銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2023年分?jǐn)?shù)線
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2023年分?jǐn)?shù)還未公布！同學(xué)家長們可以參考下2022年分?jǐn)?shù)計劃及專業(yè)。
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少？
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院本地和外省的考生，要考多少分才可以穩(wěn)上銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院？
2023年高考，到底要考多少分才能被銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取...
以上這些問題，是每一位想要報考銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高三學(xué)子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年招錄數(shù)據(jù)，為大家整理出答案。
1.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年廣西分?jǐn)?shù)線
| 年份 | 學(xué)校 | 批次 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 最高分 | 錄取人數(shù) |
| 2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科批 | 臨床醫(yī)學(xué) | 375 | 81201 | 383 | 2 |
| 2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？婆?/td> | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 372 | 83014 | 372 | 1 |
| 2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科批 | 護(hù)理 | 367 | 86044 | 371 | 3 |
| 2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？婆?/td> | 畜牧獸醫(yī) | 369 | 84877 | 391 | 2 |
| 2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科批 | 中藥學(xué) | 308 | 170874 | 313 | 2 |
| 2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？婆?/td> | 臨床醫(yī)學(xué) | 324 | 159127 | 325 | 2 |
| 2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科批 | 動物醫(yī)學(xué) | 309 | 170189 | 346 | 2 |
| 2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？婆?/td> | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 312 | 168031 | 315 | 2 |
| 2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？婆?/td> | 康復(fù)治療技術(shù) | 309 | 170189 | 310 | 2 |
| 2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科批 | 藥學(xué) | 315 | 165847 | 319 | 2 |
2.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生代碼
| 院校代碼 | 學(xué)校 |
| 13055 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
3.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
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結(jié)束語：銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是位于貴州省銅仁市的一所重點高等職業(yè)院校。作為該地區(qū)的教育搖籃，它承載著培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)人才的使命。 學(xué)院成立于2002年，經(jīng)過多年的發(fā)展與壯大，已經(jīng)成為該地區(qū)最具實力的高職院校之一。學(xué)院占地面積廣闊，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和舒適的學(xué)生宿舍。同時，學(xué)院還與多家企事業(yè)單位建立了緊密的合作關(guān)系，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機(jī)會。 學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)院開設(shè)了眾多的專業(yè)課程，涵蓋了工科、理科、文科、經(jīng)濟(jì)管理等多個領(lǐng)域。學(xué)生們在這里可以接受全面的知識培訓(xùn)，并通過實踐項目鍛煉自己的動手能力和團(tuán)隊合作精神。學(xué)院還積極組織各類學(xué)術(shù)交流和實踐活動，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展平臺。 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院還非常注重師資隊伍建設(shè)。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。教師們既具備扎實的學(xué)科知識，又富有豐富的實踐經(jīng)驗。他們關(guān)心學(xué)生的成長，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的特長和潛力。通過與學(xué)生的密切互動，教師們成為學(xué)生們的良師益友。 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院致力于為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供人才支持。學(xué)院與企事業(yè)單位開展了緊密的聯(lián)合培養(yǎng)項目，為社會培養(yǎng)了大量的應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院的畢業(yè)生在就業(yè)市場上備受歡迎，許多優(yōu)秀學(xué)子都能夠在畢業(yè)后順利就業(yè)。 未來，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)秉承“厚德博學(xué)、勤奮樸實、樂群進(jìn)取”的校訓(xùn)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的、適應(yīng)社會需求的技術(shù)人才。學(xué)院將不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，提高教育質(zhì)量，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。