2023年曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校職教高考班招生簡章
隨著社會的發(fā)展，很多家庭對于孩子的教育規(guī)劃，有了變化，家長們都希望自己的孩子可以去上大學(xué)，所以中專學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校的教學(xué)特點也就慢慢的都側(cè)重于讓學(xué)生上大學(xué)，教學(xué)特點也就區(qū)別不大了。且“三校生”都能參加職教高考、上大學(xué)讀本科、好就業(yè)！ 下面小編就為大家介紹一下曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校職教高考班。
一、學(xué)校簡介
云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校是一所以農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟、農(nóng)村發(fā)展為主要特色的全日制中等職業(yè)學(xué)校，是國家級示范性農(nóng)村職業(yè)技術(shù)學(xué)校、云南省二類高等學(xué)校、云南省省屬本科小教師職業(yè)培養(yǎng)基地。曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校為適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展需要，努力探索新型職業(yè)教育模式，依托現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，高水平建設(shè)六大平臺，推進新一輪現(xiàn)代化職業(yè)教育發(fā)展。
二、畢業(yè)證書
學(xué)習(xí)就是為了通向更美好的未來。在曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校三校生高考班，學(xué)生可以選擇以下專業(yè)類別：農(nóng)林牧漁大類、資源環(huán)境與安全大類、土木建筑大類、水利大類、裝備制造大類、食品藥品與糧食大類、交通運輸大類、電子與信息大類、財經(jīng)商貿(mào)大類、旅游大類、新聞傳播大類、教育與體育大類、公共管理與服務(wù)。相信每個學(xué)生在選擇這些專業(yè)時，都是經(jīng)過了慎重的思考和多方面的比較后做出的決定。
在畢業(yè)時，學(xué)生將獲得國家承認學(xué)歷、國家教育部電子注冊、網(wǎng)上可查、全國通用的大專、本科等畢業(yè)證書。這份畢業(yè)證書不僅僅代表著學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)水平，在日后的就業(yè)、發(fā)展以及升學(xué)中也具有較高的參考價值。中專畢業(yè)生可以選擇就業(yè)或繼續(xù)升入大專、本科高等院校繼續(xù)就讀，將自己的工作和職業(yè)發(fā)展提升到一個新的高度。
三、專業(yè)大類
曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校職教高考班提供了12個專業(yè)大類，涵蓋了各個領(lǐng)域。這些專業(yè)大類構(gòu)建了多元化的學(xué)科體系，滿足了學(xué)生的多樣化需求，人才培養(yǎng)能力也得到了充分的發(fā)揮。
下面分別簡單介紹一下各大類，
1.農(nóng)林牧漁大類：主要包括園藝技術(shù)、林業(yè)技術(shù)、動物醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)。
2.資源環(huán)境與安全大類：主要包括環(huán)保技術(shù)、安全防范技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃技術(shù)、測繪技術(shù)。
3.土木建筑大類：主要包括城市規(guī)劃與設(shè)計、建筑工程技術(shù)、道路橋梁技術(shù)、水利工程技術(shù)。
4.水利大類：主要包括水文與水資源工程技術(shù)、水利水電工程技術(shù)、水土保持與綜合治理技術(shù)。
5.裝備制造大類：主要包括機械設(shè)計制造及其自動化、數(shù)字化控制技術(shù)、模具設(shè)計與制造技術(shù)。
6.食品藥品與糧食大類：主要包括食品加工技術(shù)、藥品制劑技術(shù)、糧油加工技術(shù)、飼料與畜禽加工技術(shù)。
7.交通運輸大類：主要包括航空運輸服務(wù)、汽車服務(wù)、公路工程技術(shù)。
8.電子與信息大類：主要包括智能工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)。
9.財經(jīng)商貿(mào)大類：主要包括商務(wù)英語、會計電算化、市場營銷和國際貿(mào)易。
10.旅游大類：主要包括旅游管理、導(dǎo)游學(xué)、酒店管理和鄉(xiāng)村旅游開發(fā)。
11.新聞傳播大類：主要包括廣播電視編導(dǎo)、新聞采編與制作、傳媒寫作與策劃。
12.教育與體育大類：主要包括體育教育與科學(xué)、運動訓(xùn)練等。
職教高考是黨的十八大以來，職業(yè)教育大改革、大發(fā)展的重要成果和標(biāo)志性大動作。從教育部的表態(tài)可以看出，職教高考被寄予厚望。中央希望推動建立省級統(tǒng)籌、綜合評價、多元錄取的“職教高考”制度，改善學(xué)生通過普通高考“千軍萬馬過獨木橋”的情況，成為上大學(xué)的另一條“賽道”。