推選答案美國名校對申請者的研究背景的重視程度可以從這個角度去思考，如果你經(jīng)過了科研訓練，學校會認為你的學習能力以及動手實操能力會比一般申請者高，這樣你的申請優(yōu)勢也就凸顯出來了。

從另外一個角度，倘若教授給你拋出這樣一個問題“Could you give me an idea of how interested you are in
my lab?”，沒有進行相關科研項目研究經(jīng)歷的你又能從哪些角度去證明自己具備與教授匹配的研究基礎從而對相關的研究感興趣呢？

可能有些申請者會有這樣的疑惑，在實驗室做項目研究一定會耗費大量的時間與精力，這樣就會占用學習時間，是不是就會影響學習成績呢？再者本科發(fā)表學術論文本來就會比較難，而做項目又拿不到論文的話，這個投入跟產出之間并不存在正比關系，是不是這樣的科研項目就是沒有意義的呢？在做科研的過程中會不會用到一些專業(yè)基礎知識，那么咱是不是就能將自己的專業(yè)知識用到實踐中了呢，你的知識儲備是不是也就會比一般的同學高呢？


做實驗能強化專業(yè)課所學的知識的，進一步達到提高學習成績的作用，需要提醒的是研究生的申請，尤其是理工科的申請，教授更看重的是你的學習/學術潛力，因此即使是一個沒有科研成果的科研經(jīng)歷，也是很有益的。同時，在實驗室的項目研究期間跟指導老師的大量溝通交流使得老師對你學術能力有了深入的了解，這樣我們很可能同時會收到一份含金量很高的推薦信哦！