富寧縣第五中學(xué)
現(xiàn)有在校生871人，在編教職工44人，專任教師44人，?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷44人，研究生教師2人，學(xué)歷合格率達100%；有中小學(xué)高級教師2人 ，中小學(xué)一級教師8人，中小學(xué)二級教師20人。學(xué)校各班都配備了電子白板，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)班班通。
學(xué)校以“構(gòu)建現(xiàn)代化學(xué)校，創(chuàng)立高品質(zhì)教育”為使命，以“辦一所溫暖而又受人尊重的學(xué)校”為目標，以“尊重差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”為辦學(xué)理念；聚力打造“高規(guī)格、高素質(zhì)、高質(zhì)量、高升學(xué)”的現(xiàn)代化學(xué)校，著力把學(xué)生培養(yǎng)為“根植中國、放眼世界、引領(lǐng)未來、偉大志向的青年才俊”；學(xué)校通過“精致、高效”的管理，系統(tǒng)構(gòu)建“質(zhì)量保障體系、全員德育體系、多元課程體系、生活服務(wù)體系”。實施集團“清北計劃”，全力推進“強基計劃”；依托上海新紀元教育集團的強大資源優(yōu)勢，借鑒上海優(yōu)質(zhì)管理方法，致力把富寧上海新紀元實驗學(xué)校辦成一所與上海同步發(fā)展的現(xiàn)代國際化學(xué)校。
教師發(fā)展中心：1.在校長和主管教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真履行教務(wù)處的行政職能，具體負責(zé)全校的教學(xué)管理工作。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門制定的政策、法規(guī)；擬訂教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)章制度；按照教育部和上級教育行政部門的原則要求，落實培養(yǎng)目標，負責(zé)專業(yè)申報工作；負責(zé)組織制訂專業(yè)教學(xué)計劃、理論教學(xué)和實踐教學(xué)大綱并組織實施；根據(jù)社會對人才的需要對教學(xué)計劃進行必要的修訂和完善，并對落實情況進行監(jiān)督檢查。2.編制學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計劃，編制校歷，編排課程表，下達教學(xué)任務(wù)，負責(zé)調(diào)課；做好學(xué)校教學(xué)的日常運行管理和監(jiān)控考評，對教師的教學(xué)質(zhì)量進行檢查和監(jiān)督，保證教育教學(xué)活動的順利進行；做好教學(xué)信息數(shù)據(jù)的采集和管理工作，組織教師教學(xué)質(zhì)量評估和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評估，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；組織開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)評價、教材建設(shè)；協(xié)助主管副校長提出教學(xué)人員調(diào)整計劃，配合做好教師的考核；做好師資隊伍建設(shè)規(guī)劃；做好教師的業(yè)務(wù)考核、培養(yǎng)、進修計劃等工作。3.負責(zé)全校教師業(yè)務(wù)檔案的規(guī)范管理和指導(dǎo)檢查工作，組織完成教師工作量的統(tǒng)計和上報工作；負責(zé)考試的組織管理、學(xué)生專業(yè)考試及全校學(xué)生專業(yè)成績檔案管理工作；負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理工作；負責(zé)與上級主管部門溝通、協(xié)調(diào)，及時完成上級各項統(tǒng)計報表和資料的上報及有關(guān)文件材料的收集、保管、整理歸檔工作。
選擇適合的復(fù)讀學(xué)校，高考復(fù)讀學(xué)校的選材需要謹慎，要尋找有經(jīng)驗的師資力量，專業(yè)的教學(xué)團隊，配備科學(xué)的課程體系和好的學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，為自己提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)保障。18
