大家好，感謝邀請，今天來為大家分享一下攀枝花市衛(wèi)生學(xué)校公辦還是民辦的問題，以及和攀枝花學(xué)院是公辦還是民辦學(xué)校的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關(guān)系，因為接下來將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問題，下面就開始吧！
本文目錄
- 攀枝花學(xué)院是公辦還是民辦
- 攀枝花市衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師待遇
- 攀枝花學(xué)院是公辦學(xué)院還是民辦學(xué)院
- 攀枝花學(xué)院是全日制嗎
- 攀枝花學(xué)院是公辦還是民辦學(xué)校
攀枝花學(xué)院是公辦還是民辦
一、攀枝花學(xué)院是公辦還是民辦攀枝花學(xué)院是一所公辦高校，該校是教育部布點在川西南、滇西北的一所以工為主的綜合性普通本科院校，是四川省知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢培育單位、四川省首批激勵科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點高校。
二、攀枝花學(xué)院簡介
攀枝花學(xué)院是教育部布點在川西南、滇西北唯一一所以工為主的綜合性普通本科院校。學(xué)校坐落于著名的釩鈦之都、陽光花城、康養(yǎng)勝地、四川南向開放門戶、全國唯一以花命名的優(yōu)秀旅游城市--攀枝花市。
學(xué)校始建于1983年，1994年與攀枝花教育學(xué)院合并，1998年四川省攀枝花衛(wèi)生學(xué)校并入，2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為本科院校并更名為攀枝花學(xué)院，2004年攀枝花市高級技工學(xué)校整體劃歸學(xué)校，2005年增列為學(xué)士學(xué)位授予單位，2007年攀枝花市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院作為直管附屬醫(yī)院劃歸學(xué)校管理，2007年順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估?，F(xiàn)占地面積81.52萬平方米，校舍面積54.06萬平方米，固定資產(chǎn)總值7.58億元，館藏圖書388.54萬冊（紙質(zhì)圖書139.08萬冊），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.44億元。下設(shè)20個教學(xué)單位、3個科研單位、7個教輔單位、16個黨政群團(tuán)部門、2個下屬法人單位和1個直管三甲附屬醫(yī)院（攀枝花市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院）。
學(xué)科門類齊全，特色鮮明。學(xué)校是全國100所應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校，開設(shè)有58個本科專業(yè)、41個?？茖I(yè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、醫(yī)、藝、農(nóng)9個學(xué)科門類，形成了以工為主、多學(xué)科兼容，普通高等教育、高等職業(yè)教育、中職教育、成人高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。2016年成立全國首個康養(yǎng)學(xué)院，2017年成立全國首個教育學(xué)院，2018年成立釩鈦學(xué)院、智能制造學(xué)院和攀枝花紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院。建有國家級特色專業(yè)1個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、省部級優(yōu)勢專業(yè)15個、省級特色專業(yè)6個、省級應(yīng)用型示范專業(yè)3個、省級專業(yè)綜合改革試點項目3個、省級卓越人才培養(yǎng)計劃12項、省級精品課程11門。入選“教育部·中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項目”第二批合作高校，2017年首屆“中興班”開班。
師資力量雄厚，人才濟濟?，F(xiàn)有教職工1138人，其中專任教師882人，副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員416人，占專任教師的47.16％；碩士以上學(xué)位638人，占專任教師的72.33％?，F(xiàn)有國務(wù)院政府特殊專家津貼獲得者1人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，四川省第十一批學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選17人，攀枝花市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及其后備人選、攀枝花市有突出貢獻(xiàn)專家、攀枝花市委直接掌握聯(lián)系的高層次人才等67人。
育人體系完備，成效顯著?，F(xiàn)有全日制本專科在校生及研究生、留學(xué)生近17000人，中專、技校在校生1186名。近年來，本科生畢業(yè)率和學(xué)位授予率均保持在90%以上，用人單位滿意度保持在96%以上，連續(xù)多年被評為“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”，建校以來已為社會培養(yǎng)本專科畢業(yè)生5.6萬余人。考研通過率呈逐年上升趨勢，2018屆學(xué)生畢業(yè)率96.1%、就業(yè)率96%。成立了創(chuàng)業(yè)學(xué)院、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部、大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)孵化園、大學(xué)科技園，大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)孵化園獲批“四川省首批高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)（基地）”，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部入選“四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”，大學(xué)科技園通過省級大學(xué)科技園評審；近年來，立項大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目740余項，直接受益學(xué)生3000余人，孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目136個，成功孵化企業(yè)37家，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)近600人，帶動參與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生近11000人次。學(xué)生在各項學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢創(chuàng)佳績，獲得省部級及以上學(xué)科競賽獎勵1036項，其中國際級獲獎3項，國家級獲獎491項，2014年在美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲一等獎，2015年獲全國大學(xué)生移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽高校第一名。
重視科研工作工作，成果豐碩。學(xué)校是四川省知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢培育單位、四川省首批激勵科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點高校、四川省職務(wù)科技成果權(quán)屬混合所有制改革試點單位。建有市級以上科研平臺43個，其中國家釩鈦檢測重點實驗室1個、國家級攀枝花釩鈦孵化器1個，釩鈦資源綜合利用四川省重點實驗室等省級重點實驗室（工程研究中心）25個，攀枝花市巖礦重點實驗室等市級科研平臺16個。近年來，承擔(dān)國家級科研項目5項，省部級科研項目280項，各級各類科研項目共計1249項，科研經(jīng)費總額14933萬元。獲得省市級科技成果獎勵150項，國內(nèi)外公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文9028篇，其中核心期刊1532篇，被SCI、SSCI、EI、CPCI檢索收錄1025篇，出版學(xué)術(shù)專著、教材360余部。獲專利授權(quán)2244件，專利授權(quán)數(shù)在全國高校排名第156位、全省第6位。其中外觀專利1250件,居四川全省第一，全國高校第七；發(fā)明專利501件，居全省第11位；實用新型493件,居全省第7位。在釩鈦新材料、生物資源開發(fā)、太陽能技術(shù)等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化26項，可實現(xiàn)產(chǎn)值5億元。
堅持開放辦學(xué)，合作廣泛。先后與美國、英國、加拿大、瑞典、泰國、馬來西亞等國外高校及四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南大學(xué)、四川輕化工大學(xué)等國內(nèi)高校，在教學(xué)、科研和研究生教育等方面建立了合作關(guān)系。與東南亞、南亞國家合作開展教師和留學(xué)生的培養(yǎng)、文化互通和科研交流，8名老撾留學(xué)生已完成學(xué)業(yè)并順利畢業(yè)，目前共有76名留學(xué)生。
扎根攀西沃土，成效明顯。圍繞攀枝花市“釩鈦”“陽光”兩篇文章，建設(shè)有國家釩鈦檢測重點實驗室、國家級攀枝花釩鈦科技孵化器等科研平臺，組建了釩鈦新能源材料及其應(yīng)用省級創(chuàng)新團(tuán)隊，與攀鋼集團(tuán)、泓兵公司等相關(guān)企業(yè)圍繞釩鈦資源綜合利用共建聯(lián)合實驗室15個，加入全國釩鈦資源綜合利用產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、全國鈦白粉產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、四川省釩鈦產(chǎn)業(yè)協(xié)會、四川省石墨烯產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟等產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟與學(xué)會，成為國家釩鈦資源綜合利用及釩鈦新材料研發(fā)領(lǐng)域重要的科研基地和人才培養(yǎng)基地。牽頭成立了攀枝花市太陽能產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟，承擔(dān)了國家金太陽示范工程—2.1兆瓦太陽能屋頂光伏發(fā)電項目，大力開展太陽能熱利用技術(shù)、光伏技術(shù)、釩鈦功能材料技術(shù)等研究。成功開發(fā)了蔗渣種植靈芝、猴頭、塊菌等高效利用技術(shù)和以瑪咖、塊菌、蛹蟲草為主要原料的“攀西三寶”系列保健產(chǎn)品。創(chuàng)建了以“攀枝花縣域發(fā)展論壇”為平臺的校地合作模式，近年來承擔(dān)政府委托課題和咨詢項目40余項。成人高等學(xué)歷教育累計輸送畢業(yè)生15871人。扎實開展精準(zhǔn)扶貧工作，做好木里縣及納子店村、鄉(xiāng)城縣及熱郎宮村和米易縣仙山村對口幫扶工作，2016年、2017年連續(xù)被省委、省政府評為“五個一”精準(zhǔn)扶貧先進(jìn)單位。
攀枝花市衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師待遇
好。
1、該衛(wèi)生學(xué)老師工作不累，壓力小，工資在10000元到15000元每月，工資待遇好。
2、攀枝花市衛(wèi)生學(xué)校的老師的福利待遇好，有退休金，有五險一金，每逢節(jié)假日都有小禮品相贈。
攀枝花學(xué)院是公辦學(xué)院還是民辦學(xué)院
根據(jù)全國高等學(xué)校信息可知，攀枝花學(xué)院是公辦學(xué)院。
學(xué)院介紹
攀枝花學(xué)院（Panzhihua University）是教育部布點在川西南、滇西北的一所以工為主的綜合性普通本科院校，學(xué)校坐落于四川省攀枝花市。入選“教育部·中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項目”第二批合作高校，是四川省知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢培育單位、四川省首批激勵科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點高校、四川省職務(wù)科技成果權(quán)屬混合所有制改革試點單位。
學(xué)校始建于1983年的攀枝花大學(xué)，1994年與攀枝花教育學(xué)院合并，1998年四川省攀枝花衛(wèi)生學(xué)校并入，2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為本科院校并更名為攀枝花學(xué)院，2004年攀枝花市高級技工學(xué)校整體劃歸學(xué)校，2005年增列為學(xué)士學(xué)位授予單位，2007年通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。
據(jù)2021年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地總面積約1224畝，校舍面積57.42萬平方米，開設(shè)本科招生專業(yè)47個、?？?個，有2個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。有在編教職工1068人（不含附屬醫(yī)院），其中專任教師925人。有全日制本?？圃谛Ｉ把芯可?、留學(xué)生15428人，中專、技校在校生1483名，成人教育學(xué)生2940人。
院系專業(yè)
截至2021年12月，學(xué)校下設(shè)21個教學(xué)單位、1個科研單位、7個教輔單位和1個直管三甲附屬醫(yī)院，開設(shè)本科招生專業(yè)47個、?？?個，專業(yè)設(shè)置涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、醫(yī)、藝、農(nóng)9個學(xué)科門類。
師資力量
據(jù)2020年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)?，F(xiàn)有在編教職工1090人。具有高級及以上專業(yè)技術(shù)人員434人，其中正高級專業(yè)技術(shù)人員124人。具有碩士以及上學(xué)位教師855人，其中具有博士學(xué)位248人。學(xué)校另有臨床教師400余人，在直屬附屬醫(yī)院承擔(dān)著臨床理論和實踐教學(xué)任務(wù)，是我校臨床教學(xué)工作的一支重要力量。
學(xué)校現(xiàn)有各級各類專家100余名。其中省部級以上專家18人，國務(wù)院政府特殊津貼享受者2人。市級專家及后備人選68人，攀枝花英才6人，攀枝花優(yōu)秀人才選培計劃20人。學(xué)校學(xué)術(shù)梯隊成員75人。全國優(yōu)秀教師1人，四川省教書育人名師2人，四川省高校教學(xué)名師1人，四川省優(yōu)秀教師1人，四川省師德標(biāo)兵1人，學(xué)校教學(xué)梯隊成員26人。
學(xué)校建有市廳級及以上科研團(tuán)隊18個，其中省級5個，市廳級13個。建有教學(xué)團(tuán)隊19個，其中省級教學(xué)團(tuán)隊1個，校級教學(xué)團(tuán)隊18個。
教學(xué)建設(shè)
據(jù)2019年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院建有國家級特色專業(yè)1個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、省部級優(yōu)勢專業(yè)15個、省級特色專業(yè)6個、省級應(yīng)用型示范專業(yè)3個、省級專業(yè)綜合改革試點項目3個、省級卓越人才培養(yǎng)計劃12項、實驗教學(xué)示范中心3個、省級精品課程11門。
攀枝花學(xué)院特色專業(yè)
電氣信息工程學(xué)院：自動化，電氣工程與自動化
土木工程學(xué)院：土木工程，工程管理
生物與化學(xué)工程學(xué)院：化學(xué)工程與工藝
材料工程學(xué)院：材料科學(xué)與工程
經(jīng)濟與管理學(xué)院：會計學(xué)
省級高校實驗教學(xué)示范中心：電工電子實驗中心，材料科學(xué)實驗教學(xué)中心，土木與力學(xué)實驗教學(xué)中心
省級精品課程：微積分，施工組織管理，項目投資管理學(xué)，微觀經(jīng)濟學(xué)，電機學(xué)，材料力學(xué)，會計學(xué)基礎(chǔ)，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，大學(xué)應(yīng)用物理
教學(xué)成果
2001年-2010年，學(xué)校獲省教育教學(xué)成果獎7項和優(yōu)秀電教科研成果獎2項，獎勵校級教學(xué)成果80項，編著出版教材42部。
2008年-2010年，學(xué)生138人次在全國、全省各類科技或?qū)W科競賽中獲獎61項，申請專利16項（已獲專利授權(quán)6項），公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文或調(diào)研報告39篇（EI源刊2篇），出版詩集2部。學(xué)生2617人次取得各類職業(yè)技能等級或執(zhí)業(yè)資格證書。
學(xué)術(shù)研究
據(jù)2019年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院建有部級及以上科研平臺20個，其中國家釩鈦檢測重點實驗室1個、國家級攀枝花釩鈦孵化器1個，釩鈦資源綜合利用四川省重點實驗室等省級重點實驗室（工程研究中心）25個，攀枝花市巖礦重點實驗室等市級科研平臺16個，省級基地建設(shè)項目2個，建有市廳級及以上科研創(chuàng)新團(tuán)隊14個，其中省級4個，市廳級10個。
省級基地建設(shè)項目：釩鈦新能源材料研發(fā)基地建設(shè)、冶金礦產(chǎn)二次資源高效利用研發(fā)中心建設(shè)
科研成果
截至2018年3月，學(xué)校教師承擔(dān)國家、省、市級以上科研課題1300多項，其中國家級6項，省級490項，市廳級559項，社會科學(xué)類456項，自然科學(xué)類848項。取得了市級及以上科研成果獎勵196項，其中社會科學(xué)類成果獎勵163項，自然科學(xué)類成果獎勵33項。發(fā)表科研論文近萬篇，其中SCI論文238篇（JCR分區(qū)1區(qū)論文32篇），EI論文611篇，CPCI論文320篇，中文核心期刊2017篇。
截至2018年10月，學(xué)校授權(quán)專利2244件，其中外觀專利數(shù)量1250件，實用新型專利數(shù)量493件，發(fā)明專利數(shù)量501件。
學(xué)術(shù)資源
截至2016年8月，學(xué)院有圖書文獻(xiàn)總量466.84萬冊，其中館藏紙質(zhì)圖書139.08萬冊，電子圖書327.76萬冊，形成文、理、工、經(jīng)、管、法、醫(yī)相結(jié)合的、以工為主的多學(xué)科藏書體系。收藏《四庫全書》《毛澤東評點二十四史》等古籍圖書5000冊。訂有紙質(zhì)中外文期刊1225種，電子期刊29572種，中外文數(shù)據(jù)庫29個。
學(xué)校榮譽
據(jù)2019年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校被授予全國文明單位、全國五四紅旗團(tuán)委、全國大學(xué)生暑期社會實踐先進(jìn)集體、全國綠化模范先進(jìn)單位、四川省最佳文明單位、四川省優(yōu)秀文明校園、四川省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范科研單位、四川省人才開發(fā)先進(jìn)單位、四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、四川省思想政治工作先進(jìn)單位、四川省興川戰(zhàn)略人才強省示范基地等榮譽稱號。
2011年12月，獲得中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會授予的“第三批全國文明單位”榮譽稱號。
2020年11月，入選“第三批國防教育特色學(xué)?！泵麊巍?/p>
2022年，釩鈦先進(jìn)材料現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選四川省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院名單。
2022年4月，該校團(tuán)委獲得“全國五四紅旗團(tuán)委”榮譽稱號
對外交流
據(jù)2019年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院先后先后與美國、英國、加拿大、瑞典、泰國、馬來西亞等中國以外高校及四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南大學(xué)、四川輕化工大學(xué)等中國以內(nèi)高校，在教學(xué)、科研和研究生教育等方面建立了合作關(guān)系。
校際合作
據(jù)2019年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院先后先后與美國、英國、加拿大、瑞典、泰國、馬來西亞等中國以外高校及四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南大學(xué)、四川輕化工大學(xué)等中國以內(nèi)高校，在教學(xué)、科研和研究生教育等方面建立了合作關(guān)系。
文化傳統(tǒng)
校徽
1、構(gòu)成校徽形象標(biāo)志圖案的元素是：古鼎、正圓、書、校訓(xùn)、校名和時間等。
2、?；盏恼w造型：?；帐且詡鹘y(tǒng)的正圓和古鼎造型，將學(xué)校的校名、校訓(xùn)、書和時間有機地整合在一起，創(chuàng)造性地抽象出“攀枝花學(xué)院?；铡钡男蜗髽?biāo)志圖案。
3、“攀枝花學(xué)院?；铡毙蜗髽?biāo)志圖案的象征涵義是
①“古鼎”表示學(xué)校持續(xù)穩(wěn)健地建設(shè)發(fā)展。
②“古鼎、正圓和書”的抽象組合表示：一是“P、Z、H”，即攀枝花學(xué)院。二是表達(dá)著堅持科學(xué)發(fā)展、以人為本、教學(xué)中心、構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的育人思想和辦學(xué)理念。
③“古鼎和正圓”的抽象組合，不僅象征著攀枝花學(xué)院的前身“攀枝花大學(xué)”，即英文字母縮寫“P、d”，而且象征著攀枝花學(xué)院未來的發(fā)展目標(biāo)——“攀枝花大學(xué)”。
④三個“正圓和書”的抽象組合，表示家庭、學(xué)校和社會三種教育創(chuàng)新環(huán)境，其中“正圓和書”的抽象組合表達(dá)學(xué)校是培養(yǎng)社會主義創(chuàng)新人才的教育創(chuàng)新環(huán)境。
⑤校訓(xùn)“明德礪志，博學(xué)篤行”表達(dá)著學(xué)校發(fā)展具有深厚底蘊的校園文化。
⑥校名“攀枝花學(xué)院”表達(dá)著學(xué)校升本（2001年）以來的歷史發(fā)展。
⑦時間“1983”表達(dá)著攀枝花學(xué)院的前生“攀枝花大學(xué)”由四川省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)建的誕生日。
⑧攀枝花學(xué)院?；者€豐富地寓于著您發(fā)揮創(chuàng)意的詮釋。
4、“攀枝花學(xué)院校徽”形象標(biāo)志圖案的主色：兩個正大圓之間是赭石色。小正圓內(nèi)的古鼎和書是蛋黃色。
公辦大學(xué)：通常是國家部委或地方政府舉辦的大學(xué)，辦學(xué)歷史一般比較悠久，社會認(rèn)可度比較高，有中央財政或地方財政經(jīng)費支持，學(xué)費通常較便宜。
民辦大學(xué)：通常是社會企業(yè)、社會團(tuán)體、個人等舉辦的大學(xué)，沒有中央財政和地方財政經(jīng)費支持，需要自籌資金辦學(xué)，學(xué)費一般比較貴。
公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的區(qū)別
公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的區(qū)別主要有性質(zhì)不同、資金來源不同、舉辦者不同，具體如下：
一、性質(zhì)不同
1、民辦學(xué)校：民辦學(xué)校是指國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會依法舉辦的學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)。民辦學(xué)校的本科?？茖W(xué)歷是受國家認(rèn)可的，學(xué)信網(wǎng)可查。
公辦大學(xué)：是國家或地方政府創(chuàng)辦的大學(xué)，辦學(xué)歷史一般比較悠久，社會認(rèn)可度較高。
二、資金來源不同
1、民辦學(xué)校：資金來源，有個人自籌資金、個人智力投入(無資金投入)、個人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦學(xué)校來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業(yè)資金的混合。同時，非財政性經(jīng)費并不排除國有資產(chǎn)的注入。
2、公辦學(xué)校：政府財政撥款。
三、舉辦者不同
1、民辦學(xué)校：民辦學(xué)校的舉辦者主要有公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、集體經(jīng)濟組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體等。
2、公辦學(xué)校：國家政府部門。
攀枝花學(xué)院是全日制嗎
一、攀枝花學(xué)院是全日制嗎攀枝花學(xué)院是全日制院校，該校是教育部布點在川西南、滇西北的一所以工為主的綜合性普通本科院校，是四川省知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢培育單位、四川省首批激勵科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點高校。
二、攀枝花學(xué)院簡介
攀枝花學(xué)院是教育部布點在川西南、滇西北唯一一所以工為主的綜合性普通本科院校。學(xué)校座落于中國著名的“釩鈦之都”、陽光花城、康養(yǎng)勝地、國家首批新型工業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、國家創(chuàng)業(yè)城市、國家衛(wèi)生城市、四川南向開放門戶、全國唯一一座以花命名的優(yōu)秀旅游城市--攀枝花市。
學(xué)校現(xiàn)占地81.52萬平米，校舍建筑面積54.06萬平米，固定資產(chǎn)總值7.59億元，館藏圖書466.84萬冊(紙質(zhì)圖書139.082萬冊)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.45億元，下設(shè)20個教學(xué)單位和3個科研單位，開設(shè)54個本科專業(yè)，41個?？茖I(yè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、醫(yī)、藝、農(nóng)9個學(xué)科門類，普通本專科全日制在校生及研究生(聯(lián)合辦學(xué))、留學(xué)生計17000余人，生源覆蓋全國30個省(自治區(qū)、直轄市)，形成了以工為主、多學(xué)科兼容，普通高等教育、高等職業(yè)教育、成人高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
現(xiàn)有教職工1138人，其中專任教師882人，副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員416人，占專任教師的47.16%;碩士以上學(xué)位638人，占專任教師的72.33%?，F(xiàn)有國務(wù)院政府特殊專家津貼獲得者1人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選17人，攀枝花市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及其后備人選、攀枝花市有突出貢獻(xiàn)專家、攀枝花市委直接掌握聯(lián)系的高層次人才等67人。
教育教學(xué)改革和科研工作成效顯著。十二五以來，學(xué)校先后承擔(dān)各級各類科研項目1249項，其中國家級5項、省部級項目280項、市廳級項目456項、橫向項目133項、科研經(jīng)費總額14933萬元。獲各級各類科研成果獎150項，其中省(部)級8項、市(廳)級98項;社會科學(xué)類129項，自然科學(xué)類21項。在核心期刊發(fā)表論文1532篇，SSCI、SCI、EI、CPCI收錄源刊上發(fā)表論文1025篇。出版專著(編著)、譯著教材360部。專利授權(quán)2012件，其中發(fā)明專利188項。
建有國家級特色專業(yè)1個，國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個，省級特色專業(yè)7個，省級應(yīng)用型示范專業(yè)5個，省級專業(yè)綜合改革試點項目3個;省級精品課程11門，省級應(yīng)用型示范課程5門;省級實驗教學(xué)示范中心4個，學(xué)校建有市級以上科研平臺43個，其中國家釩鈦檢測重點實驗室1個，國家級攀枝花釩鈦孵化器1個，釩鈦資源綜合利用四川省重點實驗室和工程研究中心25個，攀枝花市干熱河谷特色生物資源工程技術(shù)中心等市級科研平臺16個。
學(xué)校堅持開放辦學(xué)，合作廣泛。先后與英國斯旺西大學(xué)、瑞典哈姆斯塔大學(xué)、美國杜魯門大學(xué)、東密西根大學(xué)、泰國商會大學(xué)、馬來西亞博特拉大學(xué)等國外高校及四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南大學(xué)、西華大學(xué)等國內(nèi)高校，在教學(xué)、科研和研究生教育等方面建立合作關(guān)系，積極開展游學(xué)、訪學(xué)、交換生等多項國際交流項目。截至目前學(xué)校已對來自美國、日本、非洲國家的10多名學(xué)生進(jìn)行了中文語言課程的培訓(xùn)與學(xué)習(xí);8名老撾學(xué)生已于2017年完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)回國就業(yè)。2017年開始，我校開始成班招收國際學(xué)生，現(xiàn)有兩個年級的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)國際學(xué)生76名。
為鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)和幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校建立了完善的獎、助、貸、勤、減(免)、補六位一體的資助體系，設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、“攀大青年”、“校園之星”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”獎學(xué)金、社會捐助獎學(xué)金、國家助學(xué)金、社會捐助獎學(xué)金等，并為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供一定數(shù)量的勤工助學(xué)崗位;同時，凡被我校錄取的本?？茖W(xué)生，因家庭經(jīng)濟困難，按照國家有關(guān)政策，可申請辦理“生源地信用助學(xué)貸款”，學(xué)生在校就讀期間貸款利息由國家補貼，個人不用支付貸款利息。
建校以來，學(xué)校已為社會培養(yǎng)本?？飘厴I(yè)生5.2萬余人，畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐應(yīng)用能力強、勤奮務(wù)實，受到用人單位的廣泛好評。近年來，我校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，學(xué)校連續(xù)多年被評為“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
學(xué)校被授予“全國文明單位”、“全國五四紅旗團(tuán)委”、“全國大學(xué)生暑期社會實踐先進(jìn)集體”“全國綠化模范先進(jìn)單位”、“四川省最佳文明單位”、“四川省優(yōu)秀文明校園”、“四川省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范科研單位”、“四川省人才開發(fā)先進(jìn)單位”、“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“四川省思想政治工作先進(jìn)單位”、“四川省興川戰(zhàn)略人才強省示范基地”等榮譽稱號。2016年，學(xué)校被國家發(fā)改委等三部委遴選為“全國100所應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校”。
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攀枝花學(xué)院是公辦還是民辦學(xué)校
攀枝花學(xué)院是一所公立學(xué)校，建校于1993年。學(xué)院擁有一流的師資力量和科研平臺，在學(xué)生就業(yè)方面也取得了優(yōu)異成績。攀枝花學(xué)院的學(xué)生在就業(yè)市場上受到了廣泛的認(rèn)可。攀枝花學(xué)院是一所公立學(xué)校，建校于1993年。學(xué)院擁有一流的師資力量和科研平臺，在學(xué)生就業(yè)方面也取得了優(yōu)異成績。
攀枝花學(xué)院性質(zhì)公辦
攀枝花學(xué)院概況攀枝花學(xué)院介紹
攀枝花學(xué)院是教育部布點在川西南、滇西北唯一一所以工為主的綜合性普通本科院校。學(xué)校座落于中國著名的“釩鈦之都”、陽光花城、康養(yǎng)勝地、國家首批新型工業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、國家創(chuàng)業(yè)城市、國家衛(wèi)生城市、四川南向開放門戶、全國唯一一座以花命名的優(yōu)秀旅游城市-攀枝花市。
為鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)和幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校建立了完善的獎、助、貸、勤、減（免）、補六位一體的資助體系，設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、“攀大青年”、“校園之星”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”獎學(xué)金、社會捐助獎學(xué)金、國家助學(xué)金、社會捐助獎學(xué)金等，并為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供一定數(shù)量的勤工助學(xué)崗位；同時，凡被我校錄取的本?？茖W(xué)生，因家庭經(jīng)濟困難，按照國家有關(guān)政策，可申請辦理“生源地信用助學(xué)貸款”，學(xué)生在校就讀期間貸款利息由國家補貼，個人不用支付貸款利息。
建校以來，學(xué)校已為社會培養(yǎng)本?？飘厴I(yè)生5.6萬余人，畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐應(yīng)用能力強、勤奮務(wù)實，受到用人單位的廣泛好評。近年來，我校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，學(xué)校連續(xù)多年被評為“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
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