許多同學對自己對未來思考太少，同學們缺少的是思考，我所說的思考不是空想，不是“行動 上的矮子”，是對于自己未來樣子的思考是對于未來規(guī)劃的思考。 我所說的這絕不是我對于同學們懶惰怠慢的保護傘，我是想給同學們心里對于自己的思考，自己的定位，付諸于努力的本質的動西。

職教大學和普通大學的對比

一、兩類大學的不同點

1.名稱不同。

從學校名稱可以區(qū)別開來，國家明確要求職教大學名稱為“某某職業(yè)技術大學”，在批復設立時名字即固定下來，并要求這些學校“辦學方向不變、培養(yǎng)模式不變、特色發(fā)展不變”，具有明顯的身份標識和社會特征。

2.專業(yè)不同。

2021年教育部研究制定職業(yè)教育本科專業(yè)目錄設置管理辦法，同時公布247個職教本科專業(yè)目錄，建立自成一體的專業(yè)目錄體系。

3.評價不同。

與普通本科學校的評價和要求不同。2021年教育部研究制定職業(yè)本科學校教學工作合格評估指標，提出辦學的基本要求，準備對職業(yè)技術大學開展本科教學水平評估。

4、招生對象不同

職教高考招生面向職業(yè)學校，包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專和綜合高中職高班的應屆畢業(yè)生。

5、考試時間不同

‍不同省份的職教高考時間不一樣，多數是春季。

6、考試科目不同（各省有所不同）

職教高考的考生文化課必考科目：語文、數學、英語 。專業(yè)技能科目：根據專業(yè)方向選擇職業(yè)能力考試

普通高考的考生科目是語數英+文科或語數英+理科。

7、命題單位不同

職教高考由省教育廳統(tǒng)一組織考試，由各牽頭院校組織命題；普通高考由國家教育部統(tǒng)一命題。

8、考試難度不同

職教高考難度低于普通高考的60%。

9、選專業(yè)時間不同

職教高考考生是在職高學習階段就要選好自己所學的專業(yè)，并報考高校的這個相關專業(yè)，上大學后還是繼續(xù)學習這個專業(yè)。

1、雙柏縣職業(yè)高級中學校園環(huán)境好嗎

校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語；前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學習環(huán)境迎接新生的到來。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它仿佛千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩；你見了，不醉才怪呢！

2、雙柏縣職業(yè)高級中學概要

 

雙柏縣職業(yè)高級中學創(chuàng)辦于1983年9月，原名“雙柏縣農職業(yè)學校”，是一所集職業(yè)教育、成人教育和職業(yè)培訓為一體的職業(yè)學校，近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。

3、雙柏縣職業(yè)高級中學教學力量

現有18個教學班，在校生716人，教師49人，雙師型教師17人。以農業(yè)機械使用與維護專業(yè)為骨干專業(yè)，著力培養(yǎng)中等專業(yè)技術人才。

4、雙柏縣職業(yè)高級中學招生對象

 

招生對象：應、往屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學歷者;
報名條件：
1、男、女生不限，年齡在14—20周歲;
2、身體健康，無傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰，未參與邪教組織，品行端正;

5、雙柏縣職業(yè)高級中學資助政策

1、全日制正式學籍的在校生中所有農村(含縣鎮(zhèn))學生、家庭經濟困難學生免除三年學費。
2、就讀中專的學生除頂崗實習外可得到國家兩年共計4000元生活費資助。
3、特困生持有關證明，經學校評審可獲得特困生補助600元/年。

我知道這個時代是需要人才的，我也知道這個時代是優(yōu)勝劣汰的，但我不希望同學們是努力這一軀殼下傀儡，做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想，有責任，有擔當，有心里放不下的那份對生活的熱愛的執(zhí)著，活成自己最希望活成的樣子，那樣的努力才是值得的!z035