學汽修怎么學好汽車專業(yè)英語


大家好,今天給各位分享學汽修怎么學好汽車專業(yè)英語的一些知識,其中也會對在學校學了汽修專業(yè)英語進行解釋,文章篇幅可能偏長,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關注本站,現(xiàn)在就馬上開始吧!

學汽修怎么學好汽車專業(yè)英語

為什么要學汽修

因為汽車維修是適應社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。

學汽修怎么學好汽車專業(yè)英語

主要專業(yè)課程:電工電子技術基礎與技能、鉗工技能、汽車發(fā)動機構造與維修、自動變速器原理與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備與維修、電控發(fā)動機與維修、汽車空調(diào)原理與維修等。

學汽修怎么學好汽車專業(yè)英語

就業(yè)方向:適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。

技能考證:電工安裝與維修操作證、焊工操作證、汽車維修技術等級證(中級維修師證,高級維修師證)、氣液電控操技術證書、全國公共英語等級證、全國計算機等級證等。

維修誤區(qū):

1、盲目拆掉發(fā)動機節(jié)溫器

如果因發(fā)動機溫度高而盲目拆除節(jié)溫器,冷卻液只能進行大循環(huán),不能調(diào)節(jié)冷卻強度,難以保證發(fā)動機在較適宜的溫度下工作,反而使發(fā)動機經(jīng)常處于低溫狀態(tài)下工作,造成發(fā)動機功率下降,磨損加快,油耗增加。

如果發(fā)動機節(jié)溫器發(fā)生故障檢修或更換之后,發(fā)動機溫度還高,就應檢修冷卻系統(tǒng)的其他部位,不能拆除節(jié)溫器。

2、發(fā)動機溫度怕高不怕低

有些人認為行車時發(fā)動機溫度怕高不怕低。其實,發(fā)動機溫度低時危害性也很大。應根據(jù)汽車使用說明書規(guī)定的正常溫度行車,才能保證發(fā)動機的使用壽命。

3、水泵風扇皮帶越緊越好

皮帶越緊并非越好。皮帶過緊不僅會使其拉長或斷裂,縮短皮帶的使用壽命,而且還會因拉力過大,導致發(fā)電機軸、水泵軸變形彎曲和軸承的早期損壞。汽車發(fā)動機風扇皮帶的松緊度應符合技術要求,一般正常皮帶裝配時撓曲度為10-15mm為宜。

4、發(fā)動機用怠速升溫

用怠速升溫時,由于轉速較低,機油泵不能較快地將潤滑油壓入各潤滑表面,油壓也低,使發(fā)動機各運動機件在干摩擦或半干摩擦狀態(tài)下工作;燃油因低溫霧化不良,使未燃燒的燃油(混合氣)竄入曲軸箱,沖刷掉缸壁上的油膜,也會加速機件的磨損。

所以,發(fā)動機啟動數(shù)秒后,應用快怠速升溫(在現(xiàn)代轎車上專設有快怠速裝置,機溫升高后,會自動調(diào)節(jié)到怠速狀態(tài)),改善發(fā)動機的潤滑條件。

汽修專業(yè)英語如何學

學習汽修專業(yè)英語需要掌握汽車相關詞匯和技能術語,并了解機械性能和構建部件的名詞和短語。以下是學習汽修專業(yè)英語的幾點建議:

1.做好詞匯積累:首先,需要掌握汽車相關的名詞和具體操作名稱,建立一份汽車英語詞匯表,并記憶和熟練掌握它們。

2.閱讀相關文獻:建議閱讀與汽車修理、車輛運營和機械維護相關的書籍和文獻。查找汽修專業(yè)論壇或博客可以了解當下汽車相關的常用短語和業(yè)內(nèi)術語。

3.了解相關國際標準:掌握國際汽車技術標準、汽車檢測規(guī)定、車輛保養(yǎng)標準以及維修方法。

4.練習口語表達:學習汽修專業(yè)英語需要加強口語交流,可以找中文和英文都熟悉的人進行練習,或通過相關語音軟件練習。

總之,學習汽修專業(yè)英語需要掌握相關的詞匯和技能術語,通過閱讀相關文獻以及多加練習語言表達來提升自己。

汽修專業(yè)主要學什么

汽修主要學汽車電路、汽車底盤、汽車發(fā)動機、汽車空調(diào)、機械基礎、汽車概念、汽車設計、電工電子、鉗工等等等等,其實要學的很多,主要是物理,還有化學一些知識,還有數(shù)學。

汽修專業(yè)就業(yè)方向主要有:汽車技術類崗位、汽車4S店維修類崗位、汽車營銷類崗位、二手車鑒定與評估類崗位、汽車保險理賠類崗位等。

汽車技術類崗位發(fā)展空間:實習生—助理工程師—工程師—管理崗位。學汽修專業(yè)可以從事汽車技術類。這是大多數(shù)汽車專業(yè)的學生比較向往的崗位。二、汽車4S店維修類崗位發(fā)展空間:維修技師—部門經(jīng)理—店長。學汽修專業(yè)可以從事汽車4S店維修類。這種工作是目前市場需求最大的崗位,正規(guī)公司管理,是汽修人擺脫傳統(tǒng)汽修印象“臟亂差”的地方,因為汽車服務貿(mào)易公司越來越多,汽修人才需求也將越來越大。

汽車營銷類崗位發(fā)展空間:實習生—營銷員—區(qū)域經(jīng)理—管理崗位。學汽修專業(yè)可以從事汽車營銷類。此崗位非銷售類崗位,汽車銷售是在4s店或汽車大賣場工作。一汽、重汽這些汽車制造公司一般會在全國各地設有4s店或售后服務點,營銷類崗位的主要工作就是連接總部與這些服務點,做市場調(diào)研,傳達總部的消息,提升4S店的服務水平,幫經(jīng)銷商完成銷售任務等。

學汽修專業(yè)是否還要學習英語

還你想怎么發(fā)展哦,如果你想發(fā)展的國外,或者是到外企工作,最好的學習英語哦,應為現(xiàn)在英語越來越重要了。分享一些有效的英語學習方法給你。

方法一:發(fā)音是重要的,規(guī)律是可循的

其實很多同學在記憶單詞的過程中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律了,但是可能沒有時間靜下心來好好總結,沒關系,在這里,我們可以重新審視一下這個規(guī)律。一般來說,英語單詞的讀音是非常重要的,而且也是很有規(guī)律的,也就是說,某一些特定的字母或者字母組合,往往都是發(fā)某個特定的或某一組特定的音。

舉個例子:competition, emotion, addition, ambition, creation,

relation等等這樣的詞,我們讀一遍就會發(fā)現(xiàn),這些名詞都有著相同的詞尾-tion,而且這個詞尾都無一例外地發(fā)/

∫n/,這就給我們一個提示,如果遇到一些名詞是以/

∫n/結尾的話,那么它的詞尾很有可能就是-tion,這樣的話,我們的記憶就從一個一個的字母上升到了一個字母組合,而產(chǎn)生這些字母組合的原因,就是因為相同的發(fā)音。再比如:import,

export, report, support, port,

resort,這一系列的單詞中,字母組合-ort都出現(xiàn)了/כrt/這個發(fā)音,所以同樣的,/כrt/這個發(fā)音組合很有可能就拼寫為ort。這樣的例子還有很多,比如:picture,

structure, architecture, culture, furniture, puncture,字母組合-ture就肯定是發(fā)音/

t∫er/等等。一旦我們掌握這些規(guī)律,再結合原單詞的記憶,那么這個單詞的拼寫就會記憶得很牢固,因為一旦遇到這樣的發(fā)音,腦海中總是會浮現(xiàn)出特定的字母組合,幫助我們記憶單詞,這樣就可以把散亂不堪的字母變成一組一組的字母組合,減少我們記憶的負擔,用這個方法記憶單詞,將會事半功倍。

方法二:巧識詞根詞綴

很多單詞中,我們經(jīng)常會見到一些常見的詞根詞綴,有時候雖然單詞數(shù)量多,但是大多數(shù)都是由一個我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來合成的,比如

like,dislike;agree,disagree;這樣的情況,我們不難看出,它是由原詞加上一個否定前綴-dis來合成的,這樣的單詞算不上是生詞,而只是衍生詞,所以如果我們一旦識別了這樣的詞綴,那么生詞的數(shù)量對于我們來說將會大大下降,那我們的記憶不也就輕松了許多嗎?比起記憶浩如煙海的單詞來說,記憶幾個詞根詞綴就算不了什么了。

我們中學里常見的詞根詞綴主要有以下一些:-dis,表示與原詞反義;non-表示對原詞的否定;un-也表示原詞的反義;re-表示原詞的動作或者意義的重復,比如locate-relocate(搬家),move-remove(刪除),write-rewrite(重寫),cite(引述)-recite(反復引述-背誦);ex-,表示向外出去的,有時候也表示前任….,im-,表示向內(nèi)進入的,比如export,就是進口的意思,出口則是import,或者表示前妻,ex-wife,前女友ex-

girlfriend;-ology表示學科,比如geology, biology,

sociology(社會學),psychology(心理學),meteorology(氣象學),anthropology(人類學)等等。這樣的例子還有很多,我們在記憶單詞的時候,要做一個有心人,那么這些規(guī)律便不難發(fā)現(xiàn),掌握了一些基本的詞根詞綴,我們都能夠很快猜測出一些生詞的含義,更不用說簡單的記憶單詞了,這不僅對于記單詞是有個行之有效的方法,對于閱讀題和完形填空題的解答,也有益處

方法三:不要花整塊的時間記憶單詞

同學們往往會專門騰出一塊時間來記憶單詞,這樣做當時的效果可能會好,但是隨著記憶曲線的下降,第二天,第三天,一周以后,可能你又忘記了很多詞,這樣一來,不僅時間花得不值,效果也大打折扣,給自信心一次沉重的打擊,甚至還可能記單詞產(chǎn)生抵觸心理。這樣就會產(chǎn)生惡性循環(huán),這絕不是我們想看到的。當然,花整塊時間去記單詞的同學精神可嘉,但是我們提倡的是:單詞不是靠一兩遍就記下來的,而是靠無數(shù)次重復而留下的印象,這樣的印象才是比較牢靠的。所以,如果你手邊有一本單詞書,那么沒有必要專門花一整塊的時間去一個詞一個詞,一個單元一個單元地去記,我們需要記單詞是的時間是這樣的時間:茶余飯后

10分鐘,課間休息5分鐘,午睡前面10分鐘,洗漱以后10分鐘,飯后散步10分鐘,總之就是一句話,這些都是零碎的時間,而零碎的時間記憶單詞效果反而會更好,因為此時你的大腦處于放松的狀態(tài)。事實證明,神經(jīng)緊繃,大腦處于高度緊張狀態(tài)下的記憶效果是不理想的,所以我提倡大家利用散碎的時間記憶單詞。

當然,時間散碎并不意味著記憶的內(nèi)容散碎,我們還是要制定計劃,比如每天記憶20個單詞,這20個單詞我分別利用今天的飯后散步和洗漱之后的時間搞定,睡前再重復一遍就可以,沒有記住的單詞沒必要去拼命想,要知道重復的力量是可怕的,只要我們不斷的重復,再難的單詞我們也能記住。

方法四:重復重復再重復

還是上面那句話,一本單詞書,如果你看得很仔細,只看到第10單元,那么效果一定不如雖然看得不太仔細,但是看了10遍甚至20遍的同學,原因很簡單,重復出奇跡,任何事情都經(jīng)不起重復,一旦重復的次數(shù)達到一定的數(shù)量級,就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。所以,大家看單詞書的時候,不要停留在一個一個的生詞上,而是盡量放寬視野,把書讀多翻幾遍,每翻一遍就加深一次印象,沒翻一遍就消滅幾個“老大難”,很快,這本書快翻爛的時候,你會驚訝地發(fā)現(xiàn)你甚至已經(jīng)可以把例句都記下來了,這就是最好的效果。

提到例句,還有一點建議,那就是認真地看例句,把這個單詞的用法搞清楚,一旦會用這個單詞了,那么記憶起來會容易得多,這是一個心理作用,但是對于我們記單詞很有幫助。大家如果可以在平時的寫作、造句中主動使用這些詞,用不了多久你就會發(fā)現(xiàn),這個單詞越來越簡單,越來越順眼,其實沒有什么奇怪的,正如賣油翁說的那句話:“無他,但手熟耳!”

學汽修怎么學好汽車專業(yè)英語

1.詞匯的積累;這個沒有捷徑可走,只要你愿意,百度上可以查到所有你需要的詞匯。

2.語法練習;這個可以脫離汽車專業(yè)領域,語法是通用的。

3.可以多閱讀一些專業(yè)的資料,開始的時候詞匯的匱乏是你的攔路虎,可以變查變讀,切記堅持才能成功,提前放棄一定完蛋。

4.如果可能,可以觀看一些英語解說的汽車知識,初期最好找有雙語字幕的,多看,如果可能就抄下來再背下來,模仿發(fā)音。

5.自己進行實車講解,加深自己的印象,不停的說,如果有人和你可以交流那就最好,找些自己的觀眾。

好了,關于學汽修怎么學好汽車專業(yè)英語和在學校學了汽修專業(yè)英語的問題到這里結束啦,希望可以解決您的問題哈!

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