公務員考試節(jié)能環(huán)保政策(公務員考市節(jié)能監(jiān)察支隊好嗎)


其實公務員考試節(jié)能環(huán)保政策的問題并不復雜,但是又很多的朋友都不太了解公務員考市節(jié)能監(jiān)察支隊好嗎,因此呢,今天小編就來為大家分享公務員考試節(jié)能環(huán)保政策的一些知識,希望可以幫助到大家,下面我們一起來看看這個問題的分析吧!

公務員考試節(jié)能環(huán)保政策(公務員考市節(jié)能監(jiān)察支隊好嗎)

本文目錄

公務員考試節(jié)能環(huán)保政策(公務員考市節(jié)能監(jiān)察支隊好嗎)

  1. 公務員考市節(jié)能監(jiān)察支隊好嗎
  2. 2017年陜西省公務員考試申論真題答案
  3. 公務員考試案例分析題
  4. 公務員考試申論范文:全面推廣和普及節(jié)能技術
  5. 2020年河南國家公務員考試專業(yè)分類

公務員考市節(jié)能監(jiān)察支隊好嗎

公務員考市節(jié)能監(jiān)察支隊好。如果您對環(huán)保和節(jié)能領域有濃厚的興趣和熱情,那么市節(jié)能監(jiān)察支隊可能是一個不錯的職業(yè)選擇。作為公務員,市節(jié)能監(jiān)察支隊的工作職責包括組織和實施節(jié)能監(jiān)察、宣傳和推廣節(jié)能技術、開展節(jié)能項目評估等。市節(jié)能監(jiān)察支隊的工作需要具備一定的專業(yè)知識和技能,例如環(huán)保、能源管理、節(jié)能技術等方面的知識。此外,公務員需要具備一定的責任心和服務意識,能夠為公眾和社會提供優(yōu)質的服務。需要注意的是,公務員的招錄和晉升通常需要通過公開考試和評價,因此需要具備一定的學歷和能力。如果您對成為市節(jié)能監(jiān)察支隊的公務員感興趣,建議了解相關的招考政策和要求,并根據(jù)自身情況制定合適的學習和準備計劃??傊泄?jié)能監(jiān)察支隊作為一個環(huán)保和節(jié)能領域的公務員職位,需要具備一定的專業(yè)知識和責任心,如果您對這個領域有濃厚的興趣和熱情,并且符合相關的招考要求,那么這個職位是一個不錯的選擇。

公務員考試節(jié)能環(huán)保政策(公務員考市節(jié)能監(jiān)察支隊好嗎)

2017年陜西省公務員考試申論真題答案

第一題、根據(jù)給定資料3,概括我國近年來經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)著力點(10分)

要求:全面、準確,簡明,50~100字

參考答案:

我國近年來經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)著力點:

1、采用信息技術改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè);

2、采取財政、稅收等措施,發(fā)展節(jié)能服務產(chǎn)業(yè);

3、組織開展循環(huán)經(jīng)濟重點工程,發(fā)展再制造產(chǎn)業(yè);

4、加強環(huán)境保護,發(fā)展新能源和生物質能利用。

第二題、給定資料4中說“綠水青山就是金山銀山”,請簡要陳述你對這句話的理解(15分)

要求:全面、準確,條理清晰,150~200字。

參考答案:

綠水青山就是金山銀山是指:梳理生態(tài)發(fā)展的理念和意識,依托生態(tài)資源優(yōu)勢,走生態(tài)資源轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢的特色之路,實現(xiàn)農(nóng)民增收。1.發(fā)展茶產(chǎn)業(yè),政府投入專項資金,促進健康發(fā)展;2.將傳統(tǒng)制茶升級為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè);3.發(fā)展以茶為核心的民間藝術,茶園生態(tài)觀光旅游品牌;4.建設茶園景觀等工程設施,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。因此,保護好綠水青山,發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),帶動地方經(jīng)濟發(fā)展,走向生態(tài)文明新時代。

第三題、給定資料5所反映的丹麥發(fā)展模式,對我國的綠色發(fā)展有哪些可借鑒之處?(20分)

要求:內容精確,切合實際,200-300字。

參考答案:

一、完善組織機制。成立專門機構,設立政策委員會。

二、完善政策法規(guī)。1.再生能源領域,利用財政補貼,價格激勵和稅收,減免政策推動再生能源入市場,調動社會力量,加大研發(fā)投入,促進技術創(chuàng)新。2.運輸領域,電動車免稅,提高生物燃料使用比例,鼓勵自行車出行方式。3.建筑領域,擬定嚴格劃分的建筑節(jié)能標準,對節(jié)能改造進行補貼。要求新建建筑必須遵循能耗指標,并引入“節(jié)能賬號”機制。

三、加強世界合作。公私部門和社會各界之間有效合作,在商業(yè)中融合自上而下的政策和自下而上的解決方案。

四、加強宣傳教育。堅持全民啟蒙式的“平民教育,通過創(chuàng)造全民精神”正能量而達到物質“正能源”,從而完成綠色升級。

第四題、請根據(jù)給定資料1和2,總結現(xiàn)有秦嶺生態(tài)保護系列舉措,并就此提出自己的建議(25分)

要求:總結全面,內容具體,切合實際,200-300字。

參考答案:

現(xiàn)有舉措:1.完善法律制度,制定并不斷修訂法規(guī)條例;2.形成保護制度,省市縣積極落實。成立機構,制度考核辦法,分配任務并落實監(jiān)管責任,形成長效機制;3.建立執(zhí)法隊伍,加強執(zhí)法監(jiān)查,推進規(guī)范化管理;4.加強綜合整治,嚴厲處罰,堅決取締,加大投入防治污染;5.發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)雙贏;6.制定問責規(guī)定并落實問責制度;7,喚醒環(huán)保意識,開展志愿者公益活動,暢通媒體平臺,全社會參與。

建議:1.制定、修訂并細化相關規(guī)定,推進保護工作法制化;2.加大問責監(jiān)管力度;3.層層分解任務,細化目標,推進保護工作全省一體化;4.加強重點區(qū)域環(huán)境綜合整治,消除污染;5.發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),建設生態(tài)鄉(xiāng)村;6.政府主導、社會參與,利用媒體,開展公益活動,喚醒意識。

第五題、請以某環(huán)保公益組織的名義,以“從我做起,打造大美秦嶺”為主題,寫一篇致全省人民的倡議書(30分)

要求:內容具體,層次分明,語言流暢,300-400字。

參考答案:

從我做起,打造大美秦嶺

全省各界朋友們:

秦嶺作為我國天然的生態(tài)屏障和地理分界線,不僅是我省的優(yōu)勢資源,更是我們中國的“父親山”。然而,秦嶺當前也面臨著生態(tài)危機和挑戰(zhàn),依靠政府鐵腕保護的同時也需全社會參與其中。為此,我們倡議如下:

一、我們應牢固樹立保護秦嶺生態(tài)環(huán)境的意識,尤其是要落實到行動中,具體到小事里,出行中不亂扔垃圾;

二、我們應積極投身植樹、環(huán)保等各類志愿者活動中;

三、我們應努力發(fā)揮自身宣傳作用,利用自媒體等平臺;

四、我們應認真踐行綠色的生活方式,貫穿于日常生活;

五、我們應感染、影響和帶動身邊的人,促進更多參與。

朋友們,行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,為打造“大美秦嶺”和“美麗陜西”貢獻出自己的一份力量。

XX環(huán)保公益組織

X年X月X日

第六題、給定資料1中提到“這樣的自然生態(tài)美景,誰都不能破壞”,請以這句話為主題,聯(lián)系實際,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。(50分)

要求:觀點明確,見解深刻,論證充分,結構合理,語言流暢,1000-1200字。

參考答案:

示例一:

打造山水中國共筑生態(tài)屏障

——從總書記考察秦嶺的指示說開去

茶香飄溢,南麓秦嶺。生態(tài)綠茶鼓起漢水人民的錢袋子;八水環(huán)繞,北麓秦嶺。再寫盛世“八水潤長安”,讓群眾看見藍天,聽得鳥鳴,盼得幸福。一南一北的喜悅,是“父親山”秦嶺無私的饋贈,是二千萬秦嶺人的日夜堅守。精心的保護,如畫如詩。正如2015年2月總書記考察秦嶺時指出“這樣美的生態(tài)環(huán)境,破壞不得?!比缡牵鷳B(tài)環(huán)境是發(fā)展之基,是民生之福,是復興之愿,是每一位中華兒女的底錢,必須筑牢生態(tài)屏障,打造山水中國。

打造山水中國,保護生態(tài)環(huán)境是發(fā)展之基。只有底線原則,沒有從頭再來的說法。長期以來,部分地方發(fā)展目光短淺,引進粗放工業(yè)、落后產(chǎn)能,表面上看地方經(jīng)濟發(fā)展,但工業(yè)污染、水源污染、環(huán)境污染......這種以犧牲生態(tài)環(huán)境的發(fā)展理念,不僅難以四線經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,更將付更大的代價來投入治理,得不償失。正如上個世紀七十年代,日本兵庫縣為了發(fā)展港口工業(yè),引入高耗能,高污染的石化企業(yè),短期內工業(yè)經(jīng)濟迅速發(fā)展,但隨之而來的工業(yè)污染、海洋生態(tài)破壞,讓日本兵庫縣成為“環(huán)保錯位的反面典型。正如日本專家所言“這

樣污染治理需要100年”,停工停產(chǎn),投入巨資,讓日本兵庫縣再發(fā)展起來。日本兵庫縣的例子再次印證,生態(tài)環(huán)境是發(fā)展的基礎,不可能超越生態(tài)環(huán)境搞特殊發(fā)展,更不能犧牲生態(tài)環(huán)境,搞“面子”經(jīng)濟。而相反,吉林省長白山濕地,按照生態(tài)文明建設是“五位一體”布局要求,依托長白山濕地資源,發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè),打造生態(tài)產(chǎn)業(yè),釋放生態(tài)紅利,讓水美人間,共享發(fā)展。“生態(tài)美景,破壞不得”,我們必須在保護中發(fā)展,在發(fā)展中保護,堅持發(fā)展底線,以“零容忍”的態(tài)度,打造山水中國,筑牢生態(tài)屏障。

打造山水中國,保護生態(tài)環(huán)境是民生之福。只有群策群力,沒有單打獨斗的說辭。2016年政府的工作報告再次明確定位,綠色發(fā)展是未來中國發(fā)展的總基調。要讓群眾喝上干凈的水,呼吸新鮮的空氣。“生態(tài)文明”,“生態(tài)保護”瞬間從理論走向群眾生活。雖然生態(tài)不能作為商品,但卻是群眾的必需品,更是人類發(fā)展的保障,牽動著每個人的心。正如光明日報在采訪著名企業(yè)家馬云“你最擔心什么?”,馬云說“我不擔心我的員工不努力工作,我只是擔心我的孩子能不能河喝道安全的水”,一語中的。生態(tài)環(huán)境、生態(tài)產(chǎn)品是沒一個人的必需品更應該梳理戰(zhàn)略思維,鼓勵群眾參與,樹立憂患意識,以積極“保護”行動來調動各方力量。

“山重水復”讓人期待,“綠水青山”讓人向往,讓我們篤立信念,筑起山水中國,筑牢生態(tài)屏障,讓香飄過秦嶺,飄綠中國。

示例二:

生態(tài)美景不容破壞

生態(tài)美景是大自然給予人類的無私饋贈。蓊郁俊秀的秦嶺為八百里秦川送來了風調雨順;一望無垠的呼倫貝爾草原見證了人類文明的更新迭代;淡妝濃抹的西子湖畔又承載了幾多文人騷客的傳世經(jīng)典……

自然生態(tài)美景不僅滿足了人們日常生產(chǎn)生活的需要,豐富了人類的精神文化,更是當今社會發(fā)展綠色經(jīng)濟的基礎條件。因此,我們必須要像保護眼睛一樣保護我們的生態(tài)美景,任誰都不能破壞!

自然生態(tài)美景之所以不容破壞,不僅在于自然的饋贈孕育了豐厚的精神文化遺產(chǎn),更重要的是,和諧的生態(tài)環(huán)境承載了歷代勞動人民豐產(chǎn)豐收的夢想。我國的農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)歷史悠久,靠天吃飯的質樸理念也早已滲透進入炎黃子孫的血脈,尊重自然,保護生態(tài),向來都有著更為現(xiàn)實的意義——和諧的自然生態(tài)環(huán)境方能帶來秋收時的糧谷滿倉,實現(xiàn)農(nóng)人一年的豐收夢想。從東漢王景治理黃河時對兩岸環(huán)境的保護,到如今“陜南茶園”這一富民產(chǎn)業(yè)的興興向榮,無一不彰顯著保護生態(tài)美景的現(xiàn)實意義。因此,為了更好地促進綠色經(jīng)濟、生態(tài)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,自然生態(tài)美景不容破壞!

確保生態(tài)美景不被破壞,不斷完善立法并加強“鐵腕舉措”的真正落實顯得尤為重要。法律天然具有權威性與強制力,將保護生態(tài)美景納入法律保障的序列,能在最大限度上防止破壞環(huán)境行為的發(fā)生。例如,2007年陜西省人大常委會通過《陜西省秦嶺生態(tài)環(huán)境保護條例》這一首部針對某一山脈的地方法案,走在了全國前列。并通過不斷的調試修正,為秦嶺的保護工作做出了積極貢獻。除了立法層面的跟進,確?!拌F腕舉措”的落地實施同樣不容忽視,秦嶺沿線各級地方人民的政府的強力執(zhí)行,也恰是《條例》得以發(fā)揮巨大作用的必要保障。生態(tài)美景不容破壞,而且是任誰都不能破壞!要做到這點,勢必要不斷完善立法,并加強法律的執(zhí)行力。

加強宣傳引導,在全社會范圍內形成普遍共識,方能從根源上確保自然美景不被辜負,生態(tài)環(huán)境不被破壞。思想意識是一切行動的先導,如果沒有形成廣泛的意識共同體而空談環(huán)保,則無異于緣木求魚。唯有通過大范圍的宣傳與鼓勵,積極引導全社會加大對自然生態(tài)的關注,呼吁普通民眾參與到環(huán)保事業(yè)之中,才是保障生態(tài)美景不被破壞的長遠之計。西安市的政府正是通過組織大型公益環(huán)?;顒?,成功吸引了普通民眾參與對秦嶺自然環(huán)境的保護,讓民眾在植樹、撿拾垃圾的過程中,真正樹立并擴散了環(huán)保意識,助力自然生態(tài)美景的長期存續(xù)。

總書記在視察陜西時指出,“這樣的自然生態(tài)美景,誰都不能破壞”。的確,生態(tài)美景不容破壞,不僅因為自然生態(tài)美景孕育了我國多彩的民族文化,更因為它承載了綠色經(jīng)濟的富民之路。唯有不斷完善立法,加強執(zhí)行,擴大宣傳,方能久久為功,確保自然生態(tài)美景誰都不能破壞!

公務員考試案例分析題

1、K縣決定工程先以3000萬進行審批,以后再通過追加投資陸續(xù)擴資到5000萬,這樣的靈活變通,為企業(yè)減輕很大負擔,提高了企業(yè)的效益,如果這種做法只是改變程序,沒有違法和違反國家政策規(guī)定,是可以的,是堅持原則和靈活性的體現(xiàn),提高了工作效率和效果。但如果這種做法違法和違反了國家政策規(guī)定,就不應該提倡,而且要對相關責任人進行依法依紀處理,并且要進行認真總結反思,舉一反三,防止類似事件再次發(fā)生。各級政府要依法行政,嚴格執(zhí)行國家政策和法律法規(guī)的規(guī)定,嚴格遵守各項規(guī)章制度,在不違反國家政策、法律法規(guī)及各項規(guī)章制度的前提下,創(chuàng)造性的開展工作,提高工作效率和效果,推進社會科學發(fā)展和諧發(fā)展。

2、啟示:一、各級政府要依法行政,在招商引資過程中要執(zhí)行國家政策、法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。二、在招商引資過程中,要遵守國家節(jié)能減排等各項規(guī)定。三、在引進項目和環(huán)保等社會效益發(fā)生沖突時,要進行調研分析,科學決策。三、堅持原則性和靈活性相結合,當經(jīng)濟效益和社會效益發(fā)生沖突時,在不違反原則的前提下,要創(chuàng)造性開展工作,實現(xiàn)經(jīng)濟和社會效益雙贏的局面。四、牢固樹立科學發(fā)展觀念、宗旨觀念、“底線”觀念及創(chuàng)新性觀念,正確處理好發(fā)展經(jīng)濟、遵紀守法及創(chuàng)新的關系,實現(xiàn)經(jīng)濟社會科學發(fā)展和諧發(fā)展。

公務員考試申論范文:全面推廣和普及節(jié)能技術

改革開放二十多年來,我國經(jīng)濟獲得了前所未有的持續(xù)較快發(fā)展,國家實力不斷增強,人民生活不斷改善。但是,由于我國人口眾多,人均資源占有量少,又正處在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化和國際化程度不斷提高的發(fā)展階段,所以既面對加快發(fā)展的機遇,也面臨很大的資源環(huán)境壓力。

資源開發(fā)的迅速擴大和能源消耗的迅猛增長,使我國的資源消耗和環(huán)境污染達到了比較嚴重的程度。粗放的經(jīng)濟增長方式帶來了尖銳的資源環(huán)境矛盾。隨著我國經(jīng)濟規(guī)模的不斷擴大和資源消耗的不斷增加,這種矛盾還會進一步發(fā)展,如不盡快扭轉,不僅現(xiàn)在難以承受,而且工業(yè)化、現(xiàn)代化的目標最終也無法實現(xiàn)。因此,全面轉變經(jīng)濟增長方式,改變高消耗、高污染、低產(chǎn)出的狀況,緩解能源、資源約束的矛盾,已是刻不容緩的事情。

黨中央對這一問題高度重視。黨的十六大提出,我們要走科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化道路。而循環(huán)經(jīng)濟正是與新型工業(yè)化道路的要求相適應的一種新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟形態(tài),它實行的"資源消費——產(chǎn)品——再生資源"的閉環(huán)型物質流動模式,可以減少資源消耗、加強資源再生利用,其本質是對人類生產(chǎn)關系進行調整,追求可持續(xù)發(fā)展。

我國的資源浪費和生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生于三個方面。一是資源消耗增長過快;二是資源利用效率過低;三是資源再生化率不高。而循環(huán)經(jīng)濟的技術范式特征就是提高資源利用效率,加大資源的循環(huán)利用,強化廢舊產(chǎn)品和廢棄物的再生利用,做到在不增加甚至減少原始資源消耗、不增加甚至減少污染排放、不破壞甚至不斷恢復生態(tài)的基礎上,實現(xiàn)經(jīng)濟快速增長。

要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,必須從制度創(chuàng)新入手,實施一系列相互配套的政策。各級政府必須徹底轉變GDP至上的傾向,把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、推進可持續(xù)發(fā)展作為發(fā)展目標。一方面,要加強"三廢"治理,控制污染物排放總量,按照減量化、再利用、資源化的原則,推進資源節(jié)約、資源綜合利用和推行清潔生產(chǎn)。針對有些地方政府忽視資源節(jié)約和環(huán)境保護,甚至變相保護浪費資源、污染環(huán)境企業(yè)的行為,大力推進管理體制創(chuàng)新,探索建立有利于循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的政策體系,使循環(huán)利用資源和保護生態(tài)環(huán)境的行為受到激勵,有利可圖;另一方面,要堅持開發(fā)與節(jié)約并舉,把節(jié)約放在首位,逐步構建節(jié)約型的產(chǎn)業(yè)結構和消費結構,通過優(yōu)化結構促進環(huán)境保護,走出一條具有中國特色的節(jié)約型發(fā)展道路。要以降低能源消耗特別是石油消耗為重點,加快利用先進適用技術改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。要大力發(fā)展節(jié)能環(huán)保型汽車和節(jié)能省地型住宅,全面推廣和普及節(jié)能技術,制定并強制推行更加嚴格的節(jié)能節(jié)材節(jié)水標準。從政策、立法、教育、宣傳等環(huán)節(jié)入手,引導全社會樹立節(jié)約能源、節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識,加快建設節(jié)約型社會。

2020年河南國家公務員考試專業(yè)分類

2020年國考的專業(yè)分類暫時還沒有公布,可以參考19年的

哲學類哲學,邏輯學,宗教學,倫理學,馬克思主義哲學,中國哲學,外國哲學,美學,科學技術哲學

經(jīng)濟學類經(jīng)濟學,經(jīng)濟統(tǒng)計學,海洋經(jīng)濟學,國民經(jīng)濟管理,資源與環(huán)境經(jīng)濟學,環(huán)境經(jīng)濟,環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學,商務經(jīng)濟學,能源經(jīng)濟,政治經(jīng)濟學,經(jīng)濟思想史,經(jīng)濟史,西方經(jīng)濟學,世界經(jīng)濟,人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學,國民經(jīng)濟學,區(qū)域經(jīng)濟學,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學,勞動經(jīng)濟學,數(shù)量經(jīng)濟學,國防經(jīng)濟

財政學類財政學,稅收學,稅務

金融學類金融學,金融工程,保險學,投資學,金融數(shù)學,信用管理,經(jīng)濟與金融

經(jīng)濟與貿易類國際經(jīng)濟與貿易,貿易經(jīng)濟,國際文化貿易,國際貿易學

法學類法學,知識產(chǎn)權,知識產(chǎn)權法,法學理論,法律史,憲法學與行政法學,刑法學,民商法學(含:勞動法學、社會保障法學),訴訟法學,經(jīng)濟法學,環(huán)境與資源保護法學,國際法學(含:國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法),軍事法學,法律

政治學類政治學與行政學,國際政治,國際政治經(jīng)濟學,外交學,國際事務與國際關系,國際文化交流,歐洲事務與歐洲關系,東亞事務與東亞關系,國際事務,政治學、經(jīng)濟學與哲學[注:該專業(yè)名稱為“政治學、經(jīng)濟學與哲學”],政治學理論,中外政治制度,科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動,中共黨史(含:黨的學說與黨的建設),國際關系

社會學類社會學,社會工作,人類學,女性學,人口學,民俗學(含:中國民間文學)

民族學類民族學,馬克思主義民族理論與政策,中國少數(shù)民族經(jīng)濟,中國少數(shù)民族史,中國少數(shù)民族藝術

馬克思主義理論類科學社會主義,科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動,中國共產(chǎn)黨歷史,中國革命史與中國共產(chǎn)黨黨史,思想政治教育,馬克思主義基本原理,馬克思主義發(fā)展史,馬克思主義中國化研究,國外馬克思主義研究,中國近現(xiàn)代史基本問題研究,馬克思主義理論

公安學類治安學,偵查學,邊防管理,禁毒學,警犬技術,經(jīng)濟犯罪偵查,邊防指揮,消防指揮,警衛(wèi)學,公安情報學,犯罪學,公安管理學,涉外警務,國內安全保衛(wèi),警務指揮與戰(zhàn)術,公安學,公安技術,警務

教育學類教育學,科學教育,人文教育,教育技術學,教育學原理,課程與教學論,教育史,比較教育學,高等教育學,職業(yè)技術教育學

中國語言文學類漢語言文學,漢語言,漢語國際教育,對外漢語,中國語言文化,中國學,中國少數(shù)民族語言文學,古典文獻學,應用語言學,秘書學,文秘教育,文藝學,語言學及應用語言學,漢語言文字學,中國古典文獻學,中國古代文學,中國現(xiàn)當代文學,比較文學與世界文學,中國語言文學

新聞傳播學類新聞學,廣播電視學,廣播電視新聞學,廣告學,傳播學,編輯出版學,網(wǎng)絡與新媒體,新媒體與信息網(wǎng)絡,媒體創(chuàng)意,數(shù)字出版,新聞與傳播,出版,新聞傳播學

歷史學類歷史學,考古學,中國史,世界史,世界歷史,文物與博物館學,博物館學,文物保護技術,外國語言與外國歷史,史學理論及史學史,考古學及博物館學,歷史地理學,歷史文獻學(含∶敦煌學、古文字學),專門史,中國古代史,中國近現(xiàn)代史

數(shù)學類數(shù)學,數(shù)學與應用數(shù)學,信息與計算科學,數(shù)理基礎科學,基礎數(shù)學,計算數(shù)學,概率論與數(shù)理統(tǒng)計,應用數(shù)學,運籌學與控制論

物理學類物理學,應用物理學,核物理,聲學,理論物理,粒子物理與原子核物理,原子與分子物理,等離子體物理,凝聚態(tài)物理,光學,光學工程,無線電物理

化學類化學,應用化學,化學生物學,分子科學與工程,無機化學,分析化學,有機化學,物理化學(含:化學物理),高分子化學與物理

生物科學類生物科學,生物化學與分子生物學,生物資源科學,生物安全,生物科學與生物技術,生物技術,生物信息學,生物信息技術,醫(yī)學信息學,生物學,植物學,動物學,生理學,水生生物學,微生物學,神經(jīng)生物學,遺傳學,發(fā)育生物學,細胞生物學,生物物理學,生態(tài)學

心理學類心理學,應用心理學,基礎心理學,發(fā)展與教育心理學

統(tǒng)計學類統(tǒng)計學,應用統(tǒng)計學,經(jīng)濟統(tǒng)計學,數(shù)量經(jīng)濟學,概率論與數(shù)理統(tǒng)計

機械類機械工程,機械工程及自動化,工程機械,機械設計制造及其自動化,制造自動化與測控技術,制造工程,體育裝備工程,材料成型及控制工程,機械電子工程,工業(yè)設計,過程裝備與控制工程,車輛工程,汽車服務工程,機械工藝技術,機械制造工藝教育,機械維修及檢測技術教育,微機電系統(tǒng)工程,機電技術教育,汽車維修工程教育,機械制造及其自動化,機械設計及理論

儀器類測控技術與儀器,電子信息技術及儀器,精密儀器及機械,測試計量技術及儀器,儀器科學與技術

材料類材料科學與工程,材料物理,材料化學,冶金工程,稀土工程,金屬材料工程,無機非金屬材料工程,高分子材料與工程,高分子材料加工工程,復合材料與工程,粉體材料科學與工程,寶石及材料工藝學,焊接技術與工程,功能材料,生物功能材料,納米材料與技術,新能源材料與器件,材料物理與化學,材料學,材料加工工程,冶金物理化學,鋼鐵冶金,有色金屬冶金

能源動力類能源與動力工程,熱能與動力工程,能源工程及自動化,能源動力系統(tǒng)及自動化,能源與資源工程,能源與環(huán)境系統(tǒng)工程,新能源科學與工程,風能與動力工程,工程熱物理,熱能工程,動力機械及工程,流體機械及工程,制冷及低溫工程,化工過程機械,動力工程及工程熱物理

電氣類電氣工程及其自動化,電氣工程與自動化,電氣信息工程,電力工程與管理,電氣技術教育,電機電器智能化,智能電網(wǎng)信息工程,光源與照明,電氣工程與智能控制,電機與電器,電力系統(tǒng)及其自動化,高電壓與絕緣技術,電力電子與電力傳動,電工理論與新技術,電氣工程

電子信息類電子信息工程,電子科學與技術,真空電子技術,通信工程,信息與通信工程,微電子科學與工程,微電子學,微電子制造工程,微電子材料與器件,光電信息科學與工程,光信息科學與技術,光電子技術科學,信息顯示與光電技術,光電信息工程,光電子材料與器件,信息工程,信息科學技術,信息物理工程,廣播電視工程,水聲工程,電子封裝技術,集成電路設計與集成系統(tǒng),醫(yī)學信息工程,電磁場與無線技術,電波傳播與天線,電子信息科學與技術,電信工程及管理,應用電子技術教育,物理電子學,電路與系統(tǒng),微電子學與固體電子學,電磁場與微波技術,通信與信息系統(tǒng),信號與信息處理

自動化類自動化,軌道交通信號與控制,控制理論與控制工程,檢測技術與自動化裝置,系統(tǒng)工程,模式識別與智能系統(tǒng),導航、制導與控制,控制科學與工程

計算機類計算機科學與技術,仿真科學與技術,軟件工程,計算機軟件,網(wǎng)絡工程,信息安全,科技防衛(wèi),物聯(lián)網(wǎng)工程,傳感網(wǎng)技術,數(shù)字媒體技術,影視藝術技術,智能科學與技術,空間信息與數(shù)字技術,電子與計算機工程,網(wǎng)絡安全與執(zhí)法,計算機系統(tǒng)結構,計算機軟件與理論,計算機應用技術

土木類土木工程,建筑工程教育,建筑環(huán)境與能源應用工程,建筑環(huán)境與設備工程,建筑設施智能技術,建筑節(jié)能技術與工程,給排水科學與工程,給水排水工程,建筑電氣與智能化,城市地下空間工程,道路橋梁與渡河工程,巖土工程,結構工程,市政工程,供熱、供燃氣、通風及空調工程,防災減災工程及防護工程,橋梁與隧道工程

化工與制藥類化學工程與工藝,化工與制藥,制藥工程,資源循環(huán)科學與工程,再生資源科學與技術,能源化學工程,化學工程與工業(yè)生物工程,化學工程,化學工藝,生物化工,應用化學,工業(yè)催化,化學工程與技術

礦業(yè)類采礦工程,石油工程,煤及煤層氣工程,礦物加工工程,油氣儲運工程,礦物資源工程,海洋油氣工程,安全技術及工程,油氣井工程,油氣田開發(fā)工程,礦業(yè)工程,石油與天然氣工程

紡織類紡織工程,服裝設計與工程,非織造材料與工程,服裝設計與工藝教育,紡織材料與紡織品設計,紡織化學與染整工程,紡織科學與工程

交通運輸類交通運輸,交通工程,交通建設與裝備,航海技術,輪機工程,飛行技術,交通設備與控制工程,交通信息與控制工程,交通設備信息工程,救助與打撈工程,船舶電子電氣工程,道路與鐵道工程,交通信息工程及控制,交通運輸規(guī)劃與管理,載運工具運用工程,交通運輸工程

海洋工程類船舶與海洋工程,海洋工程與技術,海洋資源開發(fā)技術,船舶與海洋結構物設計制造,輪機工程,水聲工程

環(huán)境科學與工程類環(huán)境科學與工程,環(huán)境工程,環(huán)境監(jiān)察,環(huán)境科學,地球環(huán)境科學,環(huán)境生態(tài)工程,環(huán)保設備工程,資源環(huán)境科學,資源科學與工程,水質科學與技術

生物醫(yī)學工程類生物醫(yī)學工程,醫(yī)療器械工程

食品科學與工程類食品科學與工程,農(nóng)產(chǎn)品儲運與加工教育,食品工藝教育,食品質量與安全,農(nóng)產(chǎn)品質量與安全,糧食工程,乳品工程,釀酒工程,葡萄與葡萄酒工程,食品營養(yǎng)與檢驗教育,食品科學,糧食、油脂及植物蛋白工程,農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程,水產(chǎn)品加工及貯藏工程

建筑類建筑學,城鄉(xiāng)規(guī)劃,城市規(guī)劃,風景園林,景觀建筑設計,景觀學,歷史建筑保護工程,建筑歷史與理論,建筑設計及其理論,城市規(guī)劃與設計(含∶風景園林規(guī)劃與設計),建筑技術科學

安全科學與工程類安全工程,雷電防護科學與技術,災害防治工程,安全科學與工程

生物工程類生物工程,生物系統(tǒng)工程,輕工生物技術,生物制藥

管理科學與工程類管理科學,管理科學與工程,系統(tǒng)理論,系統(tǒng)科學與工程,信息管理與信息系統(tǒng),工程管理,項目管理,房地產(chǎn)開發(fā)與管理,房地產(chǎn)經(jīng)營管理,工程造價,保密管理,系統(tǒng)分析與集成,系統(tǒng)科學

工商管理類工商管理,商務策劃管理,特許經(jīng)營管理,商品學,連鎖經(jīng)營管理,食品經(jīng)濟管理,市場營銷,會計學,財務管理,國際商務,人力資源管理,審計學,資產(chǎn)評估,物業(yè)管理,文化產(chǎn)業(yè)管理,旅游管理,勞動關系,體育經(jīng)濟與管理,體育經(jīng)濟,體育產(chǎn)業(yè)管理,財務會計教育,市場營銷教育,企業(yè)管理(含:財務管理、市場營銷、人力資源管理),技術經(jīng)濟及管理

財會審計類會計學,財務管理,審計學,財務會計教育,企業(yè)管理(含:財務管理)

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類農(nóng)林經(jīng)濟管理,農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理教育,農(nóng)村區(qū)域發(fā)展,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理,林業(yè)經(jīng)濟管理

公共管理類公共事業(yè)管理,公共管理,公共安全管理,國防教育與管理,應急管理,高等教育管理,職業(yè)技術教育管理,行政管理,公共政策學,勞動與社會保障,土地資源管理,城市管理,海關管理,交通管理,航運管理,海事管理,公共關系學,社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理,教育經(jīng)濟與管理,社會保障

圖書情報與檔案管理類圖書館學,檔案學,信息資源管理,情報學,圖書情報,圖書情報與檔案管理

物流管理與工程類物流管理,物流工程,采購管理

工業(yè)工程類工業(yè)工程,總圖設計與工業(yè)運輸,標準化工程,質量管理工程,產(chǎn)品質量工程

電子商務類電子商務,網(wǎng)絡經(jīng)濟學,電子商務及法律

旅游管理類旅游管理,酒店管理,會展經(jīng)濟與管理,旅游管理與服務教育

設計學類藝術設計學,視覺傳達設計,環(huán)境設計,產(chǎn)品設計,服裝與服飾設計,公共藝術,工藝美術,裝潢設計與工藝教育,數(shù)字媒體藝術,數(shù)字游戲設計,藝術與科技,音樂科技與藝術,會展藝術與技術,設計藝術學,設計學

英語相關專業(yè)英語,翻譯[注:指所學語種為英語的“翻譯”專業(yè)],商務英語,英語語言文學,外國語言學及應用語言學[注:指所學語種為英語的“外國語言學及應用語言學”專業(yè)]

好了,文章到此結束,希望可以幫助到大家。

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