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截至2021年，長水教育集團分批次引進清華、北大以及牛津大學等世界名校優(yōu)秀畢業(yè)生63名，985、211大學畢業(yè)生201名，碩士及以上學歷畢業(yè)生239名，研究生及以上學歷超過43%，進一步提升全國各校區(qū)的育人水平和辦學質量，服務學生全面發(fā)展、個性化發(fā)展，有效推動區(qū)域教育質量升級發(fā)展。
辦學區(qū)域從2020年的云南、貴州、內蒙古等省區(qū)，逐步覆蓋四川、重慶、陜西等22所學校。截止2021年底在校生超過2.1萬人，累計培養(yǎng)學生15萬人次，2021屆學生和同學以725分斬獲云南省理科狀元，云南省前50名中占17人；23人考入清北，同類學校700分以上人數(shù)第一，同類學校600分以上人數(shù)第一，同類學校出入口成績增分人數(shù)第一；實體學校在貴州、四川、重慶、陜西實現(xiàn)了初步發(fā)展。
學校的物質面貌和師生的精神面貌相得益彰，校園的環(huán)境和人文景觀和諧統(tǒng)一，校園文化積淀與現(xiàn)代教育的濃厚氣息交相輝映，構成了玉溪長水實驗中學高品位的校園文化。它已根植校園，融入師生血脈。相信：未來的玉溪長水實驗學在文化引領下，一定能創(chuàng)造新的輝煌。
相對于公立學校，私立高中教學方式更加靈活多變。由于私立學校本身具有較強的教學自主權和創(chuàng)新精神，能夠根據(jù)學生特點和需要進行個性化的教學，使學生更加積極參與學習，提高學習效果。29學校的物質面貌和師生的精神面貌相得益彰，校園的環(huán)境和人文景觀和諧統(tǒng)一，校園文化積淀與現(xiàn)代教育的濃厚氣息交相輝映，構成了玉溪長水實驗中學高品位的校園文化。它已根植校園，融入師生血脈。相信：未來的玉溪長水實驗學在文化引領下，一定能創(chuàng)造新的輝煌。