摘要：學(xué)校有很多的層次類型，不同的層次類型有不同的招生對象，學(xué)生能夠依據(jù)自己的需求中止學(xué)校的選擇，最好是選擇自己稱心的學(xué)校，和自己的興味有關(guān)聯(lián)那就更好了。那么，我們一同

學(xué)校有很多的層次類型，不同的層次類型有不同的招生對象，學(xué)生能夠依據(jù)自己的需求中止學(xué)校的選擇，最好是選擇自己稱心的學(xué)校，和自己的興味有關(guān)聯(lián)那就更好了。那么，我們一同來了解下南充信息工程計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校的報(bào)名方式。

1、應(yīng)屆初中畢業(yè)生、應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

2、往屆初中畢業(yè)生、往屆高中畢業(yè)生。

1、初中、高中應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)過中考，報(bào)考學(xué)校。

2、往屆初中。高中畢業(yè)生帶畢業(yè)證來學(xué)校面試報(bào)名。

重生入學(xué)時(shí)，帶近期免冠2寸照片4張、1寸照片8張及戶口簿原件，由家長或老師陪同，務(wù)必確認(rèn)已到校，才干報(bào)名繳費(fèi)，以免上當(dāng)上當(dāng)，并請妥善保管好錢物。

學(xué)校一向推行招生、教學(xué)、就業(yè)“一條龍”效勞機(jī)制(市場人才需求調(diào)查------職胰壕油?預(yù)測-----專業(yè)設(shè)置及專業(yè)招生人數(shù)預(yù)定------市場招生------職業(yè)技藝培訓(xùn)------技藝審定------就業(yè)指導(dǎo)------就業(yè)安頓-----跟蹤效勞)。就業(yè)機(jī)構(gòu)健全，就業(yè)效勞專業(yè)，就業(yè)渠道暢通。重生入學(xué)時(shí)，簽署畢業(yè)就業(yè)安頓合同，公證處公證，“對口”就業(yè)。畢業(yè)后三個(gè)月內(nèi)若未安頓工作，學(xué)校將退還學(xué)生學(xué)習(xí)期間一切學(xué)費(fèi)。學(xué)生就業(yè)時(shí)，學(xué)校派專人護(hù)送到用人單位，并中止跟蹤效勞。學(xué)校已與深圳、廣東、江蘇、重慶、西安及省內(nèi)100多家企業(yè)和全國十幾家人才市場樹立了安頓畢業(yè)生的協(xié)作關(guān)系。并已取得二十三家企業(yè)的定點(diǎn)人才培育基地。2007年經(jīng)省新聞中心中職畢業(yè)生就業(yè)安頓跟蹤調(diào)查測評，學(xué)校獲“巴蜀就業(yè)之星”銀獎(jiǎng)。

每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都應(yīng)該有自己的思想，都應(yīng)該有自己的人生規(guī)劃。當(dāng)遇到波折的時(shí)分，我們也要英勇的去面對。