

考察到以下四點(diǎn),就能找到滿意的復(fù)讀學(xué)校。
- 聽(tīng)課效率
- 學(xué)習(xí)氛圍
- 管理方式
- 師資經(jīng)驗(yàn)
一節(jié)課能夠收獲多少知識(shí),有多少知識(shí)能夠正確運(yùn)用,這取決于你的聽(tīng)課效率。如果聽(tīng)課效率低,那么課后花費(fèi)的時(shí)間就會(huì)增加,對(duì)于復(fù)讀生來(lái)說(shuō),一分一秒都彌足珍貴,當(dāng)別人已經(jīng)開(kāi)始下一科目的學(xué)習(xí)時(shí),你還停留在原地,差距就是在這一點(diǎn)點(diǎn)之間逐漸拉大的。

所以聽(tīng)課效率是考察復(fù)讀學(xué)校的關(guān)鍵因素。一般復(fù)讀學(xué)校在報(bào)名前都會(huì)有公開(kāi)課試聽(tīng),在做決定之前都可以去聽(tīng)聽(tīng)各個(gè)學(xué)校的公開(kāi)課。
- 學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)氛圍直接影響著一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度。好的學(xué)習(xí)氛圍可以帶動(dòng)集體的學(xué)習(xí)積極性,不好的學(xué)習(xí)氛圍就要看自身的自制力。但是一年的復(fù)讀時(shí)間,能夠時(shí)時(shí)刻刻都不受影響的又有多少人呢?
針對(duì)復(fù)讀生,建議去一個(gè)新的學(xué)校,最好是專(zhuān)業(yè)的復(fù)讀學(xué)校或者機(jī)構(gòu)。首先,新環(huán)境能夠給復(fù)讀生全新出發(fā)的感覺(jué),對(duì)于復(fù)讀生的心理有鼓舞作用,舊的環(huán)境會(huì)睹物思人,想起昔日的同學(xué)已經(jīng)奔赴前程,自己難免會(huì)感傷。
班級(jí)上果斷選擇復(fù)讀班,只有經(jīng)歷過(guò)高考的人才知道再來(lái)一次的機(jī)會(huì)有多可貴。學(xué)習(xí)氛圍自然很濃厚,復(fù)讀班里下課排隊(duì)問(wèn)老師問(wèn)題是常事,晚自習(xí)結(jié)束大家都會(huì)自覺(jué)地多學(xué)一會(huì)兒。壓力也是相對(duì)的。
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2.管理方式
復(fù)讀機(jī)構(gòu)和補(bǔ)習(xí)學(xué)校各有特色、各具類(lèi)型,有的只收中高端考生,對(duì)高考成績(jī)有底線要求;有的是全封閉管理,要求住校;有的是周六周日上課;有的只招走讀生;有的是以“三校生”為主;有的分層次分班教學(xué),有的不分;有的是大班授課,有的是正常班和小班授課等等。
對(duì)于自制力不強(qiáng),想要沉下心來(lái)學(xué)習(xí)的建議去全封閉管理的學(xué)校,我復(fù)讀選擇的是貴陽(yáng)市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,管理方式是全封閉半軍事話管理,宿舍會(huì)有教官和宿管。復(fù)讀一年給我的體會(huì)就是真的太煎熬了,但是在時(shí)間和學(xué)習(xí)上每一天都過(guò)的很充實(shí),收獲很多!
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3.師資經(jīng)驗(yàn)
一個(gè)學(xué)校教學(xué)的好壞和教師的整體能力,教學(xué)方法,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是掛鉤的。這也是在選擇復(fù)讀學(xué)校要考慮的。其實(shí)在聽(tīng)每個(gè)學(xué)校的公開(kāi)課就可以體會(huì)到了,這是我當(dāng)時(shí)聽(tīng)的德高老師講的高考英語(yǔ)的公開(kāi)課。
當(dāng)時(shí)說(shuō)的是高考英語(yǔ)當(dāng)中的高頻詞匯和語(yǔ)法,整體聽(tīng)下來(lái)覺(jué)得老師說(shuō)的很不錯(cuò),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)也算是我的拿分科目,能夠有新的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很不錯(cuò)的體驗(yàn)。而且德高具有20年的高考補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后就去向老師咨詢復(fù)讀建議和做了學(xué)習(xí)診斷。
現(xiàn)在線上也可以做學(xué)習(xí)診斷,點(diǎn)擊下方鏈接填寫(xiě)資料,老師還會(huì)免費(fèi)制定提升方案,也可以直接撥打電話咨詢復(fù)讀建議和學(xué)校情況。
選擇好適合自己的復(fù)讀學(xué)校是第一步,之后的每一步都需要靠自身的努力和毅力一點(diǎn)一點(diǎn)地去實(shí)現(xiàn),祝所有的高考學(xué)子都能獲得滿意的成績(jī)!18