大家好，感謝邀請，今天來為大家分享一下中職學校工作計劃報告的問題，以及和中職汽修專業(yè)教研報告的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關系，因為接下來將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問題，下面就開始吧！
中等職業(yè)學校2020年工作計劃
【篇一】中等職業(yè)學校2020年工作計劃
一、指導思想
深入貫徹落實“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點”的辦學理念，進一步明確工作目標，不斷提升教學管理水平，追求科學、高效和精細、時效管理方式;把職高升學、中專專業(yè)技能過關工作作為長期的工作重心，加大教學常規(guī)管理、教學質(zhì)量監(jiān)測及考核獎懲力度，增強教師的質(zhì)量意識、服務意識的，建立健全教師業(yè)績考核方案。加強師資隊伍建設，深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學活動，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學校教學工作的各項目標上臺階。
二、重點工作
1、切實加強我校《教學常規(guī)管理方案》落實工作，對教育教學做到有章可循，既嚴格規(guī)范管理，又充分調(diào)動教師工作積極性。深入貫徹落實《恩施市職校關于開展高效課堂活動的實施方案》，強化過程管理，實行隨堂聽課制度，加強教學環(huán)節(jié)過程管理，盡心盡力提高教學質(zhì)量。
2、注重師資隊伍的培養(yǎng)。采取集中培訓與分散學習相結合的方式，繼續(xù)加強對全體在崗教師進行現(xiàn)代教育技術培訓。在職高部進行試點，逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作，通過交流把老教師的教育教學經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結合，取長補短，共同進步。
3、抓好高三年級20xx年高考備考工作，本科上線人數(shù)力爭超過10人，開好四次復習備考會(高三兩次，高一、高二各一次)。
4、精心組織好各年級的常規(guī)質(zhì)量檢測工作，大力推行《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》。
5、堅持以就業(yè)為導向，實踐教學為中心，按照國家職業(yè)資格標準和行業(yè)、企業(yè)用人標準合理制定專業(yè)技能訓練及檢測標準，建立和完善實訓考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達標檢測和技能考證工作，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動，認真落實中專各專業(yè)實習、實訓、第二課堂活動工作計劃，全面提高學生職業(yè)技能水平。
6、根據(jù)中專各專業(yè)特色，進一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性，加快品牌專業(yè)建設及發(fā)展工作。
7、進一步完善中專課程實施性教學計劃，使各課程有統(tǒng)一的教學進度，清晰的教學內(nèi)容，明確的學習目標，可行的技能達標方案。
8、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動。
三、實施辦法
1、提高思想認識，規(guī)范教學行為。
(1)進一步加強學習，增強責任意識。
增強教師責任意識，強化教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護課表、作息時間表的嚴肅性，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正當理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機、抽煙、遛堂等現(xiàn)象，嚴肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為。
(2)加大督察力度，規(guī)范教學行為，嚴格執(zhí)行“教學五認真”(即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導和檢測)，進一步明確規(guī)范課堂教學的各個環(huán)節(jié)及其要求，對課堂教學的目標、方式、模式、過程、效果進行研究。努力在活動式教學，項目式教學，合作性教學，反思式教學等方面做出成效、形成特色。
2、狠抓質(zhì)量管理，認真做好高考備考工作。
(1)按照職高新的高考改革方案，切實做好政策宣傳工作，營造改革氛圍，重新認識語數(shù)外計算機四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應。
(2)指導和督促職高教師加強學習，共同研究探索職高對口升學備考方案，樹立“備考要從一年級抓起”的指導思想。密切關注高考動態(tài)，掌握有關信息。制定與分解目標，明確責任，以保證質(zhì)量目標的順利達成。要實行尖子生沖擊本科，分層次培養(yǎng)學生，力爭今年高考升學上臺階。
(3)狠抓高三課堂教學，高三課堂教學是高三復習過程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學行為、明確高三復習各種課型(復習課、習題課、講評課、練習課、測驗課)特點是提高課堂教學效率、取得高考成功的關鍵。
(4)切實做好高三年級學生的思想政治工作，加強學生的心理疏導工作，特別是應試心理的調(diào)適。
3、實施月考制度，高三實行半月考，堅持考試-分析-總結，檢測情況及時進行分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
4、進一步做好學生對教師的課堂教學評議工作，傾聽學生的心聲，了解學生的需要。大力推進學校師德師風建設。
5、關注青年教師及近年來剛調(diào)入的新教師，使之盡快進入角色，促其迅速成長。對青年教師課堂教學的管理，要嚴格實行先備課，再上課，采取匯報課，抽查課等形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學習，堅持先聽課后上課。青年教師每學期聽課不少于8節(jié)，其他教師不少于5節(jié)。
6、立足課堂改革，形成自我特色。
加強對教研組、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查。各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開展互聽互評活動，注重實際，適當擴大聽課、評課活動的范圍，切實提高課堂教學質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導督查。集體備課活動要根據(jù)我校實際講究實效。加強中專課堂教學研究，想辦法讓學生聽得進，學得到。中專教師要在應用文寫作、普通話、硬筆字的規(guī)范上對學生提要求、作指導，培養(yǎng)學生的良好習慣，為學生將來的就業(yè)打下堅實的基礎。
7、加強中專畢業(yè)班學生的見習、實習指導，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習、實習基地，開展見習、實習基地的聯(lián)誼活動，確保見習、實習陣地。
8、集中精力辦好中專新開設的汽修、旅游、服裝和印刷四個專業(yè)，在積極主動聘請懂專業(yè)、精技能的專業(yè)教師的同時，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干。
9、認真做好中專技能檢測與考證工作，進一步完善中專技能達標和技能考證實施方案。開展好各種教學競賽活動，進一步做好第二課堂活動、校園藝術團活動的開展，完善中專各學科課程標準和認真組織落實。
10、健全考核制度，健全教師獎懲制度，完善激勵機制，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓，把獎懲納入到常規(guī)教學中，實行一考一獎懲。既要有精神鼓勵又要有物質(zhì)獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過程中教學水平和在學生中地位。物質(zhì)獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力。加強對教研組、專業(yè)組考核，促進學科和專業(yè)發(fā)展;對年級同學科進行考評，形成班級之間有效合理比較;以高考獎、中職獎分配辦法為突破口，進一步細化教學管理，增強全校師生的競爭意識。完善教學考核與評價制度，把《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學期基本工作任務?？己藰I(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù)。
11、繼續(xù)優(yōu)化獎學金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學生、特困學生發(fā)放獎學金，補貼生活費或免除學費。
12、認真做好課務管理和考務管理。
(1)合理科學的課時安排、作息時間、任課安排。
(2)及時協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學工作。
(3)嚴格考紀，加強考風建設，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過夜。
(4)認真細致的做好考勤督察、登記、匯總工作。
13、增強服務意識與創(chuàng)新意識。
(1)認真完成校領導交辦的工作，協(xié)助各部門做好其它工作。
(2)主動處理好與教科室及其它部門的關系。密切做好與廣大教師教學聯(lián)系與溝通。
(3)加強與兄弟學校的聯(lián)系，并進行比較和學習，取長補短。
(4)及時聽取、吸收教師們提出的對教學工作的合理化意見或建議。
(5)配合教科室組織教師總結教育教學經(jīng)驗，開展期末或年末教研組、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動。
(6)主動和上級教學管理部門聯(lián)系與請教，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動。
四、具體工作安排
二月份：
1、開學準備工作：
編印課程表、實訓課表、校歷、作息時間表、高一、二、三年級周六課表和教學用具的籌備以及高一、高二春季免費生統(tǒng)計表
2、學生報到注冊。
3、清點和分發(fā)春季教材、教學用具。
4、做好高考報名工作、獨生女優(yōu)錄統(tǒng)計上報工作、少數(shù)民族優(yōu)錄統(tǒng)計上報工作等。
5、制訂各種計劃：
(1)教學工作計劃。
(2)教研組、專業(yè)組計劃。
(3)制定專業(yè)課技能考證、普通話過級、技能達標實施方案。
6、召開教研組長、專業(yè)組長會，學習教研組計劃或專業(yè)組計劃，組織上年秋季期末考試成績分析會，商討各學科本學期教學進度;討論中專技能考證、技能達標實施計劃、專業(yè)技能實訓實施計劃、學科計劃、第二課堂活動計劃、校園藝術團活動計劃、各專業(yè)見習實習計劃等。
7、xx汽修、xx旅游實習實訓活動安排。
8、組織高三師生復習備考會，細化目標，強化責任。
9、開學典禮，籌備各種獎項。
10、組織第一次教學檢查(重點是各種計劃)
三月份：
1、組織高職3月考。
2、分期分批召開職高各年級學生座談會。
3、檢查各種計劃落實情況。
4、落實汽修專業(yè)、幼師專業(yè)、旅游專業(yè)、服裝專業(yè)見習、實習工作。
5、二年級春季籃球賽。
6、幼師專業(yè)教學實踐周活動開展。
四月份：
1、組織中專技能達標及技能考證工作。
2、教學常規(guī)執(zhí)行情況抽查。
3、高三質(zhì)量檢測考試及職高高三全省聯(lián)考。
4、五一假期前組織期中考試。
5、教育教學常規(guī)第二次大檢查。
6、組織xx級幼師學生實習活動。
7、做好春季學期學生評教及統(tǒng)計工作。(4月底完成)
五月份：
1、組織期中考試成績統(tǒng)計及開好質(zhì)量分析會，期中工作小結。
2、高三學生高考體檢。
3、組織職高5月考。高三年級模擬考試。
4、月末組織畢業(yè)年級復習備考會、心理咨詢講座。
5、組織好xx級幼師見習工作。
6、召開幼師實習就業(yè)洽談會及畢業(yè)生風采展示。
7、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好中專畢業(yè)生頂崗實習工作。
8、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。
六月份：
1、做好高三學生考前心理調(diào)適工作，高度重視高考考點布置工作，組織高考。
2、協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作。
3、高中一二年級月考。
4、高考成績分析。
5、配合教科室做好學期教學獎統(tǒng)計工作。
6、學期工作總結。
七月份：
1、組織期末考試以及成績統(tǒng)計與分析。
2、第三次教學大檢查，教務處將三次檢查結果匯總。
3、組織教師教學業(yè)績考核與評價工作。
4、學期檔案整理(辦公室檔案、教師檔案)。
5、各類考核結果上報。
6、布置暑假作業(yè)，安排暑假生活。
7、高三學生填報高考錄取志愿。
8、召開教研組、專業(yè)組會議，秋季教材征訂，商討新學期工作。
9、新生報名工作開始。
【篇二】中等職業(yè)學校2020年工作計劃
教學方面
本學期工作的指導思想是繼續(xù)實施“精細化”管理，注重過程評價，力求管理的科學化、規(guī)范化，積極開展教學改革，進一步提高教學質(zhì)量。
一、把技能大賽作為我們加強尖子生培養(yǎng)、強化技能水平、創(chuàng)造品牌的重要工作。
繼續(xù)在各專業(yè)組織多形式、多層次的專業(yè)技能競賽。定期組織技能評比，明確專業(yè)技能訓練和評比細則。成立專業(yè)技能興趣小組和訓練隊，為學生搭建展示成長的平臺，并力爭能在各級技能競賽中取得好成績。
成立綜合布線和CAD工業(yè)制圖兩支訓練小組加強訓練，積極準備參加本學期的省級技能比賽。
二、繼續(xù)落實教師專業(yè)化發(fā)展方案，繼續(xù)加強教學改革
1、配合教導處做好校本研訓、課例研究、教學反思等工作的檢查、交流、修改等工作。
2、加強公共基礎課的教學改革力度，突出與相關專業(yè)結合，更好為專業(yè)服務的功效，通過教研活動對不同專業(yè)公共基礎課要做適當?shù)恼{(diào)整，以適應不同的專業(yè)需求，做好教考分離。
3、加強專業(yè)課教師的技能考核，以“雙師型”教師培養(yǎng)為重點，將技能的培養(yǎng)和學歷的提升相結合，提升教師教學基本功和專業(yè)實踐能力。鼓勵教師參加各級各類培訓、競賽，到企業(yè)、行業(yè)進行崗位鍛煉和生產(chǎn)實踐。
4、積極配合學校的聽評課活動，組織老師們聽推門課、觀摩課，教研的重點放在評課、交流上，以幫助老師們共同提高教學水平。
三、繼續(xù)強化管理的精細化
1、嚴格執(zhí)行教學管理規(guī)范，加強教學過程的監(jiān)督管理，將本部門的考核內(nèi)容不斷完善、細化，更具有操作性。配合校辦室做好出勤和各項常規(guī)檢查工作，及時反饋通報并做好記錄，將考核具體化。
2、繼續(xù)上學期每天早、晚自習的檢查，教學秩序抽查的工作模式，做好督促，形成習慣，落到實處。
四、做好送課到企業(yè)、學校等進基層活動，設定主題、挑選優(yōu)秀骨干教師走出去，加強交流，擴大影響。
五、做好招生宣傳工作
1、積極配合學校的各種宣傳活動，充分調(diào)動老師們的積極性，做好重點時期的宣傳工作。
2、利用各種機會，積極加強本部門的對內(nèi)對外宣傳工作，擴大影響，進一步擴大本部門的招生規(guī)模。
六、加強專業(yè)建設
1、走出去了解行業(yè)動態(tài)，和企業(yè)密切合作，不斷調(diào)整專業(yè)方向，以適應市場需要。經(jīng)過對專業(yè)論證，確定我部的招生專業(yè)。
2、進一步加強精品課程建設，和教研活動相結合，不斷提升教師教學水平和教學效果。
七、積極做好示范校的資料準備工作
1、深入學習理解相關的內(nèi)容，并作為工作的引領，做好平時的工作。
2、注重各方面的資料搜集和匯總工作
德育方面
繼續(xù)鞏固堅持以養(yǎng)成教育為落實（主要包括衛(wèi)生、儀容儀表、文明禮儀、紀律、安全教育），德育滲透（主要以六個意識）為指導的教育路線，踏踏實實把常規(guī)事做好，以活動育人的思路，促進師生的全面發(fā)展。
除做好常規(guī)工作和各科室安排的工作之后，我部重點加強以下工作。
1、對班級量化進行進一步完善。需征求班主任意見，重點是宿舍量化成績的加分。
2、進行六個意識的板報宣傳，和企業(yè)文化結合。讓高一德育老師在本學期把六個意識的內(nèi)容給學生進行學習和講解。加強安全教育，把檢查管制道具落實好。除了宿舍正常的常規(guī)檢查外，同時加強教室在班主任監(jiān)督下同桌之間的互查。確保學期內(nèi)安全。
3、加強班主任與學生的溝通，將部班主任會盡量減少，通過計算機部班主任群發(fā)布各類信息。注意收集關于學生們經(jīng)常出現(xiàn)的問題和處理方法的好文章及時發(fā)布，可以讓忙碌的班主任在自己的方便的時間進行學習，讓班主任把更多時間投入到與學生交流溝通中。
4、觀看有教育意義和文化內(nèi)涵的電影。如20xx年度感動中國十大人物頒獎晚會、優(yōu)秀電影《小鞋子》、《暖春》等豐富學生的晚自習內(nèi)容。
5、早自習內(nèi)容，學唱歌、誦讀弟子規(guī)。
6、完成好學校德育處、團委、體衛(wèi)處組織的各項活動和任務。包括班主任成長檔案、班主任經(jīng)驗論文評獎、班主任基本功大賽。
7、深入開展主題月活動。
2月份收心月主要對學生進行收心教育，學習中學生守則和六個意識?；顒右赃M行教室、宿舍衛(wèi)生大掃除、學生儀容儀表、胸卡的檢查。上交寒假德育作業(yè)匯報。開學前進行班主任的收心培訓。
3月份文明禮貌月，和進行六個意識內(nèi)容的考試。學習部歌、校歌和健康向上的歌曲并進行合唱比賽。
4月份法制安全宣傳月。主要通過板報宣傳、主題班會、看相關錄像進行教育。同時聽學校組織法制報告、緊急疏散演練等相關活動。
5月母親節(jié)舉辦電子賀卡和板報比賽。同時配合學校積極參與校德育成果展示會。
6月社會實踐月。讓學生利用中考時間進行招生簡章的發(fā)放和宣傳。培養(yǎng)學生人際交往、溝通、受挫折能力，體會工作的辛苦，珍惜就業(yè)崗位。
在中間穿插高一每位班主任做一節(jié)面向部內(nèi)公開主題班會課。
實習就業(yè)方面
本學期繼續(xù)堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，工作中圍繞抓高層次就業(yè)為目標，按照考察、介紹、選擇、面試、簽訂協(xié)議等步驟做好各項常規(guī)工作。
一、做好高三學生的實習回訪和管理工作
本學期開學初，將與實習班主任老師一起對我部高三學生的實習單位進行回訪，看望實習學生，了解實習情況、穩(wěn)定實習工作并在回訪中尋找用人信息。為保證學生圓滿完成實習工作，要求每位實習班主任老師每周定期與實習學生聯(lián)系一次，并做好檢查、回訪記錄，如學生所在的實習單位、實習崗位、工作思想情況等等，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，督促學生按時完成實習作業(yè)，確保實習工作的順利進行。
二、高二學生的實習推薦、培訓工作：這是本學期的工作重點
今年計算機部共有四個班近200人參加實習。專業(yè)分別是平面設計、維修、速錄、北大青鳥、網(wǎng)絡、安防等。對于我來說，剛接手實習工作時間不長，工作任務很重。為了做好實習推薦工作，我們將從以下幾方面入手：
1、廣泛聯(lián)系用人單位、搜集用人信息，在提高實習、就業(yè)層次上下功夫。
2、做好崗前培訓工作：包括專業(yè)技能培訓、綜合素質(zhì)培訓（企業(yè)需要的學生一是有特長、二是會做人）
1）專業(yè)上通用的基本功如果扎實、熟練對學生面試、應聘單位、上崗后縮短實習期、提高工資待遇等都是非常有好處的。
2）凡是對口實習，在學生離校前都要根據(jù)企業(yè)要求進行至少一周的集中強化訓練。這樣做，可以縮短學校與企業(yè)之間的差距。學生到了用人單位后，上手快、適應能力強、工資效益也好。
3）綜合素質(zhì)的培訓：以我校六個意識為基礎，重點對學生進行服從意識、合作意識、踏實肯干、面試禮儀等相關內(nèi)容的培訓。為學生順利走上工作崗位打基礎。
3、在推薦學生方面要做到：深入了解學生、認真過濾單位。
1）深入了解學生：在實習就業(yè)推薦前，通過與班主任、學生及家長溝通，交流等，深入了解學生的個性、在校表現(xiàn)、家庭狀況等、通過對學生的深入了解，根據(jù)用人單位的要求，推薦學生上崗。以達到“學生滿意、家長滿意、用人單位滿意”的社會效果。
2）認真過濾單位：
每有用人單位來訪要人，都要詳細了解用人單位的工作地點、單位性質(zhì)，招聘崗位，安全狀況，工資，保險等。對于有合作意向的單位，我們將帶領實習班主任一起實地考察，（考察單位的性質(zhì)、崗位、安全性及可行性），認為可以了，在按擇業(yè)需求推薦學生。
4、今年的實習工作繼續(xù)采取分層實習的原則：
具體辦法是：對于學習成績好、專業(yè)技能強的學生盡可能對口實習。依據(jù)學習成績和班主任老師的推薦，同學們在這些單位實習，可以進一步提高專業(yè)知識和專業(yè)技能水平，對今后的發(fā)展非常有好處，也可以利用這些尖子學生創(chuàng)招牌；對于成績一般、綜合素質(zhì)較好的學生，盡量推薦到大的企業(yè)或單位。因為大的企業(yè)管理規(guī)范、對學生學做人、學做事，對學生的成長都非常有好處。個別學生可以采取個人實習的方法。
三、就業(yè)指導工作
1、聘請企業(yè)領導或學校領導為高二學生做報告：介紹企業(yè)文化、企業(yè)用人要求以及社會的知識等。使學生在離校前就對社會、企業(yè)有初步的了解。
2、本學期重點利用德育課的課堂為學生加強安全教育，包括飲食、道路交通、用電、取暖等事項。
四、與專業(yè)教師合作，做好市場調(diào)研工作
五、資料建設方面
本學期將完成20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生資料整理工作。在學生畢業(yè)前完成實習作業(yè)、用工證明、實習鑒定等相關資料的收取工作。
【篇三】中等職業(yè)學校2020年工作計劃
一、共青團組織建設
1、根據(jù)我校團組織的新特點,校團委起草并實施《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團委學生干部考核與管理辦法》。修訂實施原《xx市鵬程中等職業(yè)學校團總支、學生會工作制度》。修訂實施原《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團總支、學生會工作職責》。修訂并實施《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團委文工團章程》。
2、在黨組織的指導下,校團委擬組建瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團校與瀘州市鵬程中等職業(yè)學校黨校。重點加強和規(guī)范團總支、班級團支部、團員一條線的各項工作。
3、以“XX共青團先鋒年”為主題,團總支重點開展學雷鋒紀念日、“團徽閃耀溫暖校園”五.四青年節(jié)、佩帶團徽、學唱團歌等專題活動xx項思想教育活動,加強團員對共青團的認識。
4、擬支持學校建設學校電視臺、學校廣播站(校園廣播系統(tǒng))。
5、校團委成立紀檢會,指導教師對團、學、社的遵守紀律情況、工作作風、生活作風、操行評定分、文化成績等進行綜合考核,
對違紀或綜合成績不合格的團、學、社干部作好記錄并提出處理意見上交團委。
6、學生會、團總支、社團實行量化考核。按照《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團委學生干部考核與管理辦法》相關內(nèi)容,對學生干部進行工作量化考核,每月按照學生干部的工作量進行操行評定加分。
7、建立共青團公共辦事程序。根據(jù)校團委工作特點、工作內(nèi)容先制訂相關工作表,并統(tǒng)一管理。在校園內(nèi)設立共青團服務窗口,開展轉接團籍、補辦團證、團籍等工作。共青團公共辦事程序寫入《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校學生管理手冊》、《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校學生生活指南》。
8、制定《團費收繳和使用辦法》,規(guī)范團費、會費的管理。
二、共青團專題思想教育活動以“XX共青團先鋒年”為主題,校團總支重點開展學雷鋒紀念日、五.四青年節(jié)、入團積極分子團課等xx項專題活動,加強團員青年愛國主義思想教育。(具體見附件1)
三、共青團開展學生活動
配合學校開展第xx屆技能節(jié)開幕式、閉幕式。共青團第xx屆團員工作技能大賽。學生會及學生藝術團,開展一系列豐富多彩的校園文體活動。(具體見附件1)
四、共青團日常工作
繼續(xù)加強團員的紀律管理,要求團員戴團徽,學團章,注意團員形象。各團總支因地制宜地制定一些紀律管理規(guī)定,用高于普通學生的標準要求團員。
職業(yè)學校自查報告
關于職業(yè)學校自查報告（精選5篇）
忙碌而又充實的工作在時間的催促下告一段落了，回顧這段時間的工作，取得了成績，也存在著問題，是時候好好地記錄在自查報告中。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼年P于職業(yè)學校自查報告（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)學校自查報告1一年來，我校在楊明久校長的正確領導下，在市教育局、特別是在局職教處的高度重視、熱情關懷和直接指導下，堅持以人為本，科學發(fā)展，以辦學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業(yè)教育為工作出發(fā)點和落腳點，創(chuàng)新管理、開拓奮進，取得了良好的辦學業(yè)績和社會效益。現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、學校概況
安陸工校自20xx年創(chuàng)辦以來，先后被湖北省教育廳、孝感市教育局、安陸市教育局評為“省級重點專業(yè)學校”、“招生先進單位”、“學生管理先進單位”等榮譽稱號。學校占地面積15790平方米，建筑面積7789平方米。學?，F(xiàn)有教職工49人，專任教師26人，外聘教師12人，后勤人員11人，其中雙師型教師17人，專任教師具有本科學歷以上的20人。在各級領導的大力支持下，我校20xx年完成了人的招生任務。目前，我校開辦了農(nóng)村機械使用與維護、農(nóng)村經(jīng)濟管理和汽車運用與維護三個專業(yè)。在過去的一年，我校切實加強常規(guī)管理，高度重視教育教學質(zhì)量，得到了學生及其家長的充分肯定，同時也收到了良好的社會效益。
二、主要成績
（一）辦學方向日趨明確
1、辦學思路日趨清晰。我校制定了《辦學章程》、《十年發(fā)展規(guī)劃》。20xx年1月，我校與安陸中等職業(yè)技術學校簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議書，20xx年1月我校又與陜西紫陽職教中心簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議書。在未來的幾年內(nèi)，我校還將陸續(xù)與其他學校聯(lián)合辦學，學校規(guī)模逐漸擴大，辦學思路日趨明晰。我校以“改善辦學條件，提高教學質(zhì)量，深化課程改革，促進持續(xù)發(fā)展”辦學宗旨，以“平民教育平民辦，辦好教育為平民”為教育目標，以就業(yè)為導向、以中高職對接為目標、以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才為出發(fā)點，以技能高考為落腳點，多管齊下，精心打造職業(yè)教育品牌，辦人民滿意教育。
2、辦學行為日趨規(guī)范。我校始終堅持規(guī)范辦學、依法辦學的基本原則，辦學事項嚴格履行報批、審核或備案手續(xù)；嚴格遵守請示報告制度；開學、放假時間嚴格按照國家和上級教育主管部門的要求，確保學生學時得到保證；學生的專業(yè)、課程設置和教材選用符合有關規(guī)定；招生計劃、招生廣告及落實情況始終與市教育局保持一致；不搞違規(guī)收費或變相亂收費；上級主管部門、職教處布置的各項工作能按時完成，不打折扣。
（二）辦學條件逐年改善
1、計算機達到每個學生一臺。
我校以“改善辦學條件、促進持續(xù)發(fā)展”為宗旨，20xx年我校又投資80多萬，添置教學設備。目前，我校擁有計算機800臺，達到每生一臺計算機，教師用計算機40臺，服務器10臺，投影儀12臺，視頻展臺2臺，建成11個多功能教室，實現(xiàn)了多媒體教學、計算機操作、上網(wǎng)、看電視、電子閱覽、網(wǎng)絡教學等綜合功能，并建有學校網(wǎng)站，可供社會各界人士隨時了解我校基本情況。除此之外，我校機械加工、數(shù)控車床達40多臺，平均每3人一臺，電子實習儀器和設備120套，汽車維修設備一應俱全，可供50多人隨時實習。
2、圖書資料與借閱使用方便。我校圖書館藏書量遠超出生均圖書量20冊以上、報刊雜志20種以上，供學生自愿借閱。學生閱讀、查閱、借書的頻率很高，借閱使用非常方便。
3、校外實習基地得到有效利用。20xx，為適應學校發(fā)展需要，更好地為學生在校外實習實踐服務，我校又開拓了新的實習基地：廣東惠州住店電裝有限公司，東莞日精電子有限公司，深圳艾迪斯電子有限公司，可同時滿足400人實習。
4、師資結構日趨合理。學校辦公室建立了日常教師招聘、培訓、使用、考核、考評、獎懲、辭退的人事管理制度。教師應聘嚴格實行自愿申請、雙向選擇、擇優(yōu)錄取、優(yōu)勝劣汰的原則進行。目前我校有專兼職教師 38人，師生比為1：17（不超過1：20）；專任教師26人的學歷全部在?？埔陨?，專業(yè)課教師占專任教師的比例不低于50%，所有教職員工與學校均簽有勞動合同，并建立了勞動人事檔案。
（三）學校管理嚴格規(guī)范
1、管理機制逐步健全。一是決策機構健全。學校成立了以楊明久為校長的校務委員會，校委會班子務真求實，團結協(xié)作。二是管理機構健全。學?，F(xiàn)有黨支部、團委會和學生會組織，校委會下設有辦公室、德育處、教務處、教研處、后勤處，并根據(jù)學校工作要求、明確了各自的工作職責，所有工作人員都能各司其職、發(fā)揮作用。三是規(guī)章制度健全。學校各項規(guī)章制度齊全、規(guī)范，學校和各部門每學期都有工作計劃、總結，每周全校有例會、工作有部署、會議有記錄。四是考核評價健全。學校一室四處部門工作職責明確，考核制度科學合理。班主任、教學工作一周一次考核考評、每周五召開全校教職員工例會進行獎懲兌現(xiàn)。
2、隊伍建設穩(wěn)健有序。一是學校領導班子團結、務實、勤政、高效，業(yè)務素質(zhì)、管理能力、領導藝術穩(wěn)步提升。二是師資隊伍相對穩(wěn)定，教師權益待遇有保障、培訓提高有措施、結構調(diào)整有計劃、人才培養(yǎng)有目標，近年來教師穩(wěn)定率達到了95%。
3、教學管理科學合理。
①、認真抓好常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié)：
“備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試”，教務處每個月都進行一次常規(guī)教學檢查，從備課教學進度、上課紀律、批改作業(yè)、考試、坐班、聽課評課等方面細致檢查，可作有記錄，納入每個月的教師量化考核，與教師工資掛鉤。
②、深化課程改革，全面落實中職教育體系。學校專門成立了四個教研小組，并由教學經(jīng)驗豐富的骨干教師擔任組長，經(jīng)常開展公開課、示范課、揣摩課、互評互議，提高教師專業(yè)水平。在教學教研中，學校重點抓每位教師都要會使用多媒體教學，并且開拓創(chuàng)新，摒棄傳統(tǒng)教學模式“教—學—做”，提倡“做—學—教”，也就是學生畢業(yè)后要學會做什么，學什么，教師就教什么，真正做到了學以致用，適應企業(yè)，適應崗位。
③、狠抓教師量化考核的落實，教務處每個月進行一次教學常規(guī)檢查，開一次教師例會，開一次學督會，進行一次學生評教活動，進行一次教師互評，統(tǒng)統(tǒng)納入教師量化考核，并且把每節(jié)課余2—5元進行活動。這一舉措施促進了教育教學良性發(fā)展，教學質(zhì)量做到了顯著提高。
職業(yè)學校自查報告2為了進一步加強師德師風建設，切實解決我校師德師風建設中存在的一些問題，構建師德師風建設的長效機制，宣傳和發(fā)揚優(yōu)秀教師的先進事跡，做到好事有人夸，壞事有人抓的良好氛圍，根據(jù)浙江省教育廳和市、區(qū)教育局關于做好中小學教師20xx年師德專題培訓的通知精神，結合學校的實際情況，學校開展了切實有效的師德師風建設，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、建立了符合職校特色的師德師風規(guī)章制度
全校教職工根據(jù)學校的規(guī)章制度切實履行本職工作，為人師表、教書育人、無私奉獻，體現(xiàn)了良好的師德師風，具體表現(xiàn)為：
1、德育首位，體現(xiàn)良好師德。
學校自1983年建校以來，歷任校長（四任）都非常重視教師的師德教育，也非常重視對學生的德育教育。他們雖采用不同的方法，但取得了同樣的教育效果，培養(yǎng)的老師和學生均非常優(yōu)秀，從學校調(diào)出的林彬、林國紅、葉劍勇、牟宣林等均在黃巖的教育界有一定的'影響力，近幾年調(diào)到一職校的老師，他們普遍反映二職校的老師會吃苦耐勞、無怨言、做事踏實，同時二職校（農(nóng)技校）畢業(yè)的學生在各行各業(yè)也作出了不錯的成績，有相當部分畢業(yè)生的資產(chǎn)規(guī)模超過千萬元甚至上億。具體做法：
①樹立勞動觀念，培養(yǎng)師生的吃苦耐勞的精神品質(zhì)，從八、九十年代師生共同種柑橘、實用菌、飼養(yǎng)動物到現(xiàn)在的師生一起進行績效檢查、學生晚上的自主管理。
②通過一系列的校園文化活動，體現(xiàn)尊師愛生的高尚品德。每年固定開展的校園文化活動有全校元旦文娛匯演、紅五月藝術節(jié)、國慶大合唱、校園吉尼斯活動等，這些活動全校師生一起參與，通過活動增進了師生的友誼，陶冶了師生的情操，體現(xiàn)尊師愛生的高尚品德。
③通過課堂、課余的談話溝通活動，體現(xiàn)人的價值觀、世界觀。如學校實行的德育導師制、全員德育活動等。
④通過大規(guī)模課外活動，體現(xiàn)師生各項潛能的充分發(fā)揮。
⑤通過三駕馬車，體現(xiàn)學生的自我管理、培養(yǎng)學生的管理能力。
2、教學主位，培養(yǎng)高尚師德。
職業(yè)學校的課堂教學要注重學生的個性發(fā)展，強調(diào)學生的動手能力培養(yǎng)，通過一系列的教學手段、教學方法及采用先進的教學理念，摒棄普高的題海戰(zhàn)術，把學生從死讀書中解放出來，讓學生在課堂上動起來、講起來、做起來、討論起來，甚至把課堂交給學生，讓學生組織講解，這樣就活躍了課堂氣氛。學校這幾年采用的項目教學法、實踐教學法、生本教學法，以后我們要向仿真教學等先進的教學方法邁進，要不斷學習和應用先進的教學理念。教師沒有學習精神，沒有高尚的師德是行不通的。
3、活動本位，陶冶情操。
學?；驅W校工會經(jīng)常組織全校教職工積極參加各項有益的活動，培養(yǎng)教職工的團隊意識、集體觀念和主人翁的責任感，通過一系列活動，陶冶教職工的情操。如學校規(guī)定全校教師一月一活動（趣味、體育、健身），每年一次的慈善一日捐活動，每學期一次的美化辦公室評比，積極參加師德知識競賽等。
學校通過德育、教學、活動等一系列的規(guī)章制度，規(guī)范了教師的行為，我校教師從未有體罰和變相體罰、歧視學生，對學生使用威脅性、侮辱性的語言和動作，從未接受過學生家長的禮品、禮金，沒有有償家教或補課，沒有推銷或強制銷售教輔材料。
學校具體的規(guī)章制度有：教師手冊、教師百分考核、德育導師制等等。
二、師德師風的培訓情況
同時，每學年開學時，學校召集各部門對新分配和新調(diào)入的教師進行學校規(guī)章制度、學校的實際情況、學校的招生情況和生源情況、學校采用的教學手段和教學方法等進行詳細的解讀，為新教師迅速進入工作狀態(tài)作好充分的準備。每學期開學時，學校德育部門召開班主任會議，對班主任進行上崗培訓，著重介紹班級管理的方法和手段，同時要求班主任具有高尚的道德情操，一切為了學生成長的教育理念，要有奉獻精神。
三、師德師風的監(jiān)督情況及獎懲情況
對師德師風的獎懲情況，學校工會和辦公室對涌現(xiàn)出來的師德先進分子、師德優(yōu)秀典型及時加以宣傳和表彰，制造輿論導向，引導全校教師學習先進，同時學校把教師的師德表現(xiàn)作為其本人的業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，對師德考核不合格的教師實行一票否決。但學校到目前為止，沒有行使過一票否決權，這說明了全校教師師德的高尚。
四、取得的成績和存在的不足之處
通過多年來我校師德師風的建設，涌現(xiàn)了一大批師德高尚、為人師表、以身作則的優(yōu)秀教師，這是我校的一支強大的力量，他們用自己崇高的理想、堅定的信念、高尚的情操、模范的行為潛移默化地去感染學生、陶冶學生，使學生有純正的心靈。我校的陳名莉老師，她20xx年被評為區(qū)師德先進個人，她默默無聞的工作，腳踏實地，任勞任怨，用高尚的心靈去感染
學生，使原先全區(qū)中考成績最差的烹飪旅游班成為現(xiàn)在在臺州各大酒店有知名度的廚師及骨干人員，再如我校的劉璟老師，她用自己感人的事跡，辛勤的勞作，使她所帶的班級在學校、區(qū)的各類比賽中屢次獲獎，她本人在xx年區(qū)師德演講比賽中獲二等獎。
雖然我校師德師風教育每年以不同的形式在進行，但資料的積累、先進事跡的及時宣傳及表彰，師德和師風的監(jiān)督和查處力度等方面有待于進一步提高。
職業(yè)學校自查報告3實習是中職教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的重要途徑。為規(guī)范學校學生實習工作，維護實習學生、學校和實習單位的合法權益，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，學校開展學生實習工作自查報告：
一、學生實習符合《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)。
二、學校依據(jù)相關法律法規(guī)制定了具體的管理辦法、實習學生安全管理規(guī)定及突發(fā)事件應急預案等管理規(guī)范等。
三、學校和實習單位建立了實習指導教師制度，選派思想品德好、經(jīng)驗豐富的教學或技術人員擔任實習指導教師，全程指導和管理學生實習。其中我校2014級學生632人全部安排頂崗實習，實習單位有xx本地的新億源汽修公司，xx市平越驛站酒店、xx市雄鷹電腦公司，省外的環(huán)鴻科技有限公司等4家企業(yè)。并對口安排我校汽車運用與維修專業(yè)、酒店服務與管理、計算機應用、數(shù)控技術應用4個專業(yè)學生的實習。對口實習率達86、5%。95%的學生實習待遇在3000元/月/人以上。
四、實習前，學校、實習單位、學生簽訂正規(guī)實習協(xié)議，明確各自責任、權利和義務。實習協(xié)議有學校、實習單位蓋章和學生本人及家長簽字。學校、實習單位和學生本人三方各執(zhí)一份。
五、學校和實習單位結合實習的專業(yè)（崗位）特點和內(nèi)容共同做好實習期間的教育教學工作，加強安全生產(chǎn)教育、職業(yè)技能教育和職業(yè)素養(yǎng)教育。
六、學校和實習單位為學生提供安全健康的實習環(huán)境和
職業(yè)學校自查報告4為加強中職學生國家助學金管理力度，確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作順利開展實施，我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施，確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。根據(jù)《湖北省審計廳關于審計湖北省農(nóng)業(yè)廣播電視學校2008至2010年助學金專項資金的通知》的精神，我校對學生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強組織領導
為切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，分管教學管理的副校長為副組長，財務科負責人為成員的國家助學金工作小組，另設立國家助學金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設施齊全。
二、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心
為使這項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《國家助學金申請表》錄取通知書一并發(fā)給學生，要求學生如實填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學金政策。
三、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程
（1）以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級學生填報的《國家助學金申請表》，并按相關政策規(guī)定予以初審；
（2）各班級班主任組織對本班級進行相關信息采集，匯總相關相關材料，將初審結果和相關材料一并送交學校助學金管理辦公室進行復審；
（3）學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審，并組織對學生信息匯總核對。
（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學生名單在校內(nèi)進行不少于7個工作日的公示；
（5）公示期間，接受學生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調(diào)整修正；
（6）為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學金發(fā)放到學生手中。
四、資金落實情況
我校2008年享受資助208人、2009年168人，2010年109人（暫沒辦理IC卡資助還沒到位）其中2009年學生并享受除生活費外還享受了一個學期的學費補貼。從2008年至今國家撥發(fā)給我校學生的助學金已全部落實發(fā)放到位。
五、國家助學金發(fā)放管理情況
學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、上級領導監(jiān)督、受助學生簽字的工作制度，校長為第一責任人。學校負責為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學金發(fā)放到學生手中，受助學生在助學金發(fā)放表上簽字。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。
自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發(fā)生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。
我校以上自查也還存在很多不足，請上級領導給予指正，以便于我們進一步提高，更加完善的做好國家對中職生的資助這一神圣的工作。
專此報告。
職業(yè)學校自查報告5根據(jù)并教教財[20xx] 4號《關于對各縣教育局、普通高等學校、中等職業(yè)學校和普通高中學校獎助學金問題專項整治自查自糾工作的通知》的要求，我校認真對20xx、20xx年助學金工作進行了嚴格、細致的自查的，現(xiàn)將自查情況匯報如下。
一、程序規(guī)范組織得力
我校在校助學金工作領導小組的帶領下，認真、嚴肅對待本次檢查工作，收到通知認真學習并開展了自查自糾。
二、資金管理規(guī)范
國家助學金政策體現(xiàn)了國家對學校關心和支持，體現(xiàn)了教育公平。我校每年都要對此項工作進行深入宣傳，召開全體班主任會議，認真?zhèn)鬟_、深入領會文件精神。并要求各班組織全體學生認真學習文件，將我校國家助學金申請條件印發(fā)到各班，各班進行認真學習并在班內(nèi)張貼，學生知曉率達100%。在受助學生的評選工作方面，我們也通過一系列嚴格的程序，保證評審過程公平、公正、公開。
三、檔案管理規(guī)范
通過建立貧困學生信息檔案，加強資助項目的統(tǒng)計管理，合理配置資助資金，確保真正家庭經(jīng)濟困難學生享受到國家、學校的各項資助政策。
四、評審工作規(guī)范
每年我們受助學生都是嚴格按照規(guī)定的20%的比例，計算出評選人數(shù)，再按照各班的人數(shù)統(tǒng)一進行名額分配。我校十分重視評選的公開、透明，整個評選程序都在同學們的參與下完成，為此，我們要求各班成立由班主任、學生干部組成的助學金評選小組，根據(jù)學校制定的《陽曲一中助學金實施方案》文件的要求進行評選，評選出名單后在班級里進行一周的公示，所有學生簽字同意后，報政教處國家助學金工作領導辦公室進行審核、公示一周，無異議后再將受助學生名單上報學校助學金管理辦公室。整個評選程序完全向學生公開，杜絕了暗箱操作、人為分配的問題。
五、資金到位按時發(fā)放
對審批通過的學生，學校為學生按照要求辦理相關發(fā)放手續(xù)。為享受國家助學金學生辦理了銀行卡，按時將國家助學金打入卡內(nèi)，全部資助經(jīng)費的領取都要求學生簽字確認。各項資助資金在“公開、公正、公平”的原則下科學合理使用、足額發(fā)放，從未出現(xiàn)拖延。
六、存在問題積極整改
由于我校受助學生人數(shù)多、信息量大，學生辦理銀行卡由于無身份證，只能辦理臨時身份證后再辦理銀行卡，使得工作效率受到一定影響。
通過嚴格自查，我校在國家助學金評比和發(fā)放等方面，無違規(guī)違紀現(xiàn)象。今后我校將進一步強化依法辦學意識，健全各項管理制度，推進校務公開、辦事公開，嚴格規(guī)范辦學行為，依法維護學生利益，確保我校持續(xù)健康發(fā)展。
;河北武安市職業(yè)教育中心怎么樣
武安職教中心怎么樣啊
告訴你
武安職教不算好也不算賴
他有一個好處
就是高考試題忒簡單
因此
有人就鉆一個空子
例如：：
我在武安一中上高中，上完高二后，覺得高三高考考不好
連三本都考不上，那么我就轉到武安職教上高三，由于試題不同
那里高考試題太簡單，我就能高二本了
并且本科證和我上午安一種高考畢業(yè)證一樣！?。。。。。。?！
這就是漏子?。。。。?/p>
武安的職教中心。都有什么專業(yè)啊
武安的職教中心的專業(yè)及招生計劃：
機電技術應用
計算機應用
戲曲表演
音樂
醫(yī)學護理
戲曲藝術
財會電算化
網(wǎng)絡技術
平面設計
動漫與游戲制作
聲樂
舞蹈
播音主持
美術
軟件與信息服務
財會電算化
機械、汽車運用與維修
學前教育
電工電子
現(xiàn)代農(nóng)藝技術
現(xiàn)代園藝技術
畜牧獸醫(yī)(動科)
建筑工程
通信運營服務（呼叫）
藍海餐旅班（烹飪與酒店管理專業(yè)）
汽車維修（機電部）
高級焊工
機械制造
機電一體化
電工電子技術
激光技術
工業(yè)自動化
冶金工程
汽車美容與鈑金
焊接技術運用
運動訓練
軟件與信息服務
財會電算化
農(nóng)藝、園藝、動科
電工電子
機械制造與數(shù)控技術
汽車運用與維修
建筑工程
學前教育
招生計劃
武安職教中心分數(shù)線
中國職教大網(wǎng)絡 2009-09-13 08:45來源:中國職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)
打造職教精品服務經(jīng)濟建設
河北省武安市職教中心辦學紀實
撰稿：張鳳龍
創(chuàng)辦于1991年的武安市職教中心，辦學規(guī)模已達到占地面積334．5畝，建筑面積7萬多平方米，實驗實習設備價值1500多萬元，總資產(chǎn)6000多萬元，在校學生達4101)多人，每年開展各類短期培訓達萬余人，1996年被認定為首批"國家級重點職業(yè)高中"，1999年再次被認定為首批"國家級重點中等職業(yè)學校"。2003年對于武安市職教中心來說，更是碩果累累的一年。4月份，學校與市人事和社會保障局合作，在學校成功地組織了"武安市2003年春季職業(yè)人才供需見面洽談會"，吸引了全市50多家企業(yè)參與人才招聘，學校160多名畢業(yè)生與企業(yè)當場簽訂了就業(yè)協(xié)議，240多人與企業(yè)達成就業(yè)意向。7月份，全校675人參加對口高考，有670人上線，其中本科上線179人，連續(xù)五年位居邯鄲第一，連續(xù)三年居全省第一。8月份，學校又作為全國縣級職教中心唯一代表，參加了在北京召開的"學習''***''，推進職業(yè)教育改革與發(fā)展座談會"。10月份，學校出色承辦了河北省第四屆職業(yè)學校學生技能大賽，而且一舉奪得團體總分第一名的最好成績?！?/p>
武安市職教中心全新的辦學理念實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，為服務當?shù)亟?jīng)濟建設做出了突出的貢獻，已成為河北省職業(yè)教育中的一朵奇葩，被上級領導贊譽為"武安觀象"。
一、堅持質(zhì)量立校打造職教品牌
職業(yè)學校有無生源，辦學有無規(guī)模、效益，能否把職業(yè)教育做強傲大，關鍵是質(zhì)量，質(zhì)量是職業(yè)教育的生命線。學校領導明智地確立了"質(zhì)量立校"戰(zhàn)略，把為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的辦學宗旨建立在全面提高職業(yè)教育教學質(zhì)量的基礎之上，全力以赴提高職業(yè)教育的整體辦學聲譽：1、找準突破口，抓發(fā)展機遇。中職對口高考新政策一出臺，學校領導立即從中預見到這必將為職業(yè)教育帶來新的發(fā)展機遇。于是搶抓機遇，率先做出反應，提出了以對口升學為突破口，全面提高教育教學質(zhì)量。1999年以來的五年里，學校全方位實施教學改革，把向高職院校培養(yǎng)輸送合格新生作為激活職業(yè)學校就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育和成人成才教育的重要手段，全面培養(yǎng)學生的文化基礎素質(zhì)、綜合職業(yè)能力和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)本領，教學成績一年一個大臺階。2、強化技能訓練，練就過硬本領，強化崗位技能訓練是學校培養(yǎng)學生職業(yè)素質(zhì)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領的重要"抓手"。各專業(yè)的學生在學完規(guī)定課程后，畢業(yè)時必須拿到本專業(yè)相應的技能等級證書。技能訓練做到了規(guī)范化、制度化，使學生技能得到了強化訓練，學生的動手能力和技能水平普遍提高，職業(yè)資格證書的取證率一直保持在百分之百。在剛匕省第四屆職業(yè)學校學生技能大賽中奪得全體總分第一名的最好成績。3、開展創(chuàng)業(yè)教育，提升綜合素質(zhì)。學校邀請有成就的畢業(yè)生回校作創(chuàng)業(yè)報告，通過他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，端正學生思想認識，提升學生的信心。把職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)，在潛移默化中培養(yǎng)了學生了解職業(yè)、準備職業(yè)、選擇職業(yè)、適應職業(yè)的能力，增強了學生的主動性與能動性，引導學生樹立起"三百六十行，行行出狀元"的就業(yè)觀念，激發(fā)"天生我才必有用"的創(chuàng)造成才欲望。
二．實施就業(yè)興校培養(yǎng)實用人才
職業(yè)學校辦得好不好，有沒有強大的社會吸引力，關鍵是看畢業(yè)生能否順利實現(xiàn)就業(yè)。學校設立了就業(yè)指導處，面向省內(nèi)外，在與用人單位保持緊密的聯(lián)系，努力開辟多種形式就業(yè)渠道的同時，積極對畢業(yè)生進行就業(yè)指導，提供信息服務和職業(yè)推薦，建立畢業(yè)生推薦就業(yè)檔案，每年都舉辦各種形式的"供需見面會"，讓學生、家長、用人單位面對面的雙向選擇。通過不懈努力，該校已同當?shù)丶笆?nèi)外多家企業(yè)建立常年用人聯(lián)系，實行定單招生，企業(yè)負責安排畢業(yè)生的就業(yè)。該校的學生已被各企業(yè)、單位預訂到2005年。該校已累計為社會培養(yǎng)出近萬名全日制畢業(yè)生，有相當一部分人已經(jīng)做出了不凡的業(yè)績，有的當上了縣長，有的成為企業(yè)的經(jīng)理、廠長，大批畢業(yè)生已經(jīng)成為當?shù)亟?jīng)濟建設各領域的生力軍。
三．
武安市職教中心都有哪幾個部門升學率較高
農(nóng)林部，財會部
武安市職教中心是公立學校嗎
武安市職教中心在武安市雙馬附近，它始建于1991年，是首批國家重點中等職業(yè)學校專。
武安市職教中心屬是公辦學校，學校建筑總面積十多萬平方米，在校職工將近700人，學生上萬人，是河北省文明單位，省級園林和綠色學校，在全國中等職業(yè)教育工作中，被評為先進單位。
河北省武安市職教中心簡介
武安市職教中來心創(chuàng)辦源于1991年，校園占地464.5畝，總建筑面積10萬平方米。1996年被原國家教委認定為首批國家級重點職業(yè)高中，1999年在教育部調(diào)整評估中再次被認定為首批國家級重點中等職業(yè)學校。學?，F(xiàn)有教職工652人，專職教師489人，師資力量雄厚。學校建有高標準的教學樓、實訓樓、辦公樓、學生公寓樓和餐廳，06年又投資2100萬元新建并裝配了功能完備、設施一流的11000平方米的九層綜合實訓大樓，使我校的專業(yè)實訓基地建設跨上了一個新的臺階。
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武安職教中心對口哪些大學
根據(jù)官網(wǎng)顯示武安職教中心沒有對口大學。
武安市職教中心創(chuàng)辦于1991年，校園占地464.5畝，總建筑面積10萬平方米。1996年被原國家教委認定為首批國家級重點職業(yè)高中，1999年在教育部調(diào)整評估中再次被認定為首批國家級重點中等職業(yè)學校。學?，F(xiàn)有教職工652人，專職教師489人，師資力量雄厚。學校建有高標準的教學樓、實訓樓、辦公樓、學生公寓樓和餐廳，06年又投資2100萬元新建并裝配了功能完備、設施一流的11000平方米的九層綜合實訓大樓，使我校的專業(yè)實訓基地建設跨上了一個新的臺階。
學校把打通就業(yè)渠道作為一項興校戰(zhàn)略來抓。設立了就業(yè)指導處，專門負責學生實習、職業(yè)指導和就業(yè)安置工作。就業(yè)指導處立足武安，面向省內(nèi)外，在與用人單位保持緊密聯(lián)系、努力開辟多種形式就業(yè)渠道的同時，積極對畢業(yè)生進行就業(yè)指導，提供信息服務和職業(yè)推薦，建立畢業(yè)生推薦就業(yè)檔案，每年都舉辦各種形式的供需見面會，讓學生、家長、用人單位面對面地雙向選擇。通過不懈地努力，該校已經(jīng)同當?shù)丶笆?nèi)外多家企業(yè)建立了常年用人聯(lián)系，實行定單招生、定向培養(yǎng)，學生畢業(yè)后由企業(yè)負責安排就業(yè)，從而實現(xiàn)學校與企業(yè)的“雙贏”。同時與企業(yè)合作，在企業(yè)建立實習就業(yè)基地，不僅彌補了學校辦學經(jīng)費的不足，實現(xiàn)了資源共享，強化了學生合作技能，也為學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
武安綜合職業(yè)技術教育中心嚴不嚴
河北省武安市綜合職業(yè)技術教育中心始建于1992年，是首批國家級重點中等職業(yè)學校、首批國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、首批國家級中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校、全國中等職業(yè)教育德育工作先進學校、全國職業(yè)教育百強、全國中等職業(yè)學校文明風采競賽“十年成就獎”、全國校園網(wǎng)絡管理先進學校、全國先進辦學單位、全國首批星火學校、河北省綠色學校、河北省園林式單位、河北省依法治校先進單位。學校連續(xù)九年被河北省評為省級文明單位，是河北省職業(yè)教育的一面旗幟和品牌學校。學校占地面積464.5畝，擁有46專業(yè)實訓室的九層一萬多平方米的實訓實習場地（車間），14棟（處）教學樓、實驗樓、多功能圖書樓、教師和學生公寓樓、餐廳、一萬多平方米高標準塑道田徑場等。學校分南北兩個校區(qū)，開設有機電、財會、計算機、農(nóng)林、裝備制造、綜合、戲曲藝術等7個教學部，開設有焊接、汽修、財會電算、機械、建筑、醫(yī)護、幼師、旅游、農(nóng)林牧等36個全日制專業(yè)。在校生12421人。有教職工709人，專任教師609人，具有研究生學歷教師34人，高級職稱教師165人，5人曾赴德國、新加坡等國研修學習。
近年來，學校緊緊圍繞武安市委、市***提出的解放思想，二次創(chuàng)業(yè)，全面建設活力武安、美麗武安、幸福武安的目標，高舉“厚德博學，精技強業(yè)”的校訓，堅持一手抓升學，一手抓就業(yè)，面向冀南，輻射全國，為當?shù)剞r(nóng)村、企業(yè)、行業(yè)、社會培養(yǎng)新生產(chǎn)業(yè)大軍、技能型人才和高層職教生，培養(yǎng)各類專業(yè)人才10萬余人。對口高考成績連續(xù)13年創(chuàng)全省第一；改革教學模式，推進能力本位項目化教學；開展全日制“送教下鄉(xiāng)”，在全市22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立武安職教中心分校；每年開展“學術月”活動，申報20多項國家級、省級教研課題、完成校域教研學術成果60余項；創(chuàng)出了“能力本位項目化教學六環(huán)節(jié)模式”、“用六率價評中職校辦學質(zhì)量與效益”、“推進傳統(tǒng)民族文化建設”、“雙百工程強師能”、“工學結合的實現(xiàn)形式”、“做好五類課堂”等領先于全省的教研教學模式及亮點工作；創(chuàng)新工學結合、校企合作、頂崗實習的運行機制，校企合作由集團向聯(lián)盟邁進，努力建設科技型、品牌化、充滿吸引力的現(xiàn)代職教中心。
一、圓滿完成示范校項目建設
我校自2011年7月開始實施國家示范校項目建設以來，嚴格按照三部委批復的《建設方案》和《任務書》確定的四個重點專業(yè)和兩個特色項目的建設規(guī)劃，緊緊圍繞“人才培養(yǎng)模式與課程體系改革、師資隊伍建設、校企合作與工學結合運行機制建設”三大領域，完成了示范校項目建設的全部任務。焊接技術應用專業(yè)建成了擁有激光焊、氬弧焊、埋弧焊、電弧焊等6個實訓室及車間廠房，固定資產(chǎn)180萬元，其中新增76萬元。校外實訓基地達8家。該專業(yè)的在校生人數(shù)由建設初期的300多人擴大到現(xiàn)在的600多人，年開展社會培訓達1000人次。汽車運用與維修專業(yè)建成了電噴發(fā)動機、自動變速器、車身電控實訓室及汽車拆裝車間、汽車檢修車間等6個校內(nèi)實訓場地，設備總值達209萬元。校外實訓基地達7家。開發(fā)了全科汽車醫(yī)生專業(yè)。在校生由2011年的200人增加到2013年的400多人，年對外培訓達到500人次以上。軟件與信息服務專業(yè)在原有10個多媒體機房的基礎上，新擴建了2個計算機組裝維修實訓室。校外實訓基地達10家。目前軟件與信息服務專業(yè)有在校生1200多人，每年開展社會化培訓達1000余人次。社會文化藝術專業(yè)投資180多萬元新建了舞蹈室，音樂室、電鋼琴室、聲樂室?；ㄍ顿Y1560萬元、建筑面積7250平方米的藝術中心大樓主體工程已經(jīng)完工，室內(nèi)場館裝修投資2100萬元，即將交付使用。在校生由建設之初的110人，增加到現(xiàn)在的300人。兩個特色項目建設先后投資486萬元，同步收到預期效果。校園信息化工程改造升級項目，對校園網(wǎng)基礎設施進行更新改造、建起了網(wǎng)絡應用信息平臺、電子閱覽中心和平安校園監(jiān)控網(wǎng)絡。擴展實訓服務功能項目，新增26個實訓室， 500個實訓工位。校內(nèi)實訓基地儀器設備數(shù)達到3732臺，儀器設備總值達到4490萬元。
二、大力推進學生德育養(yǎng)成教育
我校堅持以升旗儀式、入學軍訓、文藝匯演、勞動周、技能競賽、學雷鋒活動月、春季運動會等作為最基本的學生德育管理工作；將“五個一”活動（即每月一個德育主題，一次主題班會，一項文明禮儀評比、一次黑板報和宣傳欄更換，每周一次國旗下講話）等作為常規(guī)性的學生德育養(yǎng)成工作。自2004年以來，我校近萬名學生連續(xù)八屆參加全國中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽活動，近千名學生獲得獎項，我校連年榮獲“文明風采”優(yōu)秀組織獎，是河北省唯一一所獲此殊榮的學校。2013年，我校榮獲全國中等職業(yè)學校文明風采“十年成就獎”，是河北省唯一獲獎單位，其獎項具有綜合代表性，含金量極高，它標志著武安市職教中心文明風采和德育養(yǎng)成工作已經(jīng)走在全國前列，其成就得到國家級充分肯定。
三、全面打造“雙師型”教師隊伍
我校擁有教職工709人，其中專任教師609人，在專任教師中“雙師型”教師占85.6%，在“雙師型”教師中有50多名教師成為省、市、縣中心教研組成員，16名教師成為省名師、優(yōu)秀骨干教師、教學能手，19人入選全市名校長、名班主任和名教師的“三名”工程。在全校推行能力本位項目化教學改革，推廣“定向培、技巧教、情趣學、示范做”十二字教學法和“八字教學策略”，努力打造高效課堂、技能課堂、魅力課堂。2012年我校實施了“雙百工程”，開展百名教師下車間學技能，百名教師對崗位修業(yè)務的系統(tǒng)工程。我校還針對專業(yè)所需、崗位所需、技能所需、不同程度的學生所需，選拔優(yōu)秀青年教師到德國、新加坡、北京、大連、青島、廣州、石家莊等地培訓。2012年4月份，在首屆河北省創(chuàng)新教育大會暨河北省創(chuàng)新教育學會第二次代表大會上，《武安市職教中心能力本位項目化課程改革課堂教學六環(huán)節(jié)》的主題報告受到與會專家的一致好評。
四、升學招生平穩(wěn)較快增長
我校自1999年開始參加全省對口升學，以一枝獨秀，勇攀高峰的態(tài)勢，一直走在全省前列，可以說，保持了可持續(xù)穩(wěn)定增長，升學成績一年一個臺階，已連續(xù)十三年蟬聯(lián)全省第一！連續(xù)十五年蟬聯(lián)全邯鄲市第一！2013年，在眾多不利因素的影響下，我校再次取得輝煌成績：專科以上上線1346人，本科上線382人，再一次創(chuàng)造了我校對口升學的歷史新高！我校的招生工作年年火爆，2010年招生3480人、2011年招生3590人、2012年招生3681人、2013年招生3852人。2012年7月，教育部內(nèi)刊刊登了我校招生火爆的熱點新聞，教育部副部長魯昕在內(nèi)刊上作了批示，要求召開中職招生情況分析會，解讀我校的招生經(jīng)驗。
五、創(chuàng)新校企合作新模式
我校在校企合作實踐中，由集團向聯(lián)盟邁進，探索出了“三引、兩進、四聯(lián)”的校企合作運行機制，通過“引設備、引師傅、引項目”入校園，來打造資源支撐的平臺；通過“學生進企業(yè)、教師進車間”來實現(xiàn)頂崗實習的目標，通過與企業(yè)“聯(lián)合教學實踐、教材研制、就業(yè)錄用、雙向培訓”來共同培養(yǎng)適合崗位需求的專業(yè)技術人才。我校先后與河北金鼎重工、河北華豐等41家企業(yè)、16個大專院校和科研機構建立了跨專業(yè)、跨領域的工學結合關系。實施了引企入校、聘師傅進課堂制度，解決了學校在工學結合中的諸多實際問題。在省外多家大中型企業(yè)開辟就業(yè)基地，如海爾集團、美的集團、富士康公司、青島特銳德電氣公司等，促進了校、企與社會長遠的和諧發(fā)展。如河北金陽工貿(mào)有限公司向學校提供機床等設備和專業(yè)技術人員，學校提供實習實訓場地，實現(xiàn)師傅帶徒弟，產(chǎn)教結合，定崗培養(yǎng)，直接就業(yè)。每年頂崗實習、工學交替學生在2300人（次），三年來為本地和合作區(qū)域培養(yǎng)輸送技能人才萬余人，為企業(yè)在崗職工培訓1.8萬人（次）。畢業(yè)生就業(yè)率100%。
六、切實做好“送教下鄉(xiāng)”工作
本著為“三農(nóng)”服務、為企業(yè)服務的宗旨，我校大力開展農(nóng)村富余勞動力轉移培訓和技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓，各類短期培訓全年不斷，年培訓萬余人次。全面開展職業(yè)技能鑒定，我校畢業(yè)生100%擁有雙證書。我校連年參加河北省職業(yè)學校學生技能大賽，并取得優(yōu)異的成績。我校被確定為武安市綜合性職業(yè)技能鑒定基地，河北省陽光工程百家品牌基地。被國家科技部命名為首批星火學校，被國家勞動和社會保障部認定為農(nóng)村勞動力轉移陽光工程培訓基地。我校響應上級有關“送教下鄉(xiāng)”培養(yǎng)新農(nóng)村建設雙帶頭人的要求，從2009年開始，在全市22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校設立職教中心分校，培養(yǎng)成人學員。在幾年的實踐中，我校探索出了“以城帶鄉(xiāng)、資源互補”的送教下鄉(xiāng)體制模式，采用“5+2”、“白+黑”的形式進行授課，受到教育部門相關領導的充分肯定。
七、熱心救助貧困學生
自古以來，中華民族就有友愛互助、扶弱濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，幫助貧困學生完成學業(yè)是我們?nèi)鐣餐呢熑魏土x務，是推進社會和諧發(fā)展的重要舉措。當前，由于經(jīng)濟和社會發(fā)展的不平衡，在我們身邊還有一群學生，他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優(yōu)，卻因家庭貧困或遭遇不幸等原因而面臨失學或放棄繼續(xù)升學的機會。為了使每一個貧困學生能有正常的學習和生活環(huán)境，確保每一個學生能夠順利完成學業(yè)，以達到培養(yǎng)一個職教生、脫貧致富一家人的目標。我校嚴格落實中等職業(yè)學校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生免學費政策，2012年，發(fā)放河北省家庭經(jīng)濟貧困和涉農(nóng)專業(yè)學生學費補貼484.6萬元。同時，積極協(xié)調(diào)社會助學基金會對貧困中職生進行資助，三年來發(fā)放社會助學金36萬元，資助貧困生和殘疾學生110人，構建起國家助學金、社會助學金多元救助體系，不讓一名中職生因貧棄學。組織全校教職工開展向貧困生獻愛心活動，使全校所有貧困生都不同程度得到救助。籍艷麗同學是我校農(nóng)林部的一名學生，在校學習期間感覺身體不適，后到醫(yī)院檢查被診斷為直腸癌，為了治病，家中一貧如洗。我校領導和師生獲悉后，立即在全校發(fā)起了獻愛心活動，短短兩天時間捐款就達14725元。我校還先后為兩名身患白血病的貧困學生捐款合計50000余元，使這些貧困生在毫無希望的時又看到希望，感覺到學校大家庭的溫暖，增強了他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和決心。
總之，我校將以鞏固國家示范校、國際生態(tài)校、文化傳承校、全國百強校、全國德育先進集體、文明風采競賽“十年成就獎”等成果為重點，把需要職業(yè)的人培養(yǎng)為職業(yè)需要的人，把技能培養(yǎng)的人深造為培養(yǎng)技能的人，把想求學問的人培育為學問想求的人，進而實現(xiàn)建設現(xiàn)代化大校名校強校的宏偉目標。
武安市職教中心
職教中心升來學率高，考試的好能上自2 3本。學農(nóng)林能上西北農(nóng)大是一本院校。專科非常好考。但是本人不建議學會計，除非你非常喜歡會計，或者家里需要。因為會計是個專業(yè)性很強的專業(yè)，除非你研究生畢業(yè)，拿下國家認證的《注冊會計師》證書才有大公司要，年薪10萬以上。?？飘厴I(yè)，就是有文憑會計沒人要，和去培訓班學的差不多。
建議：先上高中然后再轉入職教中心，文化課學好啦在去職教中心學專業(yè)課這樣好升學。
邯鄲職教中心武安職教中心我該選擇哪一個
武安職教中心！放心吧，我就是那畢業(yè)的，后來又考到河北師范大學，現(xiàn)在北京工作，月薪六千！
中國未來最吃香的十大職業(yè)是什么
一、金融分析師
即CFA，他們是一些接受良好教育，具有優(yōu)秀金融理論素養(yǎng)，經(jīng)過專業(yè)認證的高級金融人才。隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，商業(yè)銀行、保險公司、證券公司、基金管理公司等金融機構的不斷涌現(xiàn)，金融分析師這一類人才十分搶手。以上海為例，未來2年上海對CFA的需求是3000人，而目前上海擁有CFA資格只有30人左右。所以高薪、爭搶就在所難免。
二、殯葬行業(yè)
說到殯葬業(yè)的暴利，將它排在第三位，真委屈它了。它的利潤率遠遠高于房地產(chǎn)業(yè)，但它對中國經(jīng)濟的影響，老百姓的民怨沸騰，則遠遠不能與房地產(chǎn)業(yè)相比，所以，它排名只能靠后了。以二三十元招標買入的骨灰盒，放在殯儀館的貨架上，售價就到了三四百元。利潤率高達10~20。材質(zhì)較好的、成本不超過100元的骨灰盒，賣到一二千元;一塊不足2平方米的土地，上面建有或繁或簡的墓碑，少則五六千元，貴則一兩萬元。
墓地比商品房還貴。如果蓋成房子，按那樣的遠郊地段，每平方米不過值1000多元?？赡沟貎H土地每平方米就賣5000多元。
據(jù)國家統(tǒng)計局公布，我國死亡人口數(shù)量每年大致在820萬左右。如果以平均每人2000元的低標準喪葬費用估算，也是164億元的市場。面對如此規(guī)模巨大的“喪葬經(jīng)濟”，中國殯葬業(yè)能輕易放棄行業(yè)壟斷嗎?據(jù)調(diào)查，在殯儀館、公墓，物價部門核定的火化收費標準為92元，可怎么算火化環(huán)節(jié)的費用都在六七千元以上。殯葬費為何如此驚人?盡管從理論上說，中國的殯葬業(yè)已作出了打破壟斷的姿態(tài)，已經(jīng)允許民營企業(yè)進入，但實際上，時至今日中國的殯葬業(yè)還是壟斷經(jīng)營。進入殯葬業(yè)的行政審批大權，仍緊緊握在民政部門手中。
三、手機行業(yè)
截止到今年第二季度，中國互聯(lián)網(wǎng)用戶已經(jīng)達到5.8億，移動互聯(lián)網(wǎng)用戶已經(jīng)達到4.6億，第二季度中國智能手機銷售量全球第一。多個第一的背后，是人們生活方式的顛覆性的改變，是移動互聯(lián)市場的巨大商機和誘惑。"移動互聯(lián)網(wǎng)來了，而且是以壓倒性的優(yōu)勢來了"。騰訊董事局主席馬化騰在央視專題片《指尖上的商機——商機無限》里這樣說。
從9月2日-6日晚間，中央電視臺財經(jīng)頻道推出《指尖上的商機》專題片，用5集的體量，全面展示移動互聯(lián)網(wǎng)給你我的生活帶來的巨大改變。
正如馬化騰所說"這中間有多大的鴻溝，就孕育著多大商機，甚至是一次洗牌機會。"
馬云說,新的商業(yè)生態(tài)一定會像獅子一樣。
2013年8月份，中國手機上網(wǎng)用戶達10億，遠超PC上網(wǎng)用戶。
中國一個為何成手機大國，那是因為移動互聯(lián)網(wǎng)以壓倒性的優(yōu)勢來了!人們對手機的配置要求不斷升級。
2012年是一個智能手機的普及期。
2013至2014年是一個智能機升級期.
現(xiàn)在10億手機用戶，至少80%用戶需要更新?lián)Q代手機。中國將成為全球手機用戶最強國。同時也是移動互聯(lián)網(wǎng)最強國!無限的手機市場需求，也成為了未來最賺錢的一個職業(yè)。
四、傳媒人士
伴隨互聯(lián)網(wǎng)的勃興，新媒體不斷涌現(xiàn)，傳媒行業(yè)目前人才需求出現(xiàn)多樣化和市場化趨勢。專題編導、演藝經(jīng)紀、制片、錄音師等職位也呈現(xiàn)出多媒體發(fā)展的特色。而中國作為全球傳媒業(yè)受眾最多的國家，占世界受眾的20%，電視觀眾超過9億人，預計每年還會以一千萬戶的速度增加。隨著國內(nèi)行業(yè)準入許可度的加大，外資公司進入傳媒業(yè)數(shù)量將越來越多，傳媒行業(yè)的人才競爭與需求也會越來越大。
五、移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
網(wǎng)商是指運用電子商務工具，在互聯(lián)網(wǎng)上進行商業(yè)活動的個人，包括企業(yè)家、商人和個人店主。從2004年有此概念以來，“網(wǎng)商”已經(jīng)作為一個新的商人群體的代名詞。這一群體不斷壯大，也締造了無數(shù)商業(yè)奇跡。未來中國哪個行業(yè)會“像子彈一樣飛”，增長最快?據(jù)瑞士信貸公布的報告預測，可能是電子商務。也有數(shù)據(jù)顯示，中國電子商務的發(fā)展速度是GDP的10倍，網(wǎng)上零售增長率以每年100%的速度增長?？梢妱蓊^強勁，銳不可當。
六、律師
伴隨經(jīng)濟的迅速發(fā)展，相關的各種經(jīng)濟糾紛及貿(mào)易摩擦也越來越多。而隨著社會法律體系的完善，人們也越來越意識到通過法律途徑來保障自己的合法權益的重要性。所以，律師的需求越來越旺盛。預計到2020年律師人數(shù)將達到300萬，會成為未來最有前途的職業(yè)。
七、健康管理師
它的準確定義為：從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。國家正在推廣實行的“全民健康管理工程”，是一項系列化、數(shù)字化的龐大工程，是必須由國家，集體，個人共同完成，其具體工作須由健康管理師來完成。保守估計至少需要200萬個專業(yè)的健康管理師，而目前我國專業(yè)健康管理方面的從業(yè)人員只有10萬人左右，人才缺口非常大。
八、心理咨詢師
是指運用心理學以及相關學科的專業(yè)知識，遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術和方法，幫助解決心理問題的專業(yè)人員。在這個領域，增長最快的三類人才分別是：心理健康顧問、心理健康及藥物濫用類社工和婚姻及家庭治療師。隨著社會競爭的激烈和人們工作節(jié)奏的加快，心理健康問題已經(jīng)成為影響人們身心健康和社會穩(wěn)定的因素之一。在發(fā)達國家平均每千人就有一個心理咨詢師，如果以這種1：1000的比例推算，中國至少需要40萬名心理咨詢師，而目前全國取得心理咨詢資格證書的還不到3000人。隨著生活水平的提高，人們對自我健康越來越重視，心理健康師這一職業(yè)前景普遍看好。
九、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)
近年來，電子商務的發(fā)展速度之快，已是無可否認的事實。興奮首先來自政策的推動。今年2月，中央一號文件強調(diào)，要大力培育農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代流通方式和業(yè)態(tài)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易。日前，國家工商總局又出臺意見，進一步提出積極支持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建立農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易市場，這些無疑為日漸火熱的農(nóng)產(chǎn)品電商添了一把“干柴”。也將成為未來中國最熱門和最吃吃香的行業(yè)，因為中國一直以來就是農(nóng)業(yè)大國。
十、直銷商
風險低、投入低，作為直銷是個人創(chuàng)業(yè)的良機，也是擴大就業(yè)及內(nèi)需的必然選擇。直銷雖然是新興行業(yè)，但其所蘊含的潛能是巨大的。金融危機時，唯有直銷行業(yè)的逆勢上揚就可佐證這一點。
中職學校工作計劃報告
計劃本身是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
【篇一】中職學校工作計劃報告
一、指導思想
深入貫徹落實以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點的辦學理念，進一步明確工作目標，不斷提升教學管理水平，追求科學、高效和精細、時效管理方式；把職高升學、中專專業(yè)技能過關工作作為長期的工作重心，加大教學常規(guī)管理、教學質(zhì)量監(jiān)測及考核獎懲力度，增強教師的質(zhì)量意識、服務意識的，建立健全教師業(yè)績考核方案。
加強師資隊伍建設，深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學活動，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學校教學工作的各項目標上臺階。
二、重點工作
1、切實加強我?！督虒W常規(guī)管理方案》落實工作，對教育教學做到有章可循，既嚴格規(guī)范管理，又充分調(diào)動教師工作積極性。
深入貫徹落實《xx市職校關于開展高效課堂活動的實施方案》，強化過程管理，實行隨堂聽課制度，加強教學環(huán)節(jié)過程管理，盡心盡力提高教學質(zhì)量。
2、注重師資隊伍的培養(yǎng)。
采取集中培訓與分散學習相結合的方式，繼續(xù)加強對全體在崗教師進行現(xiàn)代教育技術培訓。在職高部進行試點，逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作，通過交流把老教師的教育教學經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結合，取長補短，共同進步。
3、抓好高三年級20xx年高考備考工作，本科上線人數(shù)力爭超過10人，開好四次復習備考會（高三兩次，高一、高二各一次）。
4、精心組織好各年級的常規(guī)質(zhì)量檢測工作，大力推行《xx市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》。
5、堅持以就業(yè)為導向，實踐教學為中心，按照職業(yè)資格標準和行業(yè)、企業(yè)用人標準合理制定專業(yè)技能訓練及檢測標準，建立和完善實訓考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達標檢測和技能考證工作，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動，認真落實中專各專業(yè)實習、實訓、第二課堂活動工作計劃，全面提高學生職業(yè)技能水平。
6、根據(jù)中專各專業(yè)特色，進一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性，加快品牌專業(yè)建設及發(fā)展工作。
7、進一步完善中專課程實施性教學計劃，使各課程有統(tǒng)一的教學進度，清晰的教學內(nèi)容，明確的學習目標，可行的技能達標方案。
8、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動。
三、實施辦法
1、提高思想認識，規(guī)范教學行為。
（1）進一步加強學習，增強責任意識。
增強教師責任意識，強化教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護課表、作息時間表的嚴肅性，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正當理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機、抽煙、遛堂等現(xiàn)象，嚴肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為。
（2）加大督察力度，規(guī)范教學行為，嚴格執(zhí)行教學五認真（即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導和檢測），進一步明確規(guī)范課堂教學的各個環(huán)節(jié)及其要求，對課堂教學的目標、方式、模式、過程、效果進行研究。努力在活動式教學，項目式教學，合作性教學，反思式教學等方面做出成效、形成特色。
2、狠抓質(zhì)量管理，認真做好高考備考工作。
（1）按照職高新的高考改革方案，切實做好政策宣傳工作，營造改革氛圍，重新認識語數(shù)外計算機四科的重要地位以及專業(yè)課程的門檻效應。
（2）指導和督促職高教師加強學習，共同研究探索職高對口升學備考方案，樹立備考要從一年級抓起的指導思想。密切關注高考動態(tài)，掌握有關信息。
制定與分解目標，明確責任，以保證質(zhì)量目標的順利達成。要實行尖子生沖擊本科，分層次培養(yǎng)學生，力爭今年高考升學上臺階。
（3）狠抓高三課堂教學，高三課堂教學是高三復習過程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學行為、明確高三復習各種課型（復習課、習題課、講評課、練習課、測驗課）特點是提高課堂教學效率、取得高考成功的關鍵。
（4）切實做好高三年級學生的思想政治工作，加強學生的心理疏導工作，特別是應試心理的調(diào)適。
3、實施月考制度，高三實行半月考，堅持考試-分析-總結，檢測情況及時進行分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
4、進一步做好學生對教師的課堂教學評議工作，傾聽學生的心聲，了解學生的需要。大力推進學校師德師風建設。
5、關注青年教師及近年來剛調(diào)入的新教師，使之盡快進入角色，促其迅速成長。
對青年教師課堂教學的管理，要嚴格實行先備課，再上課，采取匯報課，抽查課等形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師。
青年教師要虛心向老教師學習，堅持先聽課后上課。
青年教師每學期聽課不少于8節(jié)，其他教師不少于5節(jié)。
6、立足課堂改革，形成自我特色。
加強對教研組、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查。各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開展互聽互評活動，注重實際，適當擴大聽課、評課活動的范圍，切實提高課堂教學質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益。
職高提倡教師集體備課，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導督查。集體備課活動要根據(jù)我校實際講究實效。加強中專課堂教學研究，想辦法讓學生聽得進，學得到。
中專教師要在應用文寫作、普通話、硬筆字的規(guī)范上對學生提要求、作指導，培養(yǎng)學生的良好習慣，為學生將來的就業(yè)打下堅實的基礎。
7、加強中專畢業(yè)班學生的見習、實習指導，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習、實習基地，開展見習、實習基地的聯(lián)誼活動，確保見習、實習陣地。
8、集中精力辦好中專新開設的汽修、旅游、服裝和印刷四個專業(yè)，在積極主動聘請懂專業(yè)、精技能的專業(yè)教師的同時，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干。
9、認真做好中專技能檢測與考證工作，進一步完善中專技能達標和技能考證實施方案。開展好各種教學競賽活動，進一步做好第二課堂活動、校園藝術團活動的開展，完善中專各學科課程標準和認真組織落實。
10、健全考核制度，健全教師獎懲制度，完善激勵機制，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓，把獎懲納入到常規(guī)教學中，實行一考一獎懲。
既要有精神鼓勵又要有物質(zhì)獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過程中教學水平和在學生中地位。
物質(zhì)獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力。加強對教研組、專業(yè)組考核，促進學科和專業(yè)發(fā)展；對年級同學科進行考評，形成班級之間有效合理比較；以高考獎、中職獎分配辦法為突破口，進一步細化教學管理，增強全校師生的競爭意識。
完善教學考核與評價制度，把《xx市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學期基本工作任務?？己藰I(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù)。
11、繼續(xù)優(yōu)化獎學金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學生、特困學生發(fā)放獎學金，補貼生活費或免除學費。
12、認真做好課務管理和考務管理。
（1）合理科學的課時安排、作息時間、任課安排。
（2）及時協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學工作。
（3）嚴格考紀，加強考風建設，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過夜。
（4）認真細致的做好考勤督察、登記、匯總工作。
13、增強服務意識與創(chuàng)新意識。
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