伊犁師范大學在甘肅2023年分數(shù)線
伊犁師范大學在甘肅2023年分數(shù)還未公布！同學家長們可以參考下2022年分數(shù)計劃及專業(yè)。
伊犁師范大學2022年最低錄取分數(shù)線及位次排名是多少？
伊犁師范大學本地和外省的考生，要考多少分才可以穩(wěn)上伊犁師范大學？
2023年高考，到底要考多少分才能被伊犁師范大學錄取...
以上這些問題，是每一位想要報考伊犁師范大學的高三學子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的伊犁師范大學2022年招錄數(shù)據(jù)，為大家整理出答案。
1.伊犁師范大學2022年甘肅分數(shù)線
| 年份 | 學校 | 批次 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 科類 | 錄取人數(shù) |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 小學教育 | 409 | 50380 | 理科 | 10 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 小學教育 | 420 | 44529 | 理科 | 3 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 思想政治教育 | 474 | 10328 | 文科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 學前教育 | 468 | 11875 | 文科 | 4 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 漢語言文學 | 476 | 9846 | 文科 | 10 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 漢語國際教育 | 468 | 11875 | 文科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 英語 | 471 | 11050 | 文科 | 2 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 歷史學 | 471 | 11050 | 文科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 應用心理學 | 471 | 11050 | 文科 | 2 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 教育技術學 | 406 | 52044 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 英語 | 421 | 44019 | 理科 | 3 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 421 | 44019 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 物理學 | 412 | 48757 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 化學 | 417 | 46150 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 地理科學 | 410 | 49822 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 生物科學 | 417 | 46150 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 應用心理學 | 407 | 51500 | 理科 | 3 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 數(shù)字經(jīng)濟 | 468 | 11875 | 文科 | 2 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 貿(mào)易經(jīng)濟 | 468 | 11875 | 文科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 法學 | 469 | 11601 | 文科 | 10 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 廣播電視學 | 466 | 12431 | 文科 | 3 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 473 | 10565 | 文科 | 2 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 會計學 | 468 | 11875 | 文科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 旅游管理 | 466 | 12431 | 文科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 會展經(jīng)濟與管理 | 467 | 12152 | 文科 | 2 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 數(shù)字經(jīng)濟 | 400 | 55371 | 理科 | 3 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 貿(mào)易經(jīng)濟 | 399 | 55909 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 法學 | 402 | 54244 | 理科 | 11 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 廣播電視學 | 381 | 65771 | 理科 | 3 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 409 | 50380 | 理科 | 2 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 應用物理學 | 400 | 55371 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 應用化學 | 401 | 54814 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 自然地理與資源環(huán)境 | 399 | 55909 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 應用統(tǒng)計學 | 400 | 55371 | 理科 | 6 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 材料化學 | 402 | 54244 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 電氣工程及其自動化 | 408 | 50961 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 電子信息工程 | 403 | 53687 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 電子信息科學與技術 | 400 | 55371 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 計算機科學與技術 | 407 | 51500 | 理科 | 4 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 400 | 55371 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 環(huán)境工程 | 399 | 55909 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 環(huán)境科學 | 402 | 54244 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 食品質(zhì)量與安全 | 401 | 54814 | 理科 | 3 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 生物工程 | 399 | 55909 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 植物保護 | 402 | 54244 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 399 | 55909 | 理科 | 10 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 會計學 | 409 | 50380 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 跨境電子商務 | 399 | 55909 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 旅游管理 | 399 | 55909 | 理科 | 5 |
| 2022 | 伊犁師范大學 | 本科二批 | 會展經(jīng)濟與管理 | 401 | 54814 | 理科 | 3 |
2.伊犁師范大學招生代碼
| 院校代碼 | 學校 |
| 3779 | 伊犁師范大學 |
3.伊犁師范大學簡介
簡介獲取失??！
結束語：伊犁師范大學位于中國新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州，是一所以教師教育為主的本科高校。它是該地區(qū)培養(yǎng)師資力量和推動教育發(fā)展的重要基地，也是當?shù)厣贁?shù)民族地區(qū)人才培養(yǎng)的重要組成部分。 作為一所以教師教育為主的大學，伊犁師范大學一直致力于培養(yǎng)具有優(yōu)秀教育理論和實踐能力的教師。學校設有教育學、心理學、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物學、地理科學、計算機科學與技術等學科專業(yè)，并注重學生的實踐能力培養(yǎng)。學校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，他們既有豐富的學術經(jīng)驗，又具備較強的教學能力，通過嚴格的教學管理和科學的教學方法，為學生提供深入扎實的教育培養(yǎng)。 伊犁師范大學注重理論與實踐相結合，鼓勵學生積極參與校內(nèi)外各種實踐活動。學校設有多個實踐教學基地，包括教育實習基地、科研實驗室和社會實踐基地等，為學生提供了廣闊的實踐平臺。同時，學校還積極組織學生參加各類學術交流和比賽活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實際能力。 伊犁師范大學著重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，注重塑造學生的人文關懷和社會責任感。學校秉持“德才兼?zhèn)?，博雅致遠”的辦學理念，通過開展社會實踐活動、志愿者服務以及思想道德修養(yǎng)課程的開設，培養(yǎng)學生健康向上的人格品質(zhì)。 作為伊犁哈薩克自治州最重要的高等教育機構之一，伊犁師范大學在地方經(jīng)濟和社會發(fā)展中起到了重要的推動作用。未來，學校將繼續(xù)致力于優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和提升，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教育人才作出貢獻。