng)村女大學(xué)生現(xiàn)代化過(guò)程研究報(bào)告
當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)尚追求調(diào)查研究
中國(guó)大學(xué)生的交往方式研究
當(dāng)代大學(xué)生宿舍人際關(guān)系研究
當(dāng)代大學(xué)生的健康意識(shí)研究
當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)研究
當(dāng)代大學(xué)生的性道德意識(shí)研究
當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí)研究
社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生感恩意識(shí)的實(shí)證研究
大學(xué)生的信用狀況研究
助學(xué)貸款與個(gè)人信用制度建立研究
大學(xué)生誠(chéng)信認(rèn)知及行為的調(diào)查與思考
大學(xué)生考試誠(chéng)信的社會(huì)學(xué)研究
走向信用時(shí)代——對(duì)影響大學(xué)生信用觀的重要因素的研究
當(dāng)代大學(xué)生閱讀狀況研究
大學(xué)生打工現(xiàn)狀及其社會(huì)問(wèn)題
大學(xué)生兼職狀況調(diào)查研究
大眾傳媒對(duì)大學(xué)生道德認(rèn)知的影響研究
高校貧困生現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生政治參與研究
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與研究
大學(xué)生“英語(yǔ)熱”現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)研究
校園鄉(xiāng)親：大學(xué)中的老鄉(xiāng)群體研究
大學(xué)生留學(xué)決策與社會(huì)闡釋
大學(xué)考研決策與社會(huì)闡釋
大學(xué)生村官的抉擇與社會(huì)闡釋
中西文化交流中當(dāng)代大學(xué)生生命價(jià)值觀境況研究
大學(xué)中的社會(huì)分層現(xiàn)狀研究
大學(xué)班級(jí)文化研究
大學(xué)生專業(yè)認(rèn)同研究
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)研究
大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量研究
大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的社會(huì)支持網(wǎng)分析
當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)取向和家庭背景的相關(guān)研究
就業(yè)政策對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響研究
大學(xué)生消費(fèi)行為研究
社會(huì)資本與大學(xué)生就業(yè)研究
大學(xué)畢業(yè)生社會(huì)適應(yīng)
大學(xué)生自殺現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)分析
傳統(tǒng)與當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向
論當(dāng)代大學(xué)校園文化熱點(diǎn)的變遷與大學(xué)生價(jià)值取向的調(diào)適
當(dāng)代大學(xué)生對(duì)待中西節(jié)日的態(tài)度分析
從當(dāng)代大學(xué)生的節(jié)日觀看文化傳統(tǒng)的變遷
大學(xué)生心理健康教育存在的困難以及對(duì)策研究
影響當(dāng)代青年擇偶觀的社會(huì)因素研究
我國(guó)大學(xué)本科教學(xué)問(wèn)題的社會(huì)學(xué)分析
1、關(guān)于農(nóng)村醫(yī)療保障制度（之前我做過(guò)這方面調(diào)查）
2、農(nóng)村教育制度的改革
3、中美社會(huì)保障的差異
4、經(jīng)濟(jì)危機(jī)給農(nóng)村帶來(lái)的影響（農(nóng)民工的影響）
5、改革開發(fā)對(duì)農(nóng)村社區(qū)的影響（主要對(duì)社區(qū)規(guī)模、特征的影響）
這些都是我自己想，可能不太全面，我也是學(xué)社會(huì)學(xué)，可能以后也會(huì)寫這樣的題材
畢業(yè)論文選題的方法:
一、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向 在畢業(yè)論文工作布置后,每個(gè)人都應(yīng)遵循選題的基本原則,在
較短的時(shí)間內(nèi)把選題的方向確定下來(lái)。從畢業(yè)論文題目的性質(zhì)來(lái)看,基本上可以分為兩大類:一類
是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中提出的理論和實(shí)際問(wèn)題;另一類是專業(yè)學(xué)科本身發(fā)展中存在的基本范
疇和基本理論問(wèn)題。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的志趣和愛(ài)好,盡快從上述兩大類中確定一個(gè)方向。
二、在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的具體題目在選題的方向確定以后,還要經(jīng)過(guò)一定的
調(diào)查和研究,來(lái)進(jìn)一步確定選題的范圍,以至最后選定具體題目。下面介紹兩種常見的選題方法。
瀏覽捕捉法 :這種方法就是通過(guò)對(duì)占有的文獻(xiàn)資料快速地、大量地閱讀,在比較中來(lái)確定
論文題目地方法。瀏覽,一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行,這樣便于對(duì)資料作
集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過(guò)程中,提出問(wèn)題,尋找自己的研究課
題。這就需要對(duì)收集到的材料作一全面的閱讀研究,主要的、次要的、不同角度的、不同觀點(diǎn)的都
應(yīng)了解,不能看了一些資料,有了一點(diǎn)看法,就到此為止,急于動(dòng)筆。也不能“先入為主”,以自己頭
腦中原有的觀點(diǎn)或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。而應(yīng)冷靜地、客觀地對(duì)所有資料作
認(rèn)真的分析思考。在浩如煙海,內(nèi)容豐富的資料中吸取營(yíng)養(yǎng),反復(fù)思考琢磨許多時(shí)候之后,必然會(huì)有
所發(fā)現(xiàn),這是搞科學(xué)研究的人時(shí)常會(huì)碰到的情形。 瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進(jìn)行: 第一步,廣
泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄,隨時(shí)記下資料的綱目,記下資料中對(duì)自己影響最深刻的
觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等,記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)。當(dāng)然,手抄筆錄并不等于有言必錄,有文必
錄,而是要做細(xì)心的選擇,有目的、有重點(diǎn)地摘錄,當(dāng)詳則詳,當(dāng)略則略,一些相同的或類似的觀點(diǎn)和
材料則不必重復(fù)摘錄,只需記下資料來(lái)源及頁(yè)碼就行,以避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。 第二步,是將閱讀
所得到的方方面面的內(nèi)容,進(jìn)行分類、排列、組合,從中尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,材料可按綱目分類,如
分成: 系統(tǒng)介紹有關(guān)問(wèn)題研究發(fā)展概況的資料; 對(duì)某一個(gè)問(wèn)題研究情況的資料; 對(duì)同一問(wèn)題幾種
不同觀點(diǎn)的資料; 對(duì)某一問(wèn)題研究最新的資料和成果等等。 第三步,將自己在研究中的體會(huì)與資
料分別加以比較,找出哪些體會(huì)在資料中沒(méi)有或部分沒(méi)有;哪些體會(huì)雖然資料已有,但自己對(duì)此有不
同看法;哪些體會(huì)和資料是基本一致的;哪些體會(huì)是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過(guò)幾番深
思熟慮的思考過(guò)程,就容易萌生自己的想法。把這種想法及時(shí)捕捉住,再作進(jìn)一步的思考,選題的目
標(biāo)也就會(huì)漸漸明確起來(lái)。