摘要：近幾年報讀護(hù)理學(xué)專業(yè)的人數(shù)可謂是呈直線增加，每年都有大多數(shù)同學(xué)在瘋狂的咨詢護(hù)理學(xué)專業(yè)的相關(guān)院校，成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院就是其中之一，接下來就由成都九三招生網(wǎng)的老師為大家詳細(xì)介紹成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院的護(hù)理學(xué)專業(yè)。 護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹 成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院的前身

近幾年報讀護(hù)理學(xué)專業(yè)的人數(shù)可謂是呈直線增加，每年都有大多數(shù)同學(xué)在瘋狂的咨詢護(hù)理學(xué)專業(yè)的相關(guān)院校，成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院就是其中之一，接下來就由成都九三招生網(wǎng)的老師為大家詳細(xì)介紹成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院的護(hù)理學(xué)專業(yè)。

護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹

成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院的前身是具有近六十年辦學(xué)歷史的原國家級重點中專成都衛(wèi)生學(xué)校。2006年4月，學(xué)校由四川省人民政府批準(zhǔn)整建制并入成都大學(xué)，更名為成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院;2009年7月，學(xué)校改革歸并調(diào)整后，成立新醫(yī)護(hù)學(xué)院;2015年4月更名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與護(hù)理學(xué)院;2015年11月更名為醫(yī)學(xué)院(護(hù)理學(xué)院)。學(xué)院現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)本科、護(hù)理學(xué)本科、護(hù)理?？啤⒖谇会t(yī)學(xué)技術(shù)?？频葘I(yè)。

該校護(hù)理學(xué)專業(yè)主要以培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院秉承人道關(guān)懷，生命第一;人文關(guān)懷，科學(xué)第一的院訓(xùn)，堅持提高質(zhì)量和注重效益的指導(dǎo)方針，確定了以本科教育為主、積極探索研究生教育、發(fā)展成人教育與繼續(xù)教育的模式，形成了多層次、多形式、多規(guī)格、多功能的教育體系。學(xué)院現(xiàn)有一支高水平的師資隊伍，具有高級職稱者40余人，其中具有博士學(xué)位者約30余人，具有歐美國家海外留學(xué)經(jīng)歷者20余人，國際國內(nèi)知名特聘專家、教授、研究員10余人。過去五年學(xué)院教師獲省部及市級科研獎勵4項。學(xué)院依托城市型綜合大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，遵循臨床與基礎(chǔ)結(jié)合的方針，加強(qiáng)拓展與相關(guān)專業(yè)的交叉融合，以學(xué)科建設(shè)為導(dǎo)向，以人才梯隊建設(shè)為基礎(chǔ)，旨在培養(yǎng)科學(xué)基礎(chǔ)寬厚、專業(yè)技能扎實、高素質(zhì)、應(yīng)用型醫(yī)療衛(wèi)生人才。

以上就是成都九三招生網(wǎng)對成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)相關(guān)信息的詳細(xì)介紹，希望老師的介紹對您了解該專業(yè)有所幫助，若您想了解更多相關(guān)信息，請關(guān)注九三招生網(wǎng)。