最佳答案大學(xué)，我的大學(xué)
懵懂的歲月已悄然逝去，
純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，
我們的青春如霓虹燈般絢爛，
卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，
從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，
我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。我們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷，那
一片碧草茵茵的田園，
有多少夢(mèng)在露水中綻放！
令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春
里那些色彩斑斕的心情：
某時(shí)某刻的別樣心情，
成長(zhǎng)帶來(lái)的感悟，
年少的青澀感
情，青春最初的萌動(dòng)，色彩繽紛的青春夢(mèng)想，陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂(yōu)
傷
......
心目中的大學(xué)生活應(yīng)該是一個(gè)自由的天堂。大學(xué)即“大人學(xué)習(xí)的地方”
，現(xiàn)
在我們都已經(jīng)是成年人，
我們有自己的理想，
自己的追求。
我們要實(shí)現(xiàn)自己的追
求和理想，
我們就要學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的主旋律。
我理想中的大學(xué)有良好的
學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，
有深厚的文化積淀，
有淵博的教授上一些令我癡迷的課程。
這
里充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，
你可以在這里找到你想學(xué)的任何東西，
可以在圖書(shū)館在機(jī)房
查到你想看的一切的資料，
這里是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
這里的生活應(yīng)該是緊張而又
有節(jié)奏的，
繁忙的學(xué)習(xí)可能會(huì)讓你忘記了一切，
你很少時(shí)間去荒廢。
但是有空的
時(shí)候，
你和朋友或者是同學(xué)在宿舍聊天，
聽(tīng)歌，
討論討論學(xué)習(xí)，
晚上圍在一起看
電影，
對(duì)一些問(wèn)題發(fā)表不同的見(jiàn)解，
必要的時(shí)候還會(huì)爭(zhēng)吵，
在不知不覺(jué)中你們成
了鐵哥們。
心目中大學(xué)的生活是美好的。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，
在理想中大學(xué)中，
我們可
以積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。理想中的大學(xué)可以讓我茁壯成長(zhǎng)
,
可以讓我在畢業(yè)的那一年
感到驕傲
,
并且知道要往哪里繼續(xù)走下去
,
讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的
說(shuō)
,
我學(xué)到了很多
,
我舍不得離開(kāi)
,
要和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友
.
大學(xué)
在每個(gè)人心目中都是完美的，
它能讓我們充分展現(xiàn)自己，
它能培養(yǎng)我們的自立能
力，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
心目中的大學(xué)到處是濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和歡聲笑語(yǔ)。這里是綠樹(shù)與鮮花的海
洋，令人陶醉其中不能自拔。夏天走在校園里，
踩著綠的如黛玉色的青草，呼
進(jìn)帶著泥土味道的空氣，
耳邊不時(shí)有清脆的鳥(niǎo)鳴，
真是美的享受！
秋日里，
走在
梧桐樹(shù)下，
踩著蓬松的落葉，
發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲；
不時(shí)還會(huì)有搖搖欲墜的落葉
從樹(shù)上落下。
在這里，
在繁忙的學(xué)習(xí)之余，
我們可以在圖書(shū)館里泡書(shū)，
也可以與同學(xué)交流，
與老師對(duì)話(huà)，
與大師請(qǐng)教，
增加自己的知識(shí)，
開(kāi)拓自己的眼界，
豐富自己的內(nèi)涵。
同時(shí)也可以參加一些有意義的活動(dòng)，
盡量展現(xiàn)自我，
充實(shí)自我。
在活動(dòng)中，
發(fā)現(xiàn)
有點(diǎn)與不足，聽(tīng)取他人的建議，改正缺點(diǎn)不足，不斷提高自我。
“天高任鳥(niǎo)飛，
海闊憑魚(yú)躍”在更高的藍(lán)天飛翔，在廣闊的空間留下自己的腳印。
在度過(guò)了煉獄般的高中生活，終于來(lái)到了傳說(shuō)中的象牙塔，一時(shí)間，激動(dòng)、
迷茫、好奇等各種感覺(jué)迎面撲來(lái)。
進(jìn)入大學(xué)之前，一帆風(fēng)順的井底之蛙，不知
天高地厚，有很多盲目的雄心壯志，繼續(xù)做著白日夢(mèng)；
踏入大學(xué)校門(mén)后，
在強(qiáng)手如云的環(huán)境中屢遭挫折，
被頻繁的打擊拽回了現(xiàn)實(shí)，
自信心失去了支撐，
開(kāi)始反思，
開(kāi)始靜下心來(lái)重新認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，
開(kāi)始重新給
自己定位，
開(kāi)始找尋一種觀念或者理論來(lái)解救和安慰自己，
使自己擺脫
“一無(wú)所
長(zhǎng)，技不如人”的自卑困惑，開(kāi)始了在別人看來(lái)很瀟灑愜意的生活?，F(xiàn)在，我踏
著成熟和追求走進(jìn)屬于我的大學(xué)殿堂。
我知道，
我將在這里繪出那最迷人的人生
愿望；
我知道，
我要在這里奏出那最靈動(dòng)的青春交響；
我知道，
我會(huì)從這里張起
那最厚重的船帆，乘風(fēng)起航。
大學(xué)生活是成熟獨(dú)立的，
走進(jìn)大學(xué)，
我們都要獨(dú)立起來(lái)，
因?yàn)槊總€(gè)人都有每
個(gè)人自己的事要做。
我要學(xué)著自己整理自己的床鋪，
每天打理自己的一切，
自己
洗衣服，
再?zèng)]有爸媽在耳旁的叮囑，
好多事都要靠自己的自覺(jué)。
再不能夠受了委
屈就找爸爸媽媽訴苦，
我學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)的自己去面對(duì)一些事情，
身體難受的時(shí)候會(huì)
自己到醫(yī)院去看病，
學(xué)會(huì)了對(duì)家里報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，
懂事起來(lái)，
不想讓爸爸媽媽再為
自己操心。
遇到事情的時(shí)候也會(huì)自己去想解決的辦法，
學(xué)著爭(zhēng)取自己想要的東西，
學(xué)著處理問(wèn)題。
大學(xué)生活不同高中的緊張，它給了我們大塊大塊的時(shí)間去做自己想做的事，
去為了自己的理想而努力。
進(jìn)入大學(xué)，
我特別想做好自己，
改掉原來(lái)的毛病，
讓
自己更加完善起來(lái)。
那些不切實(shí)際的想法漸漸淡去，
我的理想變得簡(jiǎn)單起來(lái)，
我
想做一個(gè)讓大家覺(jué)得有價(jià)值的人，
更加理解生命的意義，
來(lái)到這個(gè)世界上是多么
大的一種幸運(yùn)，因此我要做好自己，不能白白的浪費(fèi)生命。
或許，現(xiàn)在的我翅膀還過(guò)于稚嫩，羽翼還尚未豐滿(mǎn)，但我想，一個(gè)人，無(wú)論
在哪個(gè)位置上，
只要有著不想虛度人生的態(tài)度，
有著對(duì)社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)的抱負(fù)，
那么他的存在就是有價(jià)值的，我也要如此，不虛度人生，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，
對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，從充實(shí)的大學(xué)生活開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)理想，綻放光芒。
其實(shí)，大學(xué)就是一首歌，青春則是一部曲，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦
朦朧朧，
卻回味無(wú)窮。
我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，
譜寫(xiě)屬于自己完美
的那部曲。
在這青春的旋律中，
我們就是主角，
曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，
曾經(jīng)的辛酸
與眼淚，
曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，
都已隨風(fēng)而逝，
留下的是值得珍藏一生的回憶。
大
學(xué)是人生的一個(gè)驛站，
人生就是一張白紙，
未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。
因
此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，
去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的青春、
一段屬于自己的
大學(xué)生活。
這就是我心目中的大學(xué)，
我夢(mèng)想中的大學(xué)。
我們的大學(xué)應(yīng)該是這樣度過(guò)：
當(dāng)
我們回首時(shí)不會(huì)因浪費(fèi)青春年華而后悔，
只會(huì)感到自豪與充實(shí)，
無(wú)愧與青春。
現(xiàn)
在大學(xué)正等待著我們用智慧的大腦與勤奮的雙手去書(shū)寫(xiě)。