2023年多少分能上南充職業(yè)技術學院?為了便于2023年考生及家長了解最低錄取分數(shù)線,下面高中招生網(wǎng)為大家整理了南充職業(yè)技術學院各省2022年錄取分數(shù)線是多少分,希望對大家有所幫助,數(shù)據(jù)源于網(wǎng)絡,僅供參考。

1.南充職業(yè)技術學院2022年分數(shù)線
年份 | 學校 | 科類 | 批次 | 最低分 | 最低分排名 | 省控線 | 生源地 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 物理 | ??婆?/td> | 369 | 97647 | 180 | 重慶 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 歷史 | ??婆?/td> | 303 | 62758 | 180 | 重慶 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 理科 | ??婆?/td> | 352 | 143822 | 200 | 云南 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 文科 | ??婆?/td> | 422 | 94719 | 200 | 云南 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 理科 | ??婆?/td> | 252 | 無 | 140 | 新疆 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 文科 | ??婆?/td> | 310 | 無 | 140 | 新疆 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 理科 | ??婆?/td> | 344 | 246783 | 150 | 四川 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 文科 | ??婆?/td> | 394 | 128824 | 150 | 四川 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 文科 | ??婆?/td> | 396 | 51411 | 150 | 陜西 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 文科 | ??婆?/td> | 357 | 無 | 130 | 山西 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 理科 | ??婆?/td> | 273 | 25257 | 150 | 青海 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 文科 | ??婆?/td> | 292 | 13356 | 150 | 青海 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 理科 | 專科批 | 290 | 34769 | 150 | 寧夏 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 文科 | ??婆?/td> | 386 | 14369 | 150 | 寧夏 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 文科 | ??婆?/td> | 365 | 102926 | 180 | 貴州 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 理科 | 高職(專科)批R段 | 229 | 110250 | 160 | 甘肅 |
2022 | 南充職業(yè)技術學院 | 文科 | 高職(??疲┡鶵段 | 382 | 40857 | 160 | 甘肅 |
2.南充職業(yè)技術學院信息
學校 | 城市 | 排名 | 是否985 | 是否211 | 辦學性質 |
南充職業(yè)技術學院 | 南充市 | 99999 | 否 | 否 | 公辦 |
3.南充職業(yè)技術學院簡介
簡介獲取失??!

結束語:南充職業(yè)技術學院坐落在美麗的四川省南充市,是一所以培養(yǎng)高素質職業(yè)技術人才為目標的普通本??聘叩嚷殬I(yè)學院。學校創(chuàng)建于1978年,經過多年的發(fā)展,如今已成為該地區(qū)乃至全省最具影響力和實力的職業(yè)技術學院之一。
學院占地面積廣闊,擁有現(xiàn)代化的教學設施和優(yōu)美的校園環(huán)境。教學樓、實驗樓、實訓中心等各類教學場所一應俱全,為同學們提供了良好的學習環(huán)境。此外,學院還配備了先進的實驗室和工作室,為學生的實踐操作提供了便利條件。
南充職業(yè)技術學院注重學科建設,設有多個專業(yè)領域,涵蓋了工商管理、信息技術、旅游管理、機電工程等眾多熱門專業(yè)。學院聘請了一批優(yōu)秀的教師團隊,他們具備豐富的教學經驗和職業(yè)背景,能夠為學生提供高質量的教學內容和專業(yè)指導。
學院注重實踐教學,積極與企事業(yè)單位合作,為學生提供實習和就業(yè)機會。學生們通過在實訓基地和合作企業(yè)的實踐鍛煉,能夠更好地了解職業(yè)技術的實際應用,提升自己的專業(yè)素質。同時,學院還定期舉辦就業(yè)招聘會,為畢業(yè)生搭建起與用人單位對接的平臺,推動他們順利就業(yè)。
南充職業(yè)技術學院倡導全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學生的綜合素質。學院開設了豐富多樣的課外活動,如社團組織、文化藝術節(jié)等,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)他們的領導能力和團隊合作意識。此外,學院還鼓勵學生參加社會實踐和志愿服務活動,增強他們的社會責任感和公益意識。
南充職業(yè)技術學院在職業(yè)教育領域取得了顯著成績,受到社會各界的廣泛認可。學院將繼續(xù)秉持“育人為本、質量至上”的辦學理念,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀職業(yè)技術人才貢獻力量。
