摘要：

小學教育專業(yè)學什么技術？本文通過分析小學教育專業(yè)的特點，從教育技術的角度出發(fā)，詳細闡述了課堂教學中的多媒體教學、網(wǎng)絡教學、游戲化教學等技術，以及課外活動中的STEM教育、數(shù)字素養(yǎng)教育等技術，為小學教育專業(yè)的學生提供了些許幫助。

一、課堂教學中的教育技術

隨著信息技術的飛速發(fā)展，越來越多的新技術進入了小學課堂。多媒體教學是其中最基本的一種技術。它可以形象地展示知識內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效果。網(wǎng)絡教學也成為小學課堂教學的常態(tài)。教師可以利用網(wǎng)絡平臺發(fā)布課件、傳播教學資源、開展互動討論、組織在線測驗等。此外，游戲化教學也成為了小學課堂教學的一種趨勢。適當?shù)挠螒蛟啬軌蛞龑W生積極參與教學活動，提高學生的課堂參與度和滿意度。

二、課外活動中的教育技術

小學教育不僅僅局限于課堂教學，還包括開展課外活動。STEM教育是當前的熱門教育方向之一，它將科學、技術、工程、數(shù)學等領域的知識融入到教育活動中，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、動手能力、團隊合作精神等。數(shù)字素養(yǎng)教育也是當前非常熱門的一個教育領域，它主要是通過開展信息素養(yǎng)教育、網(wǎng)絡安全教育、信息瀏覽與篩選教育等活動，培養(yǎng)學生的信息化素質(zhì)和網(wǎng)絡素質(zhì)。

總結(jié)：

隨著信息時代的到來，教育技術已經(jīng)成為小學教育不可忽視的一部分。多媒體教學、網(wǎng)絡教學、游戲化教學、STEM教育、數(shù)字素養(yǎng)教育等多種技術，使小學教育教學更加豐富多彩，有利于提高學生的學習興趣和學習效果。

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