招生層次：大專+本科
培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力
主要課程：力學、機械工程。 主要課程：工程力學、機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產(chǎn)實習，社會實踐，課程設計，畢業(yè)設計(論文)等，一般應安排40周以上。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可在建筑設計單位從事中小型建筑的水、暖、空調、消防等設計工作，也可在建筑施工單位從事水、暖、消防、設備安裝和維護的技術管理工作，也可在技術開發(fā)、環(huán)境管理與規(guī)劃部門從事技術管理工作。掌握必備的專業(yè)基礎理論、較強的專業(yè)實踐能力以及相關知識和技能，面向市政施工生產(chǎn)一線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握市政工程技術的基本理論知識;具有市政管道工程、市政道橋工程施工與技術管理等方面職業(yè)能力;具有良好職業(yè)道德、科學創(chuàng)新精神;能在市政行業(yè)企業(yè)從事組織施工、技術管理、市政設施維護等職業(yè)崗位群的，具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)精神，技能過硬、身心健康、素質全面的高等技術應用性人才。
相關院校：中南大學、武漢科技大學、南華大學、湖南科技大學、南昌大學、煙臺大學、青島科技大學、北方工業(yè)大學、山東科技大學、齊魯工業(yè)大學、華東交通大學、遼寧工程技術大學、湘潭大學、大連大學、浙江理工大學、太原科技大學、江蘇工業(yè)學院、沈陽航空工業(yè)學院、安徽工業(yè)大學、安徽工程科技學院、深圳大學、南陽職業(yè)學院、寧夏大學、揚州大學、西南科技大學、西南石油大學、華北電力大學、廈門大學、寧波大學、遼寧工學院、天津科技大學、五邑大學、青島理工大學、北京工商大學、中國農(nóng)業(yè)大學、杭州電子科技大學、武漢大學、安徽理工大學、蘇州大學、天津工程師范學院、鄭州輕工業(yè)學院、內蒙古工業(yè)大學、三峽大學。燕山大學 北華航天工業(yè)學院、華中科技大學、山東勞動職業(yè)技術學院、湖南交通工程學院
機械類機械專業(yè)主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業(yè)的就業(yè)機械專業(yè)前景存在著誤解，認為該類機械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實，他們都忽視了機械類機械專業(yè)所具備的廣度適應性，比如在設備維護、數(shù)控維修、環(huán)保設備設計等領域的應用。同時，機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障機械設計與制造專業(yè)就業(yè)前景分析機械設計與制造專業(yè)就業(yè)前景分析。該類機械專業(yè)要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創(chuàng)造力，富于想象力，并具備較強的動手能力。
特別在經(jīng)濟全球化的今天，我國機械工業(yè)與日新月異的其他行業(yè)相比較，你就會發(fā)現(xiàn)，我國機械工業(yè)仍然存在著市場競爭力不強，產(chǎn)品水平不高，發(fā)展后勁不足的問題，和世界先進制造技術相比存在相當?shù)牟罹?，當今許多高科產(chǎn)品，核心技術都是他們發(fā)明的，都被他們壟斷，你看一看日本人設計制造的機器人，作為學過這方面知識的學生，就會知道我們落后他們多少年，買一臺較好數(shù)控設備，硬件是德國制造，軟件也是他們的，連小小鉆頭都是日本制造，一套功能完整的Pro/E軟件需要8000萬元人民幣，而且你想買別人還不完全賣給你，這嚴重影我國的經(jīng)濟發(fā)展，因此在全球化的今天 不盡快地發(fā)展自己民族工業(yè)，總有一天會受之于人。
可以說制造業(yè)是一個工業(yè)國家的立足之本，是其它行業(yè)所無法替代的，因此，我國已把機械行業(yè)作為國民經(jīng)濟的最重要的組成部分來發(fā)展，作為機械專業(yè)的大學生，應當勇挑重擔，更應責無旁貸為它的發(fā)展作出貢獻，你的發(fā)展與民族和社會的發(fā)展休戚相關，以后的工作是任重而道遠。所以，要樹立崇高的理想，正確處理國家發(fā)展與自身的發(fā)展關系，規(guī)劃好自己四年發(fā)展目標。目標，是人們欲求獲得的成果或將要達到的標準，它是行動的指南，目標不明，猶如在濃霧彌漫的大海中飄蕩的大船，海灣是遙遙無期的。忽視了學習目的就猶如忽視了前進方向，那你只能止步不前，甚至往后退機械設計與制造專業(yè)就業(yè)前景分析職業(yè)規(guī)劃。因此，入學之初就要帶著一種對社會和民族發(fā)展的高度責任感、對真理的執(zhí)著追求、對科學的不懈探索的精神安排和規(guī)劃好四年的學習以及未來的職業(yè)定位，這將對你度過一個充實的大學生活有重要的意義!當然，未來職業(yè)規(guī)劃與理想是相輔相成的，對于許多大學生來說，這卻是一個比較模糊的概念，所以就更談不上什么職業(yè)生涯規(guī)劃了，其實職業(yè)規(guī)劃也不是什么復雜的事情，只要對自己有個清楚的認識，再加上科學合理的分析，掌握一定的方法，就可以為自己鋪就一條通往成功的大路。
#p#分頁標題#e#在確定自己奮斗目標之后，需要用實際行動來支撐，要主動學習各種知識，不僅學習專業(yè)理論，還要學習人文社會科學知識，以完善自己的人格，喚起、激發(fā)民族精神和人文精神，將中華民族的傳統(tǒng)美德與民族意識發(fā)揚光大，努力學習、刻苦鉆研、勤奮實踐，在黃金時段放飛理想，彈撥青春旋律，走出青春節(jié)拍，要延續(xù)過去的努力，千萬不能松勁，要以更多、更堅實的勤奮與努力去學好專業(yè)知識，掌握好專業(yè)技能，全面提高綜合素質，塑造篤志、博學、崇實、拓新的人生品質，腳踏實地地走好大學四年的人生旅途，成為不負時代與國家、不負父母、不負自己的新世紀大學生!為我國的工業(yè)現(xiàn)代化作出自己的貢獻。