最佳答案現(xiàn)代物流作為新的利潤增長點，是在傳統(tǒng)的制造業(yè)、運輸倉儲業(yè)、商品流通業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)融合重組基礎上提升形成的新型產(chǎn)業(yè)，隨著信息化和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，在經(jīng)濟系統(tǒng)和產(chǎn)業(yè)鏈中具有越來越重要的地位，具有良好的發(fā)展前景。物流工程專業(yè)旨在培養(yǎng)適應現(xiàn)代物流發(fā)展需要，具備工程科學和管理科學的基本知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代物流管理理念、專業(yè)知識與相關技能，能夠把握物流及相關行業(yè)的發(fā)展方向，運用國內外先進物流技術和管理方法從事供應鏈與物流策劃、物流系統(tǒng)設計與運營、物流企業(yè)管理及企業(yè)物流運營等工作的跨工學、管理學兩類學科的高級復合型人才。
物流工程研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及企業(yè)物流經(jīng)營管理。本工程領域碩士學位課程為政府行政管理部門、物流企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)或其他企業(yè)培養(yǎng)掌握物流設施應用、系統(tǒng)規(guī)劃設計與評價以及物流運作管理的先進技術與方法，并具有獨立擔負物流技術和運作管理工作的能力的高級人才。物流工程是管理與技術的交叉學科，它與交通運輸工程、管理科學與工程、工業(yè)工程、計算機技術、機械工程、環(huán)境工程、建筑與土木工程等領域密切相關。本專業(yè)研修的主要課程有：政治理論課（科學社會主義理論、自然辯證法）、外國語、高等工程數(shù)學（數(shù)值計算、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、統(tǒng)計學等）、計算機應用、管理學概論、工程經(jīng)濟學、交通運輸工程，規(guī)劃理論，計劃與調度技術、物流設施規(guī)劃與設計、現(xiàn)代物流與供應鏈管理、物流裝備與設施技術、物流系統(tǒng)建模與仿真、物流系統(tǒng)運作管理、項目管理、國際物流管理、物流運輸管理等。
一、概述
物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對象，研究物流系統(tǒng)的資源配置、物流運作過程的控制、經(jīng)營和管理的工程領域。
隨著經(jīng)濟一體化和計算機通訊技術的不斷發(fā)展，極大地促進了物流業(yè)的發(fā)展，使物流業(yè)迅速成為在全球具有巨大潛力和發(fā)展空間的新興服務產(chǎn)業(yè)，并成為衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、企業(yè)競爭力的重要標志之一。
現(xiàn)代物流作為一門新興的綜合性邊緣科學，在發(fā)達國家已有較早、較全面的研究，并形成了一系列的理論和方法，在指導其物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國現(xiàn)代物流業(yè)尚處在起步發(fā)展階段，與發(fā)達國家相比有較大差距。除了市場環(huán)境、體制與機制等方面的原因之外，包括物流工程碩士在內的中高級物流人才緊缺是影響物流業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一，急待培養(yǎng)滿足企業(yè)與社會各個方面所需的物流工程專業(yè)中高級人才。
物流工程是管理工程與技術工程完美的結合，它與交通運輸工程、管理科學與工程、系統(tǒng)工程、計算機技術、環(huán)境工程、機械工程、工業(yè)工程、建筑與土木工程等領域密切相關。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)工程碩士培養(yǎng)以下三方面的物流工程高級人才：
服務于政府行政管理部門：從事現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城市或地區(qū)的物流基礎設施規(guī)劃（公共物流節(jié)點、貨運通道規(guī)劃）、城市或地區(qū)物流信息平臺規(guī)劃、物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策規(guī)劃等工作；
服務于物流企業(yè)：從事物流企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、物流企業(yè)的經(jīng)營與管理、物流企業(yè)物流系統(tǒng)的規(guī)劃設計、物流解決方案設計、物流項目管理、運輸戰(zhàn)略規(guī)劃、庫存戰(zhàn)略規(guī)劃、國際物流管理等工作；
服務于生產(chǎn)企業(yè)或其他企業(yè)：從事采購與供應戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)物流的管理、企業(yè)物流方案設計、供應鏈的規(guī)劃、組織和控制等工作。
物流工程領域工程碩士要求掌握現(xiàn)代管理理論和方法及各種工程領域的現(xiàn)代規(guī)劃設計和開發(fā)使用的理論和方法。如交通運輸現(xiàn)代化理論和方法；電子、信息及控制技術，通信工程，計算機應用等。要求掌握一門外語，有較強的筆譯和口語能力。
三、領域范圍
物流產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與設計，物流園區(qū)、物流中心（配送中心）規(guī)劃與設計等。
物流信息系統(tǒng)規(guī)劃、設計、開發(fā)與維護，物流設施與設備的規(guī)劃、設計、配置與運用等。
物流產(chǎn)品開發(fā)、研制、推廣與運用，物流系統(tǒng)功能規(guī)劃與設計，物流系統(tǒng)流程設計與優(yōu)化等。
企業(yè)物流的管理與運作、供應鏈管理等。
物流系統(tǒng)的運輸管理，物流企業(yè)的經(jīng)營與管理，國際物流管理等。
四、課程設置
基礎課：科學社會主義理論、自然辯證法、外語、高等工程數(shù)學、運籌學、計算機應用等。
技術基礎課：系統(tǒng)仿真技術，交通運輸管理學，交通運輸工程，規(guī)劃理論，管理學概論，統(tǒng)計學，系統(tǒng)工程，管理信息系統(tǒng)等。
專業(yè)課：物流產(chǎn)業(yè)規(guī)劃理論與方法、物流設施規(guī)劃與設計、現(xiàn)代物流與供應鏈管理、項目管理、物流機械工程、國際物流管理、物流運輸管理等。
上述課程可定為學位課程和非學位課程。此外，還可以根據(jù)行業(yè)需求組合和增設其他課程。課程學習總學分不少于28學分。
五、學位論文
結合所在部門的實際進行研究工作，并撰寫論文。論文可以是一個完整的工程技術項目，或某工程項目的子項目，必須有相關方案的比較、評估、設計計算和完整的圖紙等相關文件；可以是某項規(guī)劃、設計項目，必須有相應的技術經(jīng)濟比較；可以是新產(chǎn)品、新流程、新方法的設計和開發(fā)，必須有設計開發(fā)的全部技術資料以及分析；可以是某物流信息系統(tǒng)的設計和開發(fā)，必須有系統(tǒng)的相關技術文檔以及相關軟件；可以是經(jīng)營管理的成果，必須有新的經(jīng)營管理理論、方法和效果分析等。
論文工作一般應包括選題、調研、開題、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實現(xiàn)、論文撰寫和答辯等環(huán)節(jié)。