摘要：隨著護(hù)理行業(yè)在近年的展開(kāi)，使得這一行業(yè)的崗位逐步增加，但是也面臨著人才空缺的現(xiàn)象，而 成都衛(wèi)生學(xué)校 就是特地培育護(hù)理人才的學(xué)校，并且開(kāi)設(shè)了許多的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，今天老師就

隨著護(hù)理行業(yè)在近年的展開(kāi)，使得這一行業(yè)的崗位逐步增加，但是也面臨著人才空缺的現(xiàn)象，而成都衛(wèi)生學(xué)校就是特地培育護(hù)理人才的學(xué)校，并且開(kāi)設(shè)了許多的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，今天老師就以高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)來(lái)引見(jiàn)下。

成都衛(wèi)生學(xué)校培育目的：

培育具備一定的綜合職業(yè)才干和全面素質(zhì)，初中級(jí)臨床護(hù)理和保健護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員，能從事護(hù)文科研，教學(xué)，管理的專(zhuān)業(yè)人才。

專(zhuān)業(yè)方向：

1、普通護(hù)理

2、涉外護(hù)理

3、養(yǎng)老護(hù)理

4、康復(fù)護(hù)理

業(yè)務(wù)范圍：

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生院(所)、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室、保健部門(mén)，從事護(hù)理、保健護(hù)理工作。

畢業(yè)生應(yīng)控制的學(xué)問(wèn)和應(yīng)具備的技藝、才干：

控制護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等學(xué)問(wèn);

具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理操作技藝和各專(zhuān)科護(hù)理基本技藝;

具有內(nèi)、外、婦、兒等各科整體護(hù)理的基本技藝;

具有急、危、重病人的初步應(yīng)急處置和配合搶救的才干;

具有初級(jí)衛(wèi)生保健和病室管理的初步才干; 了解人文、社會(huì)等與醫(yī)學(xué)相關(guān)的學(xué)問(wèn)。

具有一定的基礎(chǔ)英語(yǔ)水平及醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平，能閱讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，基本勝任國(guó)內(nèi)外涉外護(hù)理工作

成都衛(wèi)生學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容：

人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)，免疫學(xué)及病原生物學(xué)基礎(chǔ)，藥物學(xué)基礎(chǔ)，基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，康復(fù)醫(yī)學(xué)、醫(yī)用英語(yǔ)、內(nèi)科、外科、婦科、兒科護(hù)理學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基礎(chǔ)，護(hù)理心理學(xué)基礎(chǔ)?；A(chǔ)護(hù)理操作實(shí)習(xí)，內(nèi)科、外科、婦科、兒科等整體護(hù)理實(shí)習(xí)和技術(shù)操作實(shí)習(xí)，急診室、手術(shù)室實(shí)習(xí)，社區(qū)預(yù)防保健實(shí)習(xí)，畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

證書(shū)：

護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生可考取專(zhuān)業(yè)證書(shū)護(hù)士執(zhí)業(yè)證。同時(shí)還能夠考取職業(yè)資歷證書(shū)：美容師證、公共營(yíng)養(yǎng)師證、安康管理師證、保健按摩師證、芳香保健師證。

置信大家對(duì)成都衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)也有所了解了，學(xué)校在教學(xué)上有著專(zhuān)業(yè)的水準(zhǔn)，假好像學(xué)們想從事這方面工作的話能夠在線留言給我們的專(zhuān)業(yè)老師，稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師聯(lián)絡(luò)你。