2024沾益區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職教高考班師資好不好


2023沾益區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職教高考班師資好不好
許多同學(xué)對(duì)自己對(duì)未來(lái)思考太少,同學(xué)們?nèi)鄙俚氖撬伎?,我所說(shuō)的思考不是空想,不是“行動(dòng) 上的矮子”,是對(duì)于自己未來(lái)樣子的思考是對(duì)于未來(lái)規(guī)劃的思考。 我所說(shuō)的這絕不是我對(duì)于同學(xué)們懶惰怠慢的保護(hù)傘,我是想給同學(xué)們心里對(duì)于自己的思考,自己的定位,付諸于努力的本質(zhì)的動(dòng)西。

什么是中專(zhuān)

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● 中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)“中專(zhuān)”。一般招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或有同等學(xué)力者。學(xué)制一般都為3年(2年學(xué)習(xí)+1年實(shí)習(xí))。

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級(jí)別上相當(dāng)于普通高中,但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,畢業(yè)后一般參加普通高考,是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。

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而中專(zhuān)更重視專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能,可以勝任某種職業(yè)。目前的中專(zhuān)有公辦與民辦之分。

 

 

 

什么是職高

●職業(yè)高級(jí)中學(xué)/高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)“職業(yè)高中”、“職高”,是在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收初中畢業(yè)生,學(xué)制基本以3年為主。

培養(yǎng)目標(biāo)與中專(zhuān)類(lèi)似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,一般是由中學(xué)舉辦,中職學(xué)歷。

職業(yè)高中是高中階段的一部分,一般來(lái)說(shuō)職高和普高(普通高中)并無(wú)太大區(qū)別。

只是職業(yè)高中更注重技術(shù)性和職業(yè)性,而普高則更注重文化性。

什么是技校

●技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)“技校”。技工學(xué)校與中專(zhuān)、職高一樣,等同于高中層次學(xué)歷。技校屬于中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部主管,招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。

中技屬于中等教育,而高技屬于較高等的職業(yè)教育,等同于大學(xué)專(zhuān)科、技師等同于本科。

技工學(xué)校畢業(yè)頒人力資源和社會(huì)保障局(廳)印制的技工學(xué)校畢業(yè)證書(shū)和初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)或以上職業(yè)資格證書(shū)。

技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)制一般分:一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。

技工學(xué)校培養(yǎng)人才更注重專(zhuān)業(yè)技能的提高,培養(yǎng)的一般為實(shí)用型人才。

一、曲靖市沾益區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境好嗎

200米環(huán)形跑道是用細(xì)煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的,鋪了10厘米厚呢!鋪得那么平坦,我們?cè)谏厦媾懿蕉鄲芤獍。?br /> 學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著,走上教學(xué)樓或宿舍樓的樓頂,你會(huì)看到學(xué)校的布局大概像“工”字。

二、曲靖市沾益區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

 

擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。生師比為8: 1,教師學(xué)歷合格率93.98%,除4人專(zhuān)科學(xué)歷1人中專(zhuān)學(xué)歷以外全部為本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)任教師高級(jí)職稱(chēng)教師比例達(dá)57 .47% ,專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師占專(zhuān)任教師的比例達(dá)到25.29% ,專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課雙師型"教師20人,比例達(dá)到24 09% ;兼職教師占專(zhuān)業(yè)教師比例達(dá)18.07%,均具有技師以上職業(yè)資格或中級(jí)技術(shù)職稱(chēng),其中30%以上具有高級(jí)技師職業(yè)資格或高級(jí)技術(shù)職稱(chēng),教師素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)比例均已達(dá)標(biāo)。與上一年度相比,本年度教師學(xué)歷合格率略有下降。

三、曲靖市沾益區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

學(xué)校占地12681.67平方米,建筑面積23808. 58平方米,生均達(dá)22平方米,另有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等,固定資產(chǎn)1689多萬(wàn)元。建有4個(gè)計(jì)算機(jī)云教室,計(jì)算機(jī)維修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教室、服裝實(shí)習(xí)教室、電工實(shí)習(xí)教室各間,建有學(xué)生宿舍及寬敞明亮的學(xué)生餐廳及學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓。

四、曲靖市沾益區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象

 

應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生,及同等學(xué)歷的社會(huì)青年


 
我知道這個(gè)時(shí)代是需要人才的,我也知道這個(gè)時(shí)代是優(yōu)勝劣汰的,但我不希望同學(xué)們是努力這一軀殼下傀儡,做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),有心里放不下的那份對(duì)生活的熱愛(ài)的執(zhí)著,活成自己最希望活成的樣子,那樣的努力才是值得的!z035
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