據(jù)了解，辦學6年來，云南民大附中按照“課程支持一提開內(nèi)涵一打造特色”的發(fā)展思路，挖掘?qū)W校特有競爭力和內(nèi)生動力，形成了具有鮮明特點的辦學特色。

該校蓮花品質(zhì)教育課程建設，實現(xiàn)了“以課程建設學校領(lǐng)導力”到“以課程建設教師執(zhí)行力”的逐步轉(zhuǎn)變，提升了學校原有的課程體系與學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的契合度，逐步構(gòu)建和完善了指向?qū)W生核心素養(yǎng)的課程體系，通過課程的構(gòu)建與實施提升教師的課程領(lǐng)導力，進而提高教師專業(yè)水平。

6年的行動研究，云南民大附中也探索出以“班主任制”為基礎(chǔ)的學生成長導師制，以“教學規(guī)程”為核心的多種教學策略，以“成長檔案袋”為核心的多元評價體系，讓每一個孩子都能享受個性化的專屬教育。實現(xiàn)了從“小班額”走向“小班化”，從“小班化教學”走向“小班化教育”的提升。

6年時間，云南民大附中學生綜合素質(zhì)碩果累累，教師專業(yè)發(fā)展百花齊放，中高考質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會認可度逐年提高。

2020年，該校高考700分以上5人，600分以上146人，一本上線率68.25%；中考590分以上1人，580分以上7人，580分以上58人，85％的學生成績達昆明市主城區(qū)一級高（完）中最低控制線。

云南民大附中校長李興富表示，面對新的機遇與挑戰(zhàn)，學校已經(jīng)確立了蓮花品質(zhì)教育的辦學定位，形成了以學生成長為本，以教師提升為本，以學校發(fā)展為本的學校核心價值觀。學校將圍繞“安全、質(zhì)量、特色、服務、效益”的發(fā)展定位，繼續(xù)踐行“做有生命溫度的教育 ”的辦學理念，致力與學校文化內(nèi)涵的不斷豐富和教師隊伍專業(yè)化建設，在培養(yǎng)學生關(guān)鍵素養(yǎng)和強化課程執(zhí)行力方面不斷創(chuàng)新，努力把云南民大附中打造成為特色明顯、效益顯著、具有一定品牌影響力和示范效應的優(yōu)質(zhì)中學。18