最佳答案在中國現(xiàn)在的高考制度之下，偏科生可以說毫無出路，既然家庭有能力支付，為什么要自尋死路，而不是去一個可以發(fā)揮所長的國家？
以我自身為例，數(shù)學(xué)偏科生，除了數(shù)學(xué)，也就物理還可以，高考雖然一本不會有問題，但高考的話最好也只能考到中國10名開外左右的大學(xué)，但在英國，我讀的A level，選了2科數(shù)學(xué)1科物理，就能進(jìn)入世界前10的大學(xué)，這就是差別。數(shù)學(xué)而言，我覺得自己天賦是不錯的，但高考制度可以說把我給扼殺掉，與其一直呆在中國被扼殺，為什么不自費找條活路。不要說什么到時碩士博士再出去的，中國本科課程什么都還要學(xué)，英語4、6級，馬列毛那些科目什么的，還是讓我發(fā)揮不了所長。
其實這個辯論的關(guān)鍵在于，你要指正對于部分專業(yè)性人才，中國教育是條死路，可以從中國現(xiàn)今的考核制度和學(xué)術(shù)成功上攻擊對方。