對(duì)于現(xiàn)在的幼師行業(yè)，想必大家都是有所了解的，很多人對(duì)于現(xiàn)在的這個(gè)專業(yè)也是非常感興趣的，最近在成都幼兒師范學(xué)校的招生過(guò)程中，有同學(xué)咨詢到，幼師專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?今天成都幼兒師范學(xué)校老師為大家講講，希望幫助到大家!

　　幼師就業(yè)前景之所以光明，主要因?yàn)閶胗變航逃袌?chǎng)的需求蓬勃興起。嬰幼兒教育市場(chǎng)的旺盛需求則是第四次生育高峰帶來(lái)的。從2007年開始出生的“金豬娃娃娃”宣告了我國(guó)第四次生育高峰的到來(lái)。這些孩子的早期教育問(wèn)題給幼教市場(chǎng)注入了強(qiáng)心劑。也讓人們看到了幼師就業(yè)前景的樂觀。

　　推動(dòng)幼師就業(yè)前景的另一個(gè)的力量是社會(huì)對(duì)于高素質(zhì)幼師人才的渴求。而公立幼師學(xué)校由于種種原因(課程體系落伍，教學(xué)模式單調(diào)等)，難以培養(yǎng)出符合80后父母需求的幼兒教師。于是，很多社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)紛紛加入到幼師培訓(xùn)的隊(duì)伍中來(lái)。作為開拓者中的一員，我自己的親身感受是，相比傳統(tǒng)公立學(xué)校，民辦學(xué)校由于較為靈活，所以更能快速吸收國(guó)外的先進(jìn)理念，更善于摸索靈活多樣的教學(xué)模式和研發(fā)構(gòu)建更符合當(dāng)前時(shí)代需求的教學(xué)體系。所以更容易走在幼教師資培養(yǎng)的前線。

　　四川幼師學(xué)校：面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)44項(xiàng)穩(wěn)定就業(yè)的新政策。如何在危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，開辟就業(yè)藍(lán)海，成為很多人冥思苦想的問(wèn)題。筆者從事幼教行業(yè)多年，出于對(duì)這個(gè)行業(yè)的長(zhǎng)期關(guān)注和親身實(shí)踐，筆者認(rèn)為未來(lái)3—5年，幼師就業(yè)前景將十分喜人。

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