蒙臺(tái)梭利證書有幾種


  蒙臺(tái)梭利證書有兩種,考生想要報(bào)考蒙臺(tái)梭利證書的話,可以到八角藤考證機(jī)構(gòu)報(bào)名,目前證書考試沒(méi)有個(gè)人的報(bào)考入口,蒙臺(tái)梭利證書的報(bào)名資料有身份證正反面,高清藍(lán)底照片電子版,學(xué)員信息匯總表電子檔。

蒙臺(tái)梭利證書有幾種

  蒙臺(tái)梭利證書對(duì)教師要求

  教師的首要任務(wù)是用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方式去觀察、研究自然的兒童,真正了解兒童的本來(lái)面目,從而揭開(kāi)生命發(fā)展的秘密面紗,探討生命的深刻真理。

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  其次,在真正了解和認(rèn)識(shí)兒童的前提下,教師應(yīng)成為兒童自我發(fā)展的援助者、優(yōu)異環(huán)境的創(chuàng)造者。也就是說(shuō),教師的工作除了消極的觀察,還應(yīng)該積極地引導(dǎo)兒童,但這種引導(dǎo)并不是那種直接教給兒童方法和觀念的傳統(tǒng)做法,而是給兒童提供活動(dòng)的環(huán)境和作業(yè)的教具,使兒童通過(guò)自己的作業(yè)達(dá)到自我發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,同時(shí),教師應(yīng)該阻止兒童的不良行為,免得危及兒童本人和其他兒童的發(fā)展。

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  再次,教師應(yīng)無(wú)限熱愛(ài)兒童,獻(xiàn)身教育事業(yè),不斷完善自己,以自己的完美形象作為兒童自我教育的榜樣。

  蒙臺(tái)梭利證書培養(yǎng)目標(biāo)

  通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)蒙臺(tái)梭利教學(xué)法體系有全面的認(rèn)識(shí),并初步掌握蒙氏教育實(shí)施需要具備的專業(yè)知識(shí)與技能。

  蒙臺(tái)梭利證書面向人群

  早幼教機(jī)構(gòu)、幼兒園的負(fù)責(zé)人及教師;

  想從事蒙臺(tái)梭利教師職業(yè)的人士;

  師范院校學(xué)前教育相關(guān)教師、學(xué)生;

  對(duì)蒙臺(tái)梭利教育有學(xué)習(xí)興趣的家長(zhǎng)人群;

  對(duì)蒙氏教育感興趣的社會(huì)人士。

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