對于這個就業(yè)嚴峻的社會，大學(xué)生找不到工作也是常態(tài)，然而職業(yè)學(xué)校出來的學(xué)生反而更好找工作，再加上現(xiàn)在很多專業(yè)都大量的缺少人才，像幼師專業(yè)，醫(yī)護專業(yè)以及鐵路專業(yè)等等，這些都是非常的缺少專業(yè)人才，最近也有同學(xué)問我，成都幼師學(xué)校之后找工作需要高學(xué)歷嗎?老師針對這一問題，為大家整理了以下資料，供大家了解查看!

　　據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，目前全國各地的學(xué)前教師缺口比較大，如2015年甘肅省學(xué)前師資缺口達到4萬人;安徽省幼兒園教師缺額達到5.72萬;教育發(fā)達省份如江蘇省缺2萬到3萬，缺口額超過五分之一。幼教師資缺口問題在北京市也同樣凸顯，北京社科院此前的一份報告顯示，到2015年，北京幼教師資缺口接近2.5萬。

　　根據(jù)教育部年度統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2020年全國幼兒園教職工381萬人，其中園長、專任教師250萬，在這些幼師中，有22.4%的教師只有高中及以下文憑，73%教師未定職級。而另一方面，幼師荒帶來的影響還是非常大。據(jù)中國之聲《全球華語廣播網(wǎng)》報道，二孩政策的放開將對學(xué)前教育領(lǐng)域產(chǎn)生深遠。調(diào)查研究顯示，從2020年開始，我國學(xué)前教育階段在園幼兒數(shù)將出現(xiàn)大幅度增加，持續(xù)增加到2021年達到最大值。數(shù)據(jù)表明，2021年當年學(xué)前教育階段的適齡幼兒將增加1500萬人左右，幼兒園預(yù)計缺口近11萬所，幼兒教師和保育員預(yù)計缺口超過300萬。

　　300萬的缺口!“正因為專業(yè)幼師資源稀缺，不少幼兒園在招聘老師入職時把關(guān)不嚴，一些不具備幼師專業(yè)資質(zhì)的社會人員進入了幼兒園。”正因為有不少人是抱著反正是找份兒“工作”的態(tài)度進的幼兒園，沒有經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，“當他們發(fā)現(xiàn)小孩子并非是他們想象的非常天真可愛的樣子，又沒有解決的辦法，就只能簡單粗暴地選擇非正常處理方式。”

　　想從事幼師工作，首先要達到學(xué)歷要求，那么問題來了：成都哪里可以讀大專或本科，哪個在職學(xué)歷提升國家認可，畢業(yè)后可以考幼師證呢?

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