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本文目錄
- 聽說河北省考面試挺難的,都考啥啊
- 公務(wù)員考試江蘇卷對(duì)于河北聯(lián)考有沒有價(jià)值
- 河北省公務(wù)員報(bào)考條件
- 河北事業(yè)單位面試考試真題跟省考一樣嗎
- 河北公務(wù)員申論該如何拿高分呢
聽說河北省考面試挺難的,都考啥啊
河北省公務(wù)員考試面試一般為結(jié)構(gòu)化面試。是指面試組織實(shí)施部門對(duì)試題結(jié)構(gòu)、測(cè)評(píng)要素、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、考試時(shí)間、考官組成、考場(chǎng)布置、實(shí)施程序都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求的一種面試形式(簡(jiǎn)單來說就是固定的時(shí)間進(jìn)行固定問題的提問，相對(duì)來說最高度的一個(gè)公平形式)。一般是7名考官，含1名主考官。河北的面試一般是10分鐘，三道題。一天兩套題，上午一套，下午一套。
一、綜合分析類試題(必考題目)
河北省公務(wù)員面試真題中綜合分析類試題占比例，而綜合分析類試題中絕大部分都是社會(huì)現(xiàn)象類，極少涉及到知識(shí)理解。河北省公務(wù)員面試試題中綜合分析類試題的特點(diǎn)就是比較形象，文字描述很簡(jiǎn)短，但是內(nèi)容卻是異常豐富。經(jīng)中公教育研究專家對(duì)河北面試真題的深入研究，從題目所涉獵的內(nèi)容來看，命題的視角觸及到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的方方面面，大到國(guó)家大政方針，小到百姓生活，都可以成為命題的話題，用包攬萬(wàn)象和色彩紛呈來詮釋或者描述這一類題目，是非常準(zhǔn)確的。
例如2010年河北省公務(wù)員面試真題包羅萬(wàn)象。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是事件性質(zhì)跨度大，題目所涉及的社會(huì)現(xiàn)象包括“裸捐”、“隔代教育”、“再學(xué)工農(nóng)兵”等不同性質(zhì)的社會(huì)現(xiàn)象;二是空間跨度大，不僅包括河北省安全消防領(lǐng)域的家庭自備消防器材，也包括在重慶的“大學(xué)生再學(xué)工農(nóng)兵”等在全國(guó)范圍產(chǎn)生重大影響的事件。可以看出，河北省公務(wù)員面試中的社會(huì)現(xiàn)象題材已經(jīng)超出了河北省的地域限制，同時(shí)，事件的涵蓋面也是很廣的。
在這里，中公教育給出的對(duì)策是針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象類試題，考生應(yīng)該多關(guān)注熱點(diǎn)，這里的熱點(diǎn)不僅是河北省的熱點(diǎn)，也包括其他地區(qū)或是在全國(guó)范圍內(nèi)影響較大的事件;不僅是道德事件，也包括法律、體制建設(shè)和管理制度方面的事件;不僅是教育、社會(huì)管理方面的事件，也包括大學(xué)生的成長(zhǎng)和涉及到居民切身利益的小事。
二、演講類試題
2008-2010年河北省公務(wù)員面試從未放棄過演講題的考查，且逐漸加大了對(duì)演講類試題的考查力度，從省考、選調(diào)生、人民警察、基層政法干警等等面試中，演講題目基本都是作為最后壓軸題目。因此，答好演講題是很關(guān)鍵的。
河北省歷年以來的演講類試題主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是時(shí)間限制。由于河北省公務(wù)員面試整體時(shí)間要求為10分鐘回答4道題，除去當(dāng)中考生思考和其他一些因素對(duì)時(shí)間的占用，真正留給考生的時(shí)間其實(shí)并不多，這就要求考生在回答演講類試題時(shí)盡量做到語(yǔ)言精練，一些修飾或是烘托氣氛的無關(guān)緊要的話少說，爭(zhēng)取在盡量短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入主題，中公教育專家提醒考生切忌長(zhǎng)篇大論。二是出題形式和提問方式有了新的變化，既有簡(jiǎn)單的主題性演講，也有形式自由的開放式命題演講。這就要求考生在審題時(shí)要第一時(shí)間抓住關(guān)鍵詞，找出演講的主題，在此基礎(chǔ)上按照題目要求組織語(yǔ)言。
三、編故事類試題
河北省公務(wù)員面試中編故事類試題實(shí)際上和演講類試題所占的比重是大致相同的，在2009年之前的公務(wù)員面試中兩種類型的題目有時(shí)候會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在一套試題中，而2009年之后，尤其是2010年的公務(wù)員面試題中兩者沒有同時(shí)出現(xiàn)，基本上都是“有你沒我”的情況。
河北省編故事類試題區(qū)別于傳統(tǒng)的串詞編故事類試題的出題模式，而是給出一個(gè)成語(yǔ)或是詞語(yǔ)，要求考生再加上兩個(gè)成語(yǔ)或是詞語(yǔ)，由這三個(gè)詞來編故事。
這樣的要求實(shí)際上比傳統(tǒng)的串詞編故事類試題的難度是有所增加的。主要表現(xiàn)在：一是自選詞語(yǔ)看似放寬條件限制，實(shí)際上是分散了考生的注意力和思路，本來有固定的詞語(yǔ)可以有效規(guī)范考生的思路和語(yǔ)言組織，從而在較短時(shí)間內(nèi)形成成熟的答案，而讓考生自選詞語(yǔ)則會(huì)在選擇詞語(yǔ)這一方面耗費(fèi)考生過多精力和時(shí)間，甚至由于緊張或是不熟悉這種答題方式，在選擇成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)瞻前顧后，猶豫不決，浪費(fèi)過多時(shí)間;二是在選擇的時(shí)候也要顧及到題目已定的詞語(yǔ)，這實(shí)際上也限制了考生的思維;三是每道編故事類試題在規(guī)定成語(yǔ)或詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，往往會(huì)增加一個(gè)故事內(nèi)容的限制，并非讓考生天馬行空地去發(fā)揮想象力。
但是，凡事都具有兩面性，我們?cè)诔浞终J(rèn)識(shí)到增加難度的同時(shí)，也要發(fā)現(xiàn)另一方面實(shí)際上也是在幫助我們疏導(dǎo)思路，在較短時(shí)間內(nèi)盡快將思考方向集中到題目規(guī)定范圍內(nèi)。這兩個(gè)方面實(shí)際上就是對(duì)每個(gè)考生心理素質(zhì)和狀態(tài)的考查，關(guān)鍵是考生自己要樹立積極心態(tài)。
四、漫畫講故事類試題
漫畫講故事類試題是2010年河北省公務(wù)員面試中出現(xiàn)的一種新題型。這是一個(gè)信號(hào)，表明河北省公務(wù)員面試在最后一題的設(shè)計(jì)上已經(jīng)不滿足于用演講和編故事類試題兩種題型來考查考生，而是希望用以漫畫講故事類試題為代表的更多新穎題型來測(cè)查考生。
中公教育專家提醒考生注意的是，這里的漫畫講故事類試題和公務(wù)員面試中傳統(tǒng)的漫畫類試題是不同的，前者側(cè)重點(diǎn)是通過漫畫給出的已知信息講故事;后者是通過漫畫反映的信息闡述道理。一個(gè)著重于說，一個(gè)著重于論。
五、情景處理與應(yīng)變類試題
此類題型主要考查考生應(yīng)變能力，具體是指面對(duì)意外事件等壓力能迅速地做出反應(yīng)，并尋求合適的方法，使事情得以妥善解決的能力，通俗地講就是應(yīng)對(duì)變化的能力。對(duì)于公務(wù)員來說，應(yīng)變能力是極其重要的。公務(wù)員在日常工作中常常會(huì)遇到一些預(yù)料不到的事或者壓力，而應(yīng)變能力的考題考查的內(nèi)容就是考生在面對(duì)這些突發(fā)情況或者壓力時(shí)，能否保證情緒穩(wěn)定，不手忙腳亂;在不同的場(chǎng)合、不同的情況下，能否保持始終如一，舉止有度;面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，能否迅速找到解決辦法，考慮周到細(xì)致，方法合理有效;能否思維反應(yīng)靈敏，積極、敏銳地把握事件的潛在影響，有序應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
六、人際交往意識(shí)與技巧題
公務(wù)員工作涉及面廣，要同各方面的人打交道，人際關(guān)系的好壞直接關(guān)系到工作質(zhì)量的好壞，公務(wù)員職位的特點(diǎn)就是要跟領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾打交道。因此，中公教育專家認(rèn)為，能否巧妙地處理好人際關(guān)系，不僅是圓滿完成公共管理、公共服務(wù)的必要條件，同時(shí)也是考驗(yàn)考生是否具備了公務(wù)員素質(zhì)的直接體現(xiàn)。
七、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性試題
求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性試題主要以背景性問題、知識(shí)性問題、意愿性問題的形式出現(xiàn)，目的是通過簡(jiǎn)單地了解考生的政治、教育、工作、性格、經(jīng)歷、專業(yè)、價(jià)值觀、人生觀等方面的信息，初步判斷考生的求職動(dòng)機(jī)是否與報(bào)考的職位相符合，是否具有一定的口才、應(yīng)變和心理承受、邏輯思維等能力，是否符合國(guó)家公務(wù)員選拔的具體要求。
八、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題
所謂計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力就是指為完成一定的工作任務(wù)而具有的預(yù)先系統(tǒng)地安排工作的素質(zhì)以及過程中合理調(diào)配各種資源的素質(zhì)。它包含了三方面的內(nèi)容：計(jì)劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。計(jì)劃是參照，組織是執(zhí)行，協(xié)調(diào)是方法，三種能力對(duì)于一項(xiàng)工作或任務(wù)來說，互為條件，缺一不可。
公務(wù)員考試江蘇卷對(duì)于河北聯(lián)考有沒有價(jià)值
沒有多少價(jià)值。
做你所報(bào)名省份的真題比較好，多省公務(wù)員考試只是同一天考試，考試的內(nèi)容還是跟各個(gè)省份的省情有關(guān)。
2022北京、江蘇、山東等公務(wù)員考試落下帷幕，喧囂過后，2022年多省聯(lián)考的備考已經(jīng)被考生提上日程。2022年單獨(dú)命題省份申論進(jìn)行分析，總結(jié)如下趨勢(shì)：
一、注重分級(jí)分類。2022年國(guó)考首次出現(xiàn)行政執(zhí)法類，成為多省分級(jí)分類的風(fēng)向標(biāo)。分級(jí)分類的考查形式，讓公考選拔針對(duì)性更強(qiáng)，對(duì)準(zhǔn)公務(wù)員們的工作能力要求也更高?？v觀獨(dú)立省份的分級(jí)分類情況可知，江蘇一直延續(xù)分級(jí)分類的考查形式，山東雖沒有單獨(dú)設(shè)置，卻也為綜合執(zhí)法類加試專業(yè)科目。在2021年的多省聯(lián)考中，已有10個(gè)省份的執(zhí)法類為單獨(dú)考試，預(yù)計(jì)2022年的多省考試分級(jí)分類會(huì)更加科學(xué)、明確，考生也需要提前做好準(zhǔn)備，提升備考針對(duì)性。
二、強(qiáng)調(diào)政治站位。山東卷中強(qiáng)調(diào)“要以全局思維治世、以精準(zhǔn)思維治理”。我們都不難發(fā)現(xiàn)政治站位在作答中的重要意義。在多省備考中，大家需要打起十二分的精神，把握宏觀政策，積累政治素材，不斷總結(jié)積累、提升自身的政治素養(yǎng)，為成為一名合格的公務(wù)員打下基礎(chǔ)。
三、緊隨時(shí)代大潮?？v觀2022年獨(dú)立省份的考查特點(diǎn)，江蘇卷以“新時(shí)代、新職業(yè)、新作為”為A卷定下“新”的鮮明基調(diào)。北京卷以“應(yīng)急管理”為核心，把握當(dāng)下城市治理中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，反思時(shí)代之殤。同學(xué)們?cè)趥淇歼^程中，一定要把握時(shí)代發(fā)展，切忌“兩耳不聞窗外事”，一定要在熟練掌握作答技巧的同時(shí)，對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)話題時(shí)刻關(guān)注，在題目訓(xùn)練中深化理解，方能達(dá)到事半功倍的好效果。
四、重視“綜合概括”。根據(jù)作答對(duì)象尋找材料標(biāo)志性詞匯完成作答的“簡(jiǎn)單模式”早已一去不返。從獨(dú)立省份命題特點(diǎn)來看，材料多以案例型為主，作答難度不低。這意味著考生要有較強(qiáng)的材料理解能力，同時(shí)更需要結(jié)合自身知識(shí)儲(chǔ)備來提煉要點(diǎn)，整理和加工答案，前置核心關(guān)鍵詞，方便閱卷人采點(diǎn)給分。同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)需要加強(qiáng)對(duì)案例型材料的找點(diǎn)訓(xùn)練，不斷加強(qiáng)綜合概括能力訓(xùn)練，做好知識(shí)總結(jié)積累。
五、專注“工作實(shí)務(wù)”。俗話說得好，術(shù)業(yè)有專攻。不論是山東B類為“非煤礦山”撰寫安全整改方案提綱，亦或是江蘇C類對(duì)“快遞進(jìn)村難”提出解決對(duì)策。從中都能看到共性的一面——對(duì)公務(wù)員工作實(shí)務(wù)能力有著極高的要求。在此提醒大家A類材料并非就是“陽(yáng)春白雪”高不可攀，B、C類也不是“下里巴人”鄉(xiāng)土氣息濃厚。我們需要以材料為本，把題做透、吃透，方能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
河北省公務(wù)員報(bào)考條件
2020年河北公務(wù)員考試公告未發(fā)布參考2019年河北公務(wù)員考試相關(guān)內(nèi)容：
招錄的范圍和對(duì)象。從以下符合條件的人員中招錄：
1、全日制高等院校2019年普通類應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位人員。
3、具有《法律職業(yè)資格證書》且報(bào)考各級(jí)法院、檢察院要求具有此證書職位的人員。
4、具有河北省常住戶籍或高考生源地為河北省的其他人員，戶籍以2019年4月27日戶口所在地為準(zhǔn)?！胺?wù)基層四項(xiàng)目人員”“退役大學(xué)生士兵”報(bào)考其專門職位的人員，可視為具有其服務(wù)地、服役地戶籍;報(bào)考者配偶、父母、岳父母、公婆如有河北省常住戶籍的，報(bào)考者可視為具有其戶籍。
以下人員不在招錄范圍：現(xiàn)役軍人，公務(wù)員及參照公務(wù)員法管理的工作人員(含試用期人員)，全日制高等院校普通類在讀學(xué)生(2019年應(yīng)屆畢業(yè)生除外)。
招錄的條件。報(bào)考者須具備下列條件：
1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。
2、年齡一般在18周歲以上、35周歲以下(1983年4月27日至2001年4月27日期間出生);應(yīng)屆碩士、博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下(1978年4月27日以后出生)。其中：報(bào)考公安機(jī)關(guān)人民警察職位的，年齡要求30周歲以下(1988年4月27日后出生)，應(yīng)屆碩士、博士研究生(非在職)和報(bào)考法醫(yī)職位的，一般不超過35周歲(1983年4月27日后出生);報(bào)考司法行政部門監(jiān)獄、戒毒所、管教所一線干警職位的年齡一般不超過30周歲(1988年4月27日后出生)，應(yīng)屆碩士、博士研究生(非在職)及報(bào)考獄醫(yī)、心理矯正等特殊職位的一般不超過35周歲(1983年4月27日后出生)。
3、擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法。
4、具有良好的品行。
5、具有正常履行職責(zé)的身體條件，符合公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(國(guó)人部發(fā)[2005]1號(hào)文件印發(fā)、人社部發(fā)[2016]140號(hào)文件修訂。
6、具有符合職位要求的工作能力。
7、具有國(guó)家承認(rèn)的大專及以上學(xué)歷(含應(yīng)屆畢業(yè)生于2019年7月底前畢業(yè)取得的學(xué)歷)。
8、具備報(bào)考職位所要求的其他資格條件(4月26日在本網(wǎng)公布，詳見本公告附件《招錄職位及報(bào)考資格條件一覽表》)。
曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員，在各級(jí)公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員，公務(wù)員被辭退未滿5年的人員，不得報(bào)考。報(bào)考者不得報(bào)考錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的職位，具體為公務(wù)員法第六十八條規(guī)定的“公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作”。法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員不得報(bào)考。
關(guān)于部分職位招錄條件的說明
1、招錄職位條件中要求的報(bào)考者為“服務(wù)基層四項(xiàng)目人員”是指：2019年度當(dāng)年服務(wù)期滿的“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作(含2016年及以前選聘的任職3年以上、考核稱職以上的在崗大學(xué)生村官)”“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”“三支一扶計(jì)劃”“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”人員?！胺?wù)基層四項(xiàng)目人員”名單由省級(jí)主管部門提供。
2、招錄職位條件中要求的報(bào)考者為“退役大學(xué)生士兵”是指以下兩類人員：一是2013年及其以后從河北省應(yīng)征入伍、2018年退伍、入伍前已取得全日制本科以上學(xué)歷的退役士兵;二是2013年及其以后從河北省應(yīng)征入伍、退役后復(fù)學(xué)、2019年應(yīng)屆畢業(yè)的全日制本科以上學(xué)歷的退役士兵?！按髮W(xué)生退役士兵”名單由省級(jí)主管部門提供。
3、設(shè)區(qū)市級(jí)以上法院、檢察院職位要求的《法律職業(yè)資格證書》須為A類;縣(市、區(qū))級(jí)法院、檢察院職位要求的《法律職業(yè)資格證書》須為A類或B類;取得C類《法律職業(yè)資格證書》的人員只可在國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣和民族自治縣報(bào)考。
4、招錄職位所要求的“基層工作經(jīng)歷”時(shí)間的計(jì)算方法是：從2019年4月(含4月)算起，此前累計(jì)工作時(shí)間每達(dá)到12個(gè)月計(jì)為1年?！盎鶎庸ぷ鹘?jīng)歷”是指：具有在縣級(jí)以下黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位、村(社區(qū))組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等工作的經(jīng)歷。曾在軍隊(duì)團(tuán)或相當(dāng)團(tuán)以下單位工作過，可視為具有基層工作經(jīng)歷。應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間的社會(huì)實(shí)踐(實(shí)習(xí))經(jīng)歷，不能視為基層工作經(jīng)歷。其他有工作經(jīng)歷要求的報(bào)考資格條件，工作經(jīng)歷計(jì)算方法同上。
河北事業(yè)單位面試考試真題跟省考一樣嗎
先回答:不一樣。
首先事業(yè)單位面試和公務(wù)員面試是既有類似的地方又有不同得地方。
1、事業(yè)單位考試自筆試到面試的正規(guī)程度是與公務(wù)員考試的情況差距很大。面試上也是如此。
2、面試形式來說，公務(wù)員一般是結(jié)構(gòu)化面試，中間會(huì)有無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、演講、情景模擬等?；旧瞎珓?wù)員考試的形勢(shì)及過程已經(jīng)非常的成熟。但是事業(yè)單位的面試情況很不一樣，事業(yè)單位一般是分為三大類：綜合類、教育類、衛(wèi)生類。綜合類的一般是進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試基本上與公務(wù)員考試一致，教育類的形式就比較多了，試講、說課和答辯這三種形式，甚至?xí)霈F(xiàn)結(jié)構(gòu)化面試的情況，每個(gè)地方的考察內(nèi)容都不會(huì)太一樣。衛(wèi)生類面試分為兩大類一種是結(jié)構(gòu)化面試的，考試內(nèi)容偏向衛(wèi)生醫(yī)療基礎(chǔ)知識(shí)、或者是一些醫(yī)療類熱點(diǎn)。另外一種就是實(shí)際操作題目。
3、所以你要首先確定你的考試內(nèi)容是什么，如果是結(jié)構(gòu)化面試還好點(diǎn)基本上不會(huì)有太大的問題，如果有其他的題型，還需要借助他人的幫助即可。
手打不易，望采納！
河北公務(wù)員申論該如何拿高分呢
申論作文的得分要點(diǎn)
申論作文的重要性是不言而喻的，它分值最重，耗時(shí)最長(zhǎng)，發(fā)揮余地最大。
如果能夠清楚申論作文的得分要點(diǎn)，那么就相當(dāng)于抓住了蛇的七寸，任你怎么玩弄，申論作為高分都屬于你。
那么什么是申論作文的得分點(diǎn)呢？申論主要考察三個(gè)部分：結(jié)構(gòu)，論證和語(yǔ)言。得分點(diǎn)主要有以下八條：
一、文章是否完整，是否有標(biāo)題、開頭和結(jié)尾以及中間內(nèi)容。
二、是否引用材料中的語(yǔ)言、例子。
三、第一段是否符合申論“三段論”要求（第一段是申論閱卷的重點(diǎn)）。
四、是否清晰明確提出正確、符合主流的論點(diǎn)。
五、是否采用正、反對(duì)比論證。
六、論證手段是否豐富（如：數(shù)字，歸納推理等）
七、論證邏輯是否清晰。
八、是否有標(biāo)稱性語(yǔ)言（如：關(guān)系到***，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀***）
另外特別注意：
第一，申論文章不是“高中議論文”，即不滿足“提出問題”-“分析問題”-“解決問題”結(jié)構(gòu)模式，而其結(jié)構(gòu)為：“是什么”-“為什么”-“怎么做”-“效果是”模式。這一套路將在兩個(gè)經(jīng)典申論套路中詳細(xì)說明。
第二，申論有卷面分?jǐn)?shù)，包括字體清晰和字?jǐn)?shù)要求，但最多扣分不超過5分。
第三，得分點(diǎn)中并沒有提到對(duì)策得分，對(duì)策只是作為論證手段的一個(gè)方面，切勿本末倒置，胡亂拼湊。
第四，申論文章并沒有區(qū)分什么“議論文”和“策論文”，這些只是某些人臆造出來的。
第五，省部級(jí)和地市級(jí)的區(qū)別主要體現(xiàn)在：提出論點(diǎn)的高度和論證手法的深度。
第六，文筆很好固然重要，可以把文章寫的神采飛揚(yáng)，但必須注意到申論語(yǔ)言要符合官方要求，該“官方”要“官方”，做到收放自如。
領(lǐng)會(huì)到這些得分要點(diǎn)，那么也就抓住了申論的“七寸”，書寫申論作文就會(huì)輕松自如、游刃有余。
OK，本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。