自然英語和劍橋英語有什么不同


推薦答案劍橋少兒英語(CAMBRIDGE YOUNGLEARNERS ENGLISH)
劍橋少兒英語考試(CYLE)是劍橋大學考試委員會(UCLES)特別為測試4-12歲少兒的英語水平而設計的一套測試系統(tǒng)。該考試分為三個級別,引進中國后,增加了預備級,分別為預備級(Pre-Starters)、一級(Starters), 二級(Movers)和三級(Flyers)(喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進movers直至最終起飛flyers來學習掌握和使用英語)。一級到三級的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。(一級到三級的單詞量為累加過程,即學完劍橋少兒英語三級所掌握的詞匯量為2500左右。)
考試的目標是推動生動、精彩的語言使用,精確考察英語水平,展示國際化水平考試,促進有效的語言教育和學習。每級考試分為三個部分:讀寫、聽力和口試。
考試在設計上易于掌握且生動有趣,沒有及格和不及格的區(qū)別。每一個參加并完成考試的三個部分的考生都可以得到一個寫實性成績證書。
自然英語和劍橋英語有什么不同

劍橋少兒英語(預備級) 本套考試在標準上和成人考試一樣具有準確性、可靠性和真實性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日常活動和語言環(huán)境的基礎上的??荚嚨脑O計連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。因為最高的三級所對應的語言水平是成人的最低級別(KET),所以本考試提供了邁向更高級的劍橋考試的機會。
在世界各個地方廣泛使用的教科書和學習材料被視為該考試過程的一個部分,對學習內容和教學材料的改進的努力一直沒有間斷。考試中心中英中心在2007年推出的新版教材由劍橋大學專家審定,是各國教材中的佼佼者。
劍橋少兒英語考試是一套開放性的考試,它適合世界上參加了本國課程的兒童。它的教學和考試都采用相同的教學大綱和設計為四個等級。
《劍橋少兒英語》專為我國6~12歲的年齡段的少年兒童學習英語而設計。本教材不僅完全符合劍橋少兒英語大綱的教劍橋少兒英語(一級)學要求,而且參照了《英語教學大綱》(教育部制定的九年義務教育全日制初級中學教學大綱,人民教育出版社出版)及國內外比較有代表性的兒童英語教學標準,在內容和形式上反映了少兒的認知能力和心理特征,突出了"活潑、有趣、輕松、連續(xù)"的特色。
自然英語和劍橋英語有什么不同

《劍橋少兒英語》由教育部考試中心中英教育測量學術交流中心和英國劍橋大學考試委員會共同委任的中國劍橋少兒英語高級培訓官邱耀德先生、劍橋少兒英語師資培訓基地王、梁清女士等執(zhí)筆,除經"劍橋少兒英語專家委員會"統(tǒng)一評審外,還先后經過劍橋大學考試委員會專家Melanie Williams女士、澳大利亞專家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外語室主任龔亞夫先生等審定。上述專家經過評審后一致認為,新版教材在教學內容上更貼近"劍橋少兒英語"的培養(yǎng)目標,教學方式更加靈活,符合兒童的心理特點,整個教學過程更能激發(fā)兒童學習英語的興趣,并為今后他們的繼續(xù)提高打下堅實的基礎。
教育部長陳至立同志特為《劍橋少兒英語》撰寫了序言,國家總督學柳斌同志題寫了書名,
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