優(yōu)選答案

1、課程安排

私立學校的課程安排均是由其學校自行決定的，而不像公立學校，必須根據(jù)政府或者教育局出臺政策來做安排。許多私立學校允許學生自由安排下午時間，特別是在高中階段。比如在一個藝術類的私立學校里，學生上午上課，下午可以練習唱歌或者跳舞。也有體育訓練、強調(diào)紀律或者滿足特殊需要(幫助學生提高學習能力等)的下午安排。在一般的公立學校，很少有這些課程，即使有也存在資金不足的情況。很多公立學校學生一周只能上一次藝術或者體育課，原因就是資金問題。

2、教育理念

私立學校的另一大優(yōu)勢是讓學生在合適的教育理念下健康成長。比如采用華德福課程或者蒙臺梭利課程的學校，學生不因表現(xiàn)被打分，不在傳統(tǒng)的教室里學習，特別是低年級的時候。私立學校的教育理念和公立學校差別很大，公立學校強調(diào)的是全國統(tǒng)考，按照考試的要求進行教育，而私立學校主要是開發(fā)學生的好奇心，讓學生終生好學。

3、滿意度高

美國私立教育理事會表示，私立學校的家長在關于孩子教育的各方面滿意度上都比較好，另外教師的滿意度也更高，他們認為自己能夠做出更多的貢獻，自己的意見也得到重視。雖然很多因素都可能導致滿意度高，但最大的原因可能是學生人數(shù)較少。私立學校的學生教師比通常為10:1，這意味著教師能夠更加注重單個學生的教育，對于那些比較困難的學生提供更多的幫助。

4、教育質(zhì)量

私立大學的教育質(zhì)量會比公立要好，主要是因為公立大學的經(jīng)費來源是由政府出資，而私立大學則是面向私人或者財團。美國人又比較重視私人或者財團對教育的投資和回報。像常春藤聯(lián)盟(IVY)的學校總體上來說確實比其他學校的教育層次要高，但是作為公立大學的代表，加州伯克利同樣是世界頂級的?？傮w上說，公立學校教師的高素質(zhì)更利于高效教學，這些素質(zhì)包括更高的學歷、更多的教學經(jīng)驗以及更多的參與教師專業(yè)發(fā)展活動，但兩種學校的教師運用相同的教學技術。