高中實驗班和重點班幾乎都是一樣的，實驗班是學分制改革的實驗田，是復合性應用人才培養(yǎng)模式的一個實驗區(qū)，同時也是學校優(yōu)才優(yōu)育創(chuàng)立品牌的一個重要途徑。而重點班就是將高中當中分數較高的同學分在一個班進行重點培養(yǎng)，這類班級的學習進度比普通班要快，而且知識要深。

什么是實驗班

實驗班是學分制改革的實驗田；是復合性應用型人才培養(yǎng)模式的實驗區(qū)；是學校優(yōu)才優(yōu)育創(chuàng)立品牌的重要途徑。包括各種教改實驗班、課改實驗班、數學實驗班、超常兒童實驗班。

什么是重點班

謂重點，首先起點比較高，一般進去的成績都是比較好的。而普通班顧名思義，學生就沒有就沒有重點班那么高分，有好有壞。其次，在教學方法上，因為重點班的老師會在抓基礎的同時盡量擴展難題的量。這樣一來，其實重點班的學生壓力會更大，如果良性競爭的話也能成為提高的動力。普通班呢，基礎是大頭，老師也許只會對一部分學習能力較強的學生適當拓展......關鍵在看孩子的自我能力，到底適合什么。

普通班與重點班的區(qū)別

教師水平不同，一般來說，學校會把有經驗的，有能力的老師配給重點班，而且學校對于重點班的學生相對來說也比較重視，畢竟學校最看重的升學率就指望重點班了。

班級學習氛圍不同，重點班里學習氣氛相對濃厚，學習更壓力大。

學校給予的重視程度不同，重點班的各科設備設施均采取更好的，例如化學藥品不夠用，重點班優(yōu)先。