高中補習(xí)班有用嗎


我們都知道高中的學(xué)業(yè)壓力比較大,一部分同學(xué)對于自己的成績不是很滿意,想要上補習(xí)班,但又不知道效果如何。那么高中補習(xí)班有用嗎?到底要不要上補習(xí)班呢?接下來掌門學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面的內(nèi)容,一起來看看吧。

高中補習(xí)班有用嗎

高中補習(xí)班有用嗎

高中補習(xí)班有用嗎

從高中學(xué)生補課情況來看,學(xué)習(xí)好的同學(xué)大多不依賴于輔導(dǎo)機構(gòu)的;而學(xué)習(xí)有問題的同學(xué),哪怕找課外老師住家,最后學(xué)習(xí)上還是一地雞毛。為什么會這樣呢?

高中補習(xí)班有用嗎

我們主要的時間在學(xué)校,就是用來學(xué)習(xí)學(xué)校課業(yè)的。如果我們在高中課堂上能夠認真學(xué),作業(yè)能夠保持自制,認真做,理論上我們的排名都能達到全班前20%。

如果高中還是沒有學(xué)好,只有兩個(排除智力因素)可能:學(xué)習(xí)方法有問題;上課沒認真學(xué)。

如果還是沒認真學(xué),用課外輔導(dǎo)來補,以后我們就會走上“上課走神,下課輔導(dǎo)”的怪圈,在學(xué)校上課的效率會越來越低下,怎一個“慘”字了得!

如果學(xué)習(xí)方法有問題,不是針對高中學(xué)習(xí)方法的不足對癥下藥,而是通過課外輔導(dǎo)的重復(fù)。這樣做會占用我們大量時間,成績?nèi)菀壮霈F(xiàn)原地踏步,怎么努力對不見效的窘境。

由此可以見高中補課不是幫我們提高的有效方法,很多時候,他是我們病急亂投醫(yī)的無奈選擇。

高中補課的作用是什么

增加學(xué)問,拓寬知識面

學(xué)校是教書育人的專門場所,學(xué)生們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識點畢竟是有限的,補習(xí)班相當于一個新的學(xué)習(xí)場所,高中補習(xí)班的好處在于它能夠給學(xué)生提供一些新的知識和學(xué)習(xí)方法,為他們打開一個全新的學(xué)習(xí)局面,學(xué)生在課堂上沒有及時消化的知識點,也可以在補習(xí)班里進行全面的分化理解。補課幫助到一些學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目標,找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法。

尋找原因,查漏補缺

學(xué)生們的成績不好,原因可能會有很多種,有的可能是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,有的是知識出現(xiàn)了斷層,高中生進入補習(xí)班學(xué)習(xí)知識,輔導(dǎo)老師們會根據(jù)學(xué)生個人的情況進行具體的分析,然后制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案,并對他們進行缺失部分的知識補漏,以及新知識的輸入。

點擊查看:高中補課一般收費標準是怎樣的

高中補課真的能提高成績嗎

僅憑聽補課班老師講課就提高成績的,占特別小一部分比例。絕大部分學(xué)生還是靠自己悟才能提高成績。修行靠個人。

首先,肯定不能聽補習(xí)班里的咨詢老師,在他們那里,所有的學(xué)習(xí)都應(yīng)該補習(xí),他們很會塑造痛苦。

你要是高一,他們會說剛上高中,難度大幅加大,很多人不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,容易跟不上,所以要補習(xí);

你要是高二,他們會說,高二是個分水嶺,這時候大部分人已經(jīng)適應(yīng)高中生活,有點老油條味道,所以這時候,你應(yīng)該奮發(fā)圖強,很容易就把他們甩在后面了;

你要是高三,他們會說,馬上高考了,時間太緊,必須補,趕緊補,這是影響一生的時刻,千萬不能掉以輕心。

這里我站在老師的角度,站在人生這種較長的時間跨度再說下這個問題。

想象下,你現(xiàn)在已經(jīng)六十歲了,那么你回憶你的高中生活,你覺得在高中你應(yīng)該學(xué)到些什么?

想想,高中學(xué)的那些知識,在這一生,有多少用的到?

是不是大部分已經(jīng)忘記了,而且大部分知識這輩子都沒用到?

對啊,如果從人生跨度來說,咱們高中學(xué)的知識其實并不重要!

那什么重要呢?“學(xué)習(xí)的方法”才是關(guān)鍵!“學(xué)習(xí)的能力”才是關(guān)鍵!

所以,從這個角度看,咱們高中學(xué)習(xí)那么多知識,其實真正的意義不是為了學(xué)這些知識,而是為了訓(xùn)練咱們的學(xué)習(xí)能力,尤其是學(xué)習(xí)分析復(fù)雜問題的能力!

那既然學(xué)習(xí)的能力才是咱們想要的,所以高中要干的事就是努力訓(xùn)練自己的學(xué)習(xí)能力。而一切補習(xí)都相當于外援,補習(xí)就剝奪了訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力的機會。

所以不到萬不得以不要補習(xí)!盡量自學(xué)!

這時候肯定有人會說,“方程老師,那難道不管什么情況都自學(xué)嗎?”

當然不是這么絕對。有幾種情況補習(xí)就是必須的。

某個單科已經(jīng)跟不上,上課聽不懂,自學(xué)了一段時間沒有任何起色,這個要趕緊補,而且一旦有寒暑假還要多補。這種情況在越短的時間跟上學(xué)校節(jié)奏越好。

臨近大考,一定要補習(xí)!比如中考高考這種,已經(jīng)初三或高三了,此時雖然鍛煉學(xué)習(xí)能力很重要,但上個好的高中或大學(xué)對你影響更大,所以就不能拗著了。

畢竟補習(xí)老師對中高考理解更深,一些做題方法、題型技巧總結(jié)的全面一些,可以給你省很多時間。

所以,站在人生的跨度,做個總結(jié),

高一高二盡量不要補習(xí),除非你已經(jīng)跟不上老師的節(jié)奏;

高三如果有不懂的或者想更多提高,一定果斷補習(xí)!

以上就是掌門學(xué)堂小編為大家精心準備的關(guān)于高中補習(xí)班有用嗎的具體內(nèi)容,供大家參考,希望可以給大家?guī)韼椭8咧械难a習(xí)班是否有用是因人而異的,因為每個人的學(xué)習(xí)情況是不一樣的,所以具體要不要上補習(xí)班還得根據(jù)學(xué)生自身情況來決定。

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