一名教師的言行舉止，可以說(shuō)是學(xué)生們的榜樣，如果一個(gè)老師品行不端，怎么能夠成為一名老師呢?幼師雖然不像初小老師，高中以及大學(xué)的老師，但是對(duì)于孩子的影響確實(shí)很大的，幼師也是老師，對(duì)于孩子都有著時(shí)時(shí)刻刻的影響，最近在成都幼師學(xué)校的招生過(guò)程中，有同學(xué)咨詢(xún)到，成都幼師學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)如何?下面我們來(lái)具體了解講解一下。
1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。 幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時(shí)情況又是復(fù)雜多變的，有時(shí)孩子的行為會(huì)出現(xiàn)問(wèn) 題，有時(shí)孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會(huì)傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應(yīng)該對(duì)幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，有充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。
2、要自信、自尊。 自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個(gè)性特征。一個(gè)對(duì)自己工作沒(méi)有信心，消極懈怠的人是無(wú)法做好工作的。幼兒教師自身充滿(mǎn)自信、自尊的人格，處理問(wèn)題時(shí)也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，給幼兒樹(shù)立一個(gè)良好的模仿榜樣。
3、要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。 幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會(huì)說(shuō)：“陳老師真好看，和媽媽一 樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無(wú)比高大，老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對(duì)象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己，每一句話(huà)、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
4、要有愛(ài)心和童心。 教師不僅要愛(ài)漂亮的孩子，也愛(ài)長(zhǎng)相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛(ài)聰明的孩子， 也愛(ài)發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子，也愛(ài)調(diào)皮的甚至有許多問(wèn)題行為的孩子;不僅愛(ài)家庭背景富裕、社會(huì)地位高的孩子，也愛(ài)平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個(gè)孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與 孩子們的各種活動(dòng)，和他們一起游戲、講故事、說(shuō)悄悄話(huà)。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會(huì)在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時(shí)教 師會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而更加愛(ài)孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
5、要有較強(qiáng)的溝通能力。 教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話(huà)。 如教師關(guān)注地用目光注視幼兒，用點(diǎn)頭、撫摩孩子表示鼓勵(lì)和對(duì)孩子談話(huà)的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽(tīng)我說(shuō)”。教師在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時(shí)候，一個(gè)孩子老是打擾別人，影響其他小朋友聽(tīng)故事。教師可以說(shuō)：“當(dāng)聽(tīng)我講故事時(shí)打擾別人，別的小朋友就很難聽(tīng)到故事，你自己也聽(tīng)不到，這讓我覺(jué)得很失望。”
6、要有較強(qiáng)的組織教育活動(dòng)的能力。 教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧。在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)，能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)具，讓他們動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口。充分調(diào)動(dòng)各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問(wèn)形式，激發(fā)幼 兒學(xué)知識(shí)的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
7、要有自學(xué)能力。 幼兒教師需要不斷地吸取新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能，開(kāi)闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化，說(shuō)起幼師，一般大家眼前會(huì)浮現(xiàn)會(huì)唱會(huì)跳的溫柔姑娘，可是順德幼師周玉堅(jiān)完全顛覆了這一形象。他是一位高大帥氣的大男孩，不僅會(huì)唱會(huì)跳，還會(huì)變魔術(shù)，甚至“破天荒”地在幼兒園里辦《同一首歌》晚會(huì)、拍微電影、出幼兒書(shū)，把幼兒園里的小伙伴們都驚呆了。 有人說(shuō)，他就像周星馳一部電影《百變星君》里面的主角李澤星一樣，可以不斷變換角色。 變魔術(shù)辦“同一首歌”晚會(huì) 幼師隊(duì)伍向來(lái)是“女兒國(guó)”。但在順德機(jī)關(guān)幼兒園做幼師的周玉堅(jiān)并不覺(jué)得自己在“女兒國(guó)”工作不好意思，一干就是13年。周玉堅(jiān)不滿(mǎn)足于日常教學(xué)，總是有一些新創(chuàng)意新想法。他甚至還嘗試學(xué)習(xí)魔術(shù)，用變鴿子來(lái)吸引孩子們的注意力。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#以上就是，今天成都幼師學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)在的你還年輕，只要選對(duì)專(zhuān)業(yè)，到最后一樣可以擁有一個(gè)屬于自己的人生，感興趣或者想要了解更多詳情的同學(xué)，可直接咨詢(xún)網(wǎng)站老師，老師會(huì)在第一時(shí)間為您詳細(xì)解答!學(xué)校正在火熱招生中!名額有限!招滿(mǎn)即止!趕緊行動(dòng)吧!