在高中期間有很多學生對學習方面并不是特別的開竅，所以會直接選擇藝術(shù)班來完善自己的學業(yè)。因為藝術(shù)班對于學生的文化成績要求不是特別高，只要在藝術(shù)專業(yè)方面的分數(shù)良好，基本就可以考取一所不錯的高等院校，那么高中藝術(shù)班和普通班的區(qū)別是什么？下面掌門學堂小編和大家分享一下。

高中藝術(shù)班和普通班的區(qū)別是什么

藝術(shù)班是那些因為學習成績較差而學藝術(shù)的學生所在的班，這些班一般人數(shù)比較少，大多都不在教室，直到藝考結(jié)束后才會返校學習文化課。

普通班就是那些學習成績相對好一些的學生所在的班，以理科生為主，他們以學習文化課為主，但也有極少部分藝術(shù)專業(yè)生，只不過沒有藝術(shù)班所占的比例那么大。

高中什么時候分藝術(shù)班

一般情況下學校不會有專門的藝體班，因為分科是高二的事情，那時候同學們還無法確定自己今后是否要通過藝體考大學，對于平時去學習音樂、美術(shù)也只是自己的愛好，如果要考藝體就要好好學習打好基礎，當然真正苦學是在高三確定要走藝體之路后，平時的話學校老師還是會主張把學習弄好。但是若成績不是很好的話，走藝體這個道路也不失為個好辦法。

高中藝術(shù)班是什么意思

藝術(shù)班是文化課加一門美術(shù)或音樂藝術(shù)班，分純藝術(shù)和兼藝術(shù)純藝術(shù)，就是只要學語數(shù)外和美術(shù)、音樂。兼藝術(shù)是除了語、數(shù)、外和美術(shù)(音樂)外 還要學選修課，藝術(shù)班一般高一就開班了，藝術(shù)班跟普通班的區(qū)別在于高考錄取分數(shù)線相對低一點，對文化課的要求沒普通班高，但選擇面沒普通班廣。

高中藝術(shù)班的利弊

首先，藝體生在考試的時候，就需要經(jīng)歷2次考試，如果在藝考中考試失利，那么就拿不到專業(yè)合格證，就沒有資格填報藝術(shù)專業(yè)，只能淪落到以文化生的身份報考文化專業(yè)。其實要具體分析高考藝術(shù)生的利與弊，還是要根據(jù)個人的實際情況來看，簡單來說，藝考是傳統(tǒng)高考外的另一種考核方式，有利于招攬有藝術(shù)特長的學生。但是藝考沒有高考規(guī)范，評判標準含有大量主管性質(zhì)。

其實最重要的，還是看學生是否真的對藝術(shù)感興趣，是否適合自己，因為報考藝術(shù)院校既要專業(yè)特長，更需要學生的興趣天賦，也就是要有藝術(shù)細胞。而現(xiàn)在很多學校以及家長都忽視了這個問題，不顧學生的實際情況，讓沒有藝術(shù)細胞的學生考藝術(shù)，只不過是單純的想考的好成績而已，對于學生來講，如果是這樣的情況下，很有可能浪費了時間精力和鈔票。

準確的來講，如果讓學生半路突然去學一門藝術(shù)，其實是有點困難的。尤其是很多選擇走藝術(shù)生的考生，一般的文化成績都不是很理想，但是在高三整個階段，藝術(shù)生要把專業(yè)課和文化課都進行重點沖刺，但是對于文化基礎薄弱的學生，在文化課沖刺階段，學校的老師往往都不會特別細致的去講某一個知識點，是很難跟上文化生的學習步伐。

但也不是完全沒有辦法，家長可以選擇給孩子報名高考藝體生文化課培訓班程。完全針對藝考生來授課，根據(jù)藝體考生的實際特點，幫助考生全面落實課程標準，掌握學科基礎，理清學習思路。

以上是掌門學堂小編和大家分享關(guān)于高中藝術(shù)班和普通班區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容，可見藝術(shù)班對于學習成績較差的學生而言是一個不錯的選擇，并且也是一個比較好的發(fā)展道路。普通班則相反，是針對一些學習成績較好的學生而開展的，并且可以在考試中取得一個較好的分數(shù)。