昆明市第一中學(xué)西山學(xué)校高中部如何報考
高中是一個重要的階段，尤其是準(zhǔn)高一要考慮學(xué)校的辦學(xué)理念和教育環(huán)境。高中學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，更是學(xué)生成長的重要環(huán)境。因此，我們需要了解學(xué)校的辦學(xué)理念和教育環(huán)境，包括學(xué)校的教育理念、校園文化、學(xué)生管理等。只有選擇一所辦學(xué)理念和教育環(huán)境與自己和家長期望相符的學(xué)校，才能讓學(xué)生在高中階段得到全面的發(fā)展和成長。
昆明第一中學(xué)西山學(xué)校是昆明第一中學(xué)與西山區(qū)政府實施人才培養(yǎng)合作戰(zhàn)略，由昆明第一中學(xué)和西山區(qū)聯(lián)合舉辦，西山區(qū)政府興建的一所全日制、寄宿制的國有民辦中學(xué)。
學(xué)校位于昆明市西山區(qū)興苑路，占地近200畝，投資超過2億元人民幣，是一所按國家示范中學(xué)建設(shè)的高規(guī)格、現(xiàn)代化、國際化學(xué)校。
2020年7月，被教育部認(rèn)定為2019年全國青少年校園網(wǎng)球特色學(xué)校。
昆明第一中學(xué)西山學(xué)校是昆西山區(qū)聯(lián)合舉辦，西山區(qū)政府興建的一所全日制、寄宿制的國有民辦中學(xué)。學(xué)校位于昆明市西山區(qū)興苑路，占地近200畝，投資超過2億元人民幣，是一所按國家示范中學(xué)建設(shè)的高規(guī)格、現(xiàn)代化、國際化學(xué)校。學(xué)校占地205畝，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)校初、高中在校生共3400人，72個教學(xué)班，教職工280人，其中特級教師2人，高級教師65人，一級教師89人，高、中級職稱教師占教師總數(shù)的62.4%。國家、省、市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師、骨干班主任總計67人。學(xué)校榮譽昆明第一中學(xué)西山學(xué)校云南省基礎(chǔ)教育界一顆耀眼的新星：從2006年創(chuàng)辦至2018年，在學(xué)校全體師生的共同努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)規(guī)模快速擴大，社會聲譽日漸顯現(xiàn)，先后取得“教育部‘和諧校園’先進(jìn)學(xué)校”、“全國規(guī)范化管理示范學(xué)校”、“全國養(yǎng)成教育重點實驗學(xué)校”、“國際生態(tài)學(xué)校”、“云南省綠色學(xué)校”、“云南省平安校園”、“云南省課程改革實驗學(xué)校”等稱號，2009年至2013年連續(xù)五年獲得“昆明市高考質(zhì)量進(jìn)步獎”，連續(xù)四年獲得“昆明市高考質(zhì)量獎”，并于2011年晉升為省一級完中，創(chuàng)云南省建校時間最短即晉升省一級完中的記錄。2013年高考成績進(jìn)入昆明市前十名，獲得“昆明市高考質(zhì)量優(yōu)秀獎”，在省教育廳對全省重點中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的評價中，學(xué)校被授予“云南省優(yōu)質(zhì)高中”榮譽稱號。
師資力量
截至2014年6月初、高中在校生共3080人，在職教師246人，其中特級教師2人，高級教師65人，一級教師89人，高、中級職稱教師占教師總數(shù)的62.6%。國家、省、市、區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人總計63人，占教師比例25.6%。
學(xué)校生活
學(xué)校定期舉行運動會、藝術(shù)節(jié)等活動，豐富學(xué)生的課外生活，學(xué)生可以充分展示自己的才藝，發(fā)揮自己的特長。學(xué)校采用全寄宿制及半軍事化管理方式，可以最大限度的避免社會環(huán)境的不良影響并保證學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時間，有利于學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，解除家長們的后顧之憂。
校園環(huán)境
學(xué)校位于昆明市西山區(qū)興苑路，占地193畝。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，功能分區(qū)合理，設(shè)施現(xiàn)代。
學(xué)校除教學(xué)樓及宿舍區(qū)以外，內(nèi)設(shè)圖書館、天文館、體育館、藝術(shù)樓等。
總的來說，昆明民辦高中學(xué)校有很多，每所學(xué)校都有其特色和優(yōu)勢。家長需要根據(jù)自己的實際情況，綜合考慮以上因素，選擇最適合自己孩子的學(xué)校。同時，在選擇學(xué)校的時候，家長也應(yīng)該與孩子多溝通，聽取孩子的意愿和建議，讓孩子參與到選擇的過程中，讓他們對未來的學(xué)習(xí)和生活充滿信心和期望。26