公務(wù)員考試中級(jí)職稱分幾級(jí)(職稱一般分為幾個(gè)等級(jí))


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公務(wù)員考試中級(jí)職稱分幾級(jí)(職稱一般分為幾個(gè)等級(jí))

本文目錄

公務(wù)員考試中級(jí)職稱分幾級(jí)(職稱一般分為幾個(gè)等級(jí))

  1. 公務(wù)員有哪些級(jí)別
  2. 公務(wù)員的級(jí)別有哪些
  3. 國(guó)家職稱資格分類
  4. 職稱一般分為幾個(gè)等級(jí)
  5. 事業(yè)單位職稱級(jí)別

公務(wù)員有哪些級(jí)別

公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次與級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系:

公務(wù)員考試中級(jí)職稱分幾級(jí)(職稱一般分為幾個(gè)等級(jí))

國(guó)家級(jí)正職:一級(jí)

國(guó)家級(jí)副職:二級(jí)至四級(jí)

省部級(jí)正職:四級(jí)至八級(jí)

省部級(jí)副職:六級(jí)至十級(jí)

廳局級(jí)正職:八級(jí)至十三級(jí)

廳局級(jí)副職:十級(jí)至十五級(jí)

縣處級(jí)正職:十二級(jí)至十八級(jí)

縣處級(jí)副職:十四級(jí)至二十級(jí)

鄉(xiāng)科級(jí)正職:十六級(jí)至二十二級(jí)

鄉(xiāng)科級(jí)副職:十七級(jí)至二十四級(jí)

股所級(jí)正職:十八級(jí)至二十六級(jí)

股所級(jí)副職:十九級(jí)至二十七級(jí)

公務(wù)員的級(jí)別有哪些

想進(jìn)入體制內(nèi),需要提前了解公務(wù)員的一些基本知識(shí)。了解一下公務(wù)員最基礎(chǔ)的等級(jí)體系。

1.公務(wù)員的定義

按照公務(wù)員法第二條的規(guī)定,公務(wù)員,是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。

是干部隊(duì)伍的重要組成部分,是社會(huì)主義事業(yè)的中堅(jiān)力量,是人民的公仆。

2.公務(wù)員的職務(wù)職級(jí)劃分

⑴領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次分為:國(guó)家級(jí)正職、國(guó)家級(jí)副職、省部級(jí)正職、省部級(jí)副職、廳局級(jí)正職、廳局級(jí)副職、縣處級(jí)正職、縣處級(jí)副職、鄉(xiāng)科級(jí)正職、鄉(xiāng)科級(jí)副職。等五個(gè)行政級(jí)別,每一個(gè)職務(wù)層次代表了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)規(guī)格和管理層次,管理層次是根據(jù)憲法和有關(guān)法律和機(jī)構(gòu)規(guī)格設(shè)置;公務(wù)員職級(jí)在廳局級(jí)以下設(shè)置。

⑵綜合管理類公務(wù)員職級(jí)序列分為:一級(jí)巡視員、二級(jí)巡視員、一級(jí)調(diào)研員、二級(jí)調(diào)研員、三級(jí)調(diào)研員、四級(jí)調(diào)研員、一級(jí)主任科員、二級(jí)主任科員、三級(jí)主任科員、四級(jí)主任科員、一級(jí)科員、二級(jí)科員。

3.公務(wù)員的分類

公務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要,劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。根據(jù)本法,對(duì)于具有職位特殊性,需要單獨(dú)管理的,可以增設(shè)其他職位類別。各職位類別的適用范圍由國(guó)家另行規(guī)定。

⑴綜合管理類主要是指在黨委政府、人大、政協(xié)等機(jī)關(guān)中的公務(wù)員

⑵專業(yè)技術(shù)類主要是負(fù)責(zé)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)中技術(shù)管理和技術(shù)支持等方面的公務(wù)員

⑶行政執(zhí)法類的公務(wù)員主要從事各類行政執(zhí)法的公務(wù)員,包括公安、交通、城管、應(yīng)急事務(wù)、安全執(zhí)法、海關(guān)執(zhí)法、海事執(zhí)法、邊境管理等。

公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行選任制、委任制,公務(wù)員職級(jí)實(shí)行委任制和聘任制。領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)按照國(guó)家規(guī)定實(shí)行任期制。

國(guó)家職稱資格分類

①國(guó)家的職稱制度有哪些職稱

1.助理職稱:

(1)大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

(2)大學(xué)??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。

(3)中專畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

(4)高中畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

(5)初中以下學(xué)歷人員,從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上,同時(shí)應(yīng)具備員級(jí)職務(wù)。

2.中級(jí)職稱:

(1)大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上,擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

(2)大學(xué)??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上,擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

(3)中專(高中)畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上,擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

(4)初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上,擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

3.高級(jí)職稱:

(1)大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)工作十年以上,擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。

(2)大學(xué)專科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上,并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。

(3)中專、高中畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上,并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。

凡符合上述申報(bào)條件的人員,還必須遵紀(jì)守法,具有良好職業(yè)道德,能認(rèn)真履行崗位職責(zé),在本專業(yè)崗位上做出顯著成績(jī),且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實(shí)際工作能力。

[編輯本段]干部職稱的種類和級(jí)別

根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定,國(guó)家公務(wù)員的級(jí)別分為27級(jí)。公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次與級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系為:

(一)國(guó)家級(jí)正職:一級(jí)

(二)國(guó)家級(jí)副職:四級(jí)至二級(jí)

(三)省部級(jí)正職:八級(jí)至四級(jí)

(四)省部級(jí)副職:十級(jí)至六級(jí)

(五)廳局級(jí)正職:十三級(jí)至八級(jí)

(六)廳局級(jí)副職:十五級(jí)至十級(jí)

(七)縣處級(jí)正職:十八級(jí)至十二級(jí)

(八)縣處級(jí)副職:二十級(jí)至十四級(jí)

(九)鄉(xiāng)科級(jí)正職:二十二級(jí)至十六級(jí)

(十)鄉(xiāng)科級(jí)副職:二十四級(jí)至十七級(jí)。

下面是公務(wù)員中的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù):

(一)巡視員:十三級(jí)至八級(jí);

(二)副巡視員:十五級(jí)至十級(jí);

(三)調(diào)研員:十八級(jí)至十二級(jí);

(四)副調(diào)研員:二十級(jí)至十四級(jí);

(五)主任科員:二十二級(jí)至十六級(jí);

(六)副主任科員:二十四級(jí)至十七級(jí);

(七)科員:二十六級(jí)至十八級(jí);

(八)辦事員:二十七級(jí)至十九級(jí)。

高校職稱

大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入高校任教者可認(rèn)定為助理級(jí)職稱,即初級(jí),比如助教。

如果畢業(yè)一年或幾年后才找到工作,你的職稱應(yīng)該由你的單位給與認(rèn)定。

工作年限是從你畢業(yè)之時(shí)開(kāi)始計(jì)算的,有的事業(yè)單位現(xiàn)在實(shí)行了新一輪的工資套改,工作年限從讀大學(xué)開(kāi)始計(jì)算,如果你不在套改范圍內(nèi),那么工作年限則從第一份工作的時(shí)間算起(工作若無(wú)間斷,可以持續(xù)計(jì)工齡)

此外,職稱年限是從你評(píng)上某個(gè)級(jí)別的職稱算起的

高校里,評(píng)職稱都需要提供以下資料:

1.英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)證書

2.學(xué)歷和學(xué)位證書

3.已公開(kāi)發(fā)表的論文的復(fù)印件(第一作者,當(dāng)然刊物越權(quán)威越好,需提供期刊原件,評(píng)后退還)

4.教師資格證(如果在高?;蛘呓逃诠ぷ鳎處熧Y格證不需要考,教委會(huì)組織評(píng),評(píng)上就可以)

5.職稱計(jì)算機(jī)考試的成績(jī)和高校教育理論培訓(xùn)的成績(jī)

6.從事科研項(xiàng)目的證明(包括項(xiàng)目立項(xiàng)書,結(jié)題書等)

7.歷史職稱證的復(fù)印件(比如你評(píng)教授,就需要提供副教授職稱證的復(fù)印件,評(píng)副教授需要提供講師的復(fù)印件)

8.評(píng)教學(xué)系列(指助教、講師、副教授、教授)的還需要提供課時(shí)證明(每年必須有一定的課時(shí)量)

②國(guó)家職業(yè)資格考試種類

國(guó)際電子商務(wù)、人力資源管理師、移動(dòng)商務(wù)師、國(guó)際營(yíng)銷師、國(guó)際物流師、國(guó)際招商管理師專、連鎖經(jīng)營(yíng)管理師屬、國(guó)際外包管理師、投資咨詢師、賣場(chǎng)管理師、國(guó)際禮儀培訓(xùn)師、經(jīng)銷商管理師、國(guó)際商務(wù)談判師、職業(yè)生涯規(guī)劃師、品牌策劃管理師、注冊(cè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師、藥學(xué)咨詢師、質(zhì)量管理師、心理教練

③國(guó)家職稱考試分類和等級(jí)

太多了??!

以會(huì)計(jì)為例說(shuō)好了

目前國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)證考試分為三個(gè)級(jí)別。第一是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書考試;第二是會(huì)計(jì)職稱證書考試;第三是注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書考試。

④國(guó)家職業(yè)資格和職稱有什么區(qū)別

職業(yè)資格與職稱的區(qū)別:

①、發(fā)證機(jī)構(gòu)不同:國(guó)家職業(yè)資格證書是由國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā),技術(shù)職稱是由國(guó)家人事部頒發(fā)。

②、兩者的區(qū)別在于一個(gè)是從業(yè)資格,另一個(gè)是執(zhí)業(yè)資格。

職業(yè)資格是表明從事某一職業(yè)的前置條件。例如要從事律師職業(yè),必須先取得律師資格;要從事教學(xué)工作,必須先取得教師的職業(yè)資格。

而職稱的意思,從字面上講,僅是職務(wù)的名稱。我國(guó)的專業(yè)技術(shù)職稱制度是按照人事管理模式而建立的一種專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度。在職稱改革前,職稱這個(gè)詞涵蓋了專業(yè)技術(shù)資格與專業(yè)技術(shù)職務(wù)雙重含義。

由于世界上許多國(guó)家沒(méi)有職稱,應(yīng)該說(shuō)這是中國(guó)的特有傳統(tǒng)產(chǎn)物,因此,中國(guó)入世后,職稱的改革將進(jìn)一步加快。根據(jù)國(guó)際慣例,職業(yè)資格證書取代專業(yè)技術(shù)職稱是一種趨勢(shì)。人事部有關(guān)部門負(fù)責(zé)人表示,我國(guó)在深化職稱改革時(shí),將進(jìn)一步淡化職稱概念,擴(kuò)大職業(yè)資格制度的實(shí)施范圍,以便與國(guó)際接軌。

③、等級(jí)及級(jí)別劃分的不同:

我國(guó)國(guó)家職業(yè)資格證書采取等級(jí)式結(jié)構(gòu),根據(jù)從業(yè)人員所掌握的技能,劃分為五個(gè)等級(jí)。即:國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)(初級(jí));國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)(中級(jí));國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)(高級(jí));國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)(技師級(jí));國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)(高級(jí)技師級(jí))。***還規(guī)定了國(guó)家職業(yè)資格和社會(huì)上通行的其他專業(yè)資格之間的相互對(duì)照關(guān)系,以確保國(guó)家職業(yè)資格獲得者的相應(yīng)社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位。

專業(yè)技術(shù)職稱是由組織認(rèn)定或?qū)<以u(píng)審委員會(huì)評(píng)定的一種制度。它根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的資歷,劃分成高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)三個(gè)專業(yè)技術(shù)職務(wù),專業(yè)技術(shù)人員按照評(píng)審的專業(yè)技術(shù)職務(wù),從事相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)工作,同時(shí)享受相應(yīng)的工資待遇。

④、兩者的通用范圍:

職業(yè)資格證在全國(guó)范圍內(nèi)通用,同時(shí)也是唯一能在國(guó)際上通用的從業(yè)資格證明;

而職稱證只在國(guó)內(nèi)(一定區(qū)域內(nèi))使用。

職業(yè)資格證書是國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒的,是通過(guò)某種職業(yè)資格考試人員的證書,以證明其具有從事這種職業(yè)的資格,是生產(chǎn)一線的人員的一種標(biāo)準(zhǔn);職稱是國(guó)家科技部、教育部等部門頒發(fā)給專業(yè)技術(shù)人員的證書,證明其在自己的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)水平,是為科研院所,大專院校,企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員設(shè)立的一種等級(jí)。

職業(yè)資格是表明從事某一職業(yè)的前置條件。例如要從事律師職業(yè),必須先取得律師資格;要從事教學(xué)工作,必須先取得教師的職業(yè)資格。而職稱的意思,從字面上講,僅是職務(wù)的名稱。在職稱改革前,職稱這個(gè)詞涵蓋了專業(yè)技術(shù)資格與專業(yè)技術(shù)職務(wù)雙重含義。

入世以來(lái),我國(guó)對(duì)傳統(tǒng)的職稱考試已逐漸淡化,取而代之將是一種新的職業(yè)資格認(rèn)證考試,這種資格考試的特點(diǎn)不但重學(xué)歷而更注重技能,注重實(shí)際操作能力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求人們只有不斷的接受新的教育技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地,進(jìn)入主流社會(huì)、進(jìn)入高層,重新確立人生價(jià)值。

據(jù)人事部透露,爭(zhēng)取在5年時(shí)間內(nèi),使職業(yè)資格制度實(shí)施專業(yè)范圍達(dá)到五十個(gè)至一百個(gè)左右,形成比較完整的職業(yè)資格體系。據(jù)統(tǒng)計(jì),1995年以來(lái),我國(guó)共有150多萬(wàn)人參加了各類職業(yè)資格考試,其中36萬(wàn)多人取得了各類職業(yè)資格,14個(gè)專業(yè)開(kāi)始實(shí)施注冊(cè)管理。推行職業(yè)資格制度,強(qiáng)化職業(yè)資格考試,完善專業(yè)技術(shù)聘任制度是當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)。推行職業(yè)資格證書制度,是中國(guó)加入WTO后人才管理制度逐步與國(guó)際接軌的一項(xiàng)重要工作。近幾年來(lái),職業(yè)資格考試報(bào)名情況持續(xù)"升溫"。如職業(yè)藥師,一、二級(jí)結(jié)構(gòu)工程師,咨詢工程師,注冊(cè)稅務(wù)師,企業(yè)法律顧問(wèn)等等,報(bào)考人數(shù)均有較大幅度較長(zhǎng)。

職業(yè)資格考試日趨火爆,反映了一種社會(huì)需求。正如沒(méi)有駕照就不能開(kāi)車一樣,沒(méi)有取得職業(yè)資格證書,就不能從事特定的行業(yè)。這有利于提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

職業(yè)資格證書制度是一項(xiàng)國(guó)際通行的行業(yè)準(zhǔn)入制度,各國(guó)之間開(kāi)展的職業(yè)資格互認(rèn)更使其成為國(guó)際執(zhí)業(yè)者的“通行證”。推行職業(yè)資格證書制度,構(gòu)建專業(yè)人才職業(yè)資格制度體系,是專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的需要。

國(guó)家人事部提出,要全面加快實(shí)施執(zhí)業(yè)資格制度,力爭(zhēng)用5年時(shí)間,使我國(guó)職業(yè)資格制度的實(shí)施專業(yè)范圍達(dá)到50個(gè)左右,基本形成比較完整的與國(guó)際接軌的職業(yè)資格體系。

現(xiàn)行的職稱制度已經(jīng)逐漸走向"死胡同",而職業(yè)資格證書制度則是進(jìn)一步深化職稱改革的重要方向。將來(lái)的趨勢(shì)必然是:資格越來(lái)越強(qiáng)化,職稱越來(lái)越淡化。

職業(yè)資格證書是勞動(dòng)部門頒發(fā),技術(shù)資格證書是人事部門頒發(fā)。只有人事部門頒發(fā)的證書對(duì)評(píng)職稱有用,人事部門才承認(rèn),職業(yè)資格證書只能證明你掌握了這方面的技術(shù)。

⑤國(guó)家認(rèn)可職稱有哪些

如果資歷符合,工作年限達(dá)到的話,專業(yè)有很多,可以根據(jù)工作性質(zhì)選擇一個(gè)相近的,通過(guò)職稱考試或***人事部門進(jìn)行評(píng)定,都是國(guó)家認(rèn)可的

⑥資格證書、職稱、執(zhí)業(yè)證書什么的分類。

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA))成立于1904年,是目前世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體,也是國(guó)際上海外學(xué)員多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展快的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織。

二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)證書

主考機(jī)構(gòu):注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)。適合人群:準(zhǔn)備在國(guó)內(nèi)從事會(huì)計(jì)職業(yè)的高級(jí)人才??荚噧?nèi)容:會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法。

三、會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書(助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師)

主考機(jī)構(gòu):財(cái)政部、人事部。適合人群:想進(jìn)入國(guó)企和事業(yè)單位在財(cái)會(huì)崗位任職的人員。報(bào)考該考試需持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書??荚噧?nèi)容:初級(jí)考初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)兩個(gè)科目;中級(jí)考財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)三個(gè)科目。

四、注冊(cè)稅務(wù)師(CTA)證書

主考機(jī)構(gòu):人事部、稅務(wù)總局。適合人群:大專以上學(xué)歷,具有相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)者,或取得經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格者,并從事稅務(wù)代理業(yè)務(wù)滿1年。考試內(nèi)容:稅法(一)、稅法(二)、稅務(wù)代理實(shí)務(wù)、稅收相關(guān)法律、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)5個(gè)科目。

五、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師(CPV)證書

主考機(jī)構(gòu):人事部、財(cái)政部。適合人群:正在從事或打算從事資產(chǎn)評(píng)估的人員,報(bào)考需具一定學(xué)歷及相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)??荚噧?nèi)容:資產(chǎn)評(píng)估、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、機(jī)電設(shè)備評(píng)估基礎(chǔ)、建筑工程、評(píng)估基礎(chǔ)。

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⑦“國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)”和“職稱”是一個(gè)概念嗎

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的介紹如何。

人力資源資格證算職稱么?嚴(yán)格來(lái)說(shuō),三級(jí)人力資源管理師

是不算職稱的。很多人選擇參加培訓(xùn)考三級(jí)人力資源管理師資格,三級(jí)人力資源資格證是國(guó)家認(rèn)證的勞動(dòng)技能等級(jí),全國(guó)企業(yè)都會(huì)認(rèn)可。有了三級(jí)人力資源管理師證書后應(yīng)聘職位底氣足了不少。不過(guò)有一個(gè)問(wèn)題可能大家不了解,那就是三級(jí)人力資源管理師不屬于職稱。

三級(jí)人力資源管理師

不屬于職稱,而是屬于勞動(dòng)技能等級(jí)。職業(yè)資格證書是由勞動(dòng)保障部門頒發(fā)的,分初級(jí)技能、中級(jí)技能、高級(jí)技能、技師、高級(jí)技師共五個(gè)等級(jí)。職稱證書是由人事部門頒發(fā)的,分技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師共四個(gè)等級(jí)。人力資源職稱考試職業(yè)等級(jí)劃分為四級(jí):國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)。也稱為企業(yè)人力資源管理員,國(guó)家職業(yè)資格三級(jí),也稱為助理企業(yè)人力資源管理師、國(guó)家職業(yè)資格二級(jí),也稱為企業(yè)人力資源管理師、國(guó)家職業(yè)資格一級(jí),也稱為高級(jí)企業(yè)人力資源管理師。三級(jí)人力資源管理員證書由勞動(dòng)保障部門頒發(fā),屬于高級(jí)技能,所以是勞動(dòng)技能等級(jí)。所以說(shuō),三才告訴我們?nèi)肆Y源管人力資源資格證是不算職稱的,屬于技術(shù)含量高的勞動(dòng)技能等級(jí)。

當(dāng)我們看完了上述三才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于人力資源資格證的相關(guān)介紹之后,我們或許對(duì)于人力資源資格證算不算的上是職稱有了一定的認(rèn)識(shí)??傊?,人力資源資格證的含金量還是很大的,它代表的是我們從事人力資源管理的基礎(chǔ)與能力。所以說(shuō),報(bào)考人力資源資格證必須去專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)才能幫我們順利考取。

⑧職稱一般分為幾個(gè)等級(jí)

職稱主要分為三個(gè)大等級(jí),5個(gè)細(xì)化等級(jí):

一、初級(jí)職稱:

(1).員級(jí)。如:技術(shù)員、三級(jí)教師等。

(2).助理級(jí)。如:助理工程師、助理經(jīng)濟(jì)師、二級(jí)教師等。

二、中級(jí)職稱

如:工程師、講師、主治醫(yī)師等、一級(jí)教師。

三、高級(jí)職稱:

(1).副高級(jí)。如:高級(jí)工程師、副教授、副研究員、副主任醫(yī)師、高級(jí)教師等。

(2).正高級(jí)。如:正高級(jí)工程師、教授、研究員、主任醫(yī)師、正高級(jí)教師等。

職稱可評(píng)可考。一般而言,具備職稱評(píng)定條件的人不用參加全國(guó)通考,可以直接評(píng)定職稱,與考試獲得的職稱具有同等效力,***機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位等均與認(rèn)可,并且可以將職稱評(píng)定檔案調(diào)入所在單位主管人事部門。如果有的人不具備職稱評(píng)定條件,又想獲得職稱,那就需要參加全國(guó)統(tǒng)一考試了。所以說(shuō),職稱可評(píng)可考,考評(píng)效力同等,全國(guó)各地通用。

一般而言,通過(guò)評(píng)定獲得職稱證書的人比通過(guò)考試獲得職稱證書的人更容易被社會(huì)認(rèn)可與接受。因?yàn)樵u(píng)定職稱的人有資格、有經(jīng)驗(yàn);而通過(guò)考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)今社會(huì),在能力重于學(xué)歷,水平重于文憑的共識(shí)下,越來(lái)越多的人踴躍評(píng)定職稱。

(8)國(guó)家職稱資格分類擴(kuò)展閱讀:

高校教師、新聞、科學(xué)研究、出版、教練員、翻譯、藝術(shù)系列、律師、公證系列(專業(yè))設(shè)正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)4個(gè)級(jí)別。

中小學(xué)教師設(shè)正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)、員級(jí)5個(gè)級(jí)別。

群眾文化專業(yè)職務(wù)靠用圖書館、博物館職務(wù)系列。

法醫(yī)技術(shù)人員職務(wù)靠用衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)系列。法醫(yī)技術(shù)人員的職務(wù)名稱相應(yīng)定為:主任法醫(yī)師、副主任法醫(yī)師、主檢法醫(yī)師、法醫(yī)師、法醫(yī)士。

審計(jì)專業(yè)人員靠用會(huì)計(jì)人員專業(yè)職務(wù)系列,各檔次專業(yè)名稱的簡(jiǎn)稱為:高級(jí)審計(jì)師、審計(jì)師、助理審計(jì)師、審計(jì)員。

計(jì)量檢定技術(shù)人員的技術(shù)職務(wù)靠用工程技術(shù)職務(wù)系列。

專利技術(shù)人員靠用自然科學(xué)研究人員職務(wù)系列。專利審查人員技術(shù)職務(wù)名稱為:專利審查研究員、專利審查副研究員、專利審查助理研究員、專審查研究實(shí)習(xí)員;專利代理人員的技術(shù)職務(wù)名稱為:專利代理研究員、專利代理副研究員、專利代理助理研究員、專利代理研究實(shí)習(xí)員。

文學(xué)創(chuàng)作專業(yè)人員靠用藝術(shù)人員職務(wù)系列,采用編?。ê黝悇?chuàng)作)類的名稱和檔次。文學(xué)創(chuàng)作專業(yè)人員的職務(wù)名稱(創(chuàng)作等級(jí))定為:文學(xué)創(chuàng)作一級(jí),文學(xué)創(chuàng)作二級(jí),文學(xué)創(chuàng)作三,文學(xué)創(chuàng)作四級(jí)。

原《教練員專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例》(職改字1986年49號(hào))規(guī)定教練員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)為助理教練、教練、主教練(后更改為高級(jí)教練)。根據(jù)關(guān)于印發(fā)《體育教練員職務(wù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于〈體育教練員職務(wù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)〉若干問(wèn)題的說(shuō)明》的通知(人職發(fā)[1994]17號(hào)),現(xiàn)該試行條例現(xiàn)已廢止。

藝術(shù)系列增加電影放映專業(yè)。專業(yè)職務(wù)名稱為:電影放映主任技師、電影放映技師、電影放映技術(shù)員。其檔次分別與藝術(shù)系列二、三、四級(jí)舞臺(tái)技術(shù)職務(wù)相對(duì)應(yīng)。

⑨國(guó)家專業(yè)技術(shù)職稱分類

巴庫(kù)德條碼公司市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究文獻(xiàn)綜述

(PublicRelation)和政治(Politics)。20世紀(jì)70年代是定位的時(shí)代,美國(guó)的屈特和里斯提出定位論。定位是設(shè)計(jì)公司產(chǎn)品和形象的行為,便于目標(biāo)市場(chǎng)能知道公司相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的地位。公司進(jìn)行定位的前提是對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)顧客重視的利益及顧客選擇供應(yīng)商的方法的了解??铺乩照J(rèn)為,定位包括三個(gè)步驟:公司要能找出與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的可能的差別,包括產(chǎn)品、服務(wù)、人事和形象。公司要運(yùn)用一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇最重要的差別。公司要有效地向目標(biāo)市場(chǎng)說(shuō)明它與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間是如何不同。到了20世紀(jì)70年代后,企業(yè)意識(shí)到營(yíng)銷應(yīng)負(fù)有一定的社會(huì)責(zé)任,企業(yè)的社會(huì)責(zé)任與新價(jià)值觀是:卓越的企業(yè)家和企業(yè)文化應(yīng)追求更高的價(jià)值目標(biāo)。于是出現(xiàn)了社會(huì)營(yíng)銷觀或道德?tīng)I(yíng)銷觀,也稱為生態(tài)營(yíng)銷觀,強(qiáng)調(diào)企業(yè)的廣告、價(jià)格策略、分銷活動(dòng)都要兼顧社會(huì)與公司的利益??铺乩罩赋觯荷鐣?huì)營(yíng)銷觀念旨在產(chǎn)生最令顧客滿意的顧客導(dǎo)向,它與長(zhǎng)期消費(fèi)者福利兩者都是實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的關(guān)鍵。到了20世紀(jì)90年代,隨著世界經(jīng)濟(jì)的一體化和營(yíng)銷的全球化、個(gè)性化發(fā)展趨勢(shì),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,營(yíng)銷策劃和手段花樣翻新,4Cs服務(wù)策略引起了企業(yè)和營(yíng)銷研究學(xué)者的關(guān)注。以美國(guó)西北大學(xué)教授D.E舒爾茲為代表的專家學(xué)者于1993年提出了以4Cs為核心的服務(wù)營(yíng)銷策略,這4Cs服務(wù)策略是:顧客(Consumer)、顧客總成本(Cost)、

消費(fèi)便利條件(Convenience)、廠商與顧客的雙向溝通(Communication),即由廠商本位主義轉(zhuǎn)變成消費(fèi)者本位主義。舒爾茲認(rèn)為,傳統(tǒng)的以4Ps為核心的營(yíng)銷策略,重視產(chǎn)品導(dǎo)向而非真正的消費(fèi)者導(dǎo)向,即企業(yè)生產(chǎn)某一產(chǎn)品后,設(shè)定一個(gè)能夠收回成本達(dá)到一定目標(biāo)利潤(rùn)的價(jià)格和銷售量,經(jīng)過(guò)企業(yè)控制的銷售渠道,對(duì)企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行相當(dāng)程度的促銷。這是一種從內(nèi)向外的營(yíng)銷,消費(fèi)者處于被動(dòng)的地位。而4Cs策略則是一種從外向內(nèi)的營(yíng)銷模式,消費(fèi)者處于主動(dòng)地位,因?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)了4個(gè)轉(zhuǎn)變:由產(chǎn)品到消費(fèi)者的轉(zhuǎn)變,由價(jià)格到成本的轉(zhuǎn)變,由分銷渠道到便利的轉(zhuǎn)變以及由促銷到溝通的轉(zhuǎn)變。

⑩目前國(guó)家職稱系列都包括什么

我們國(guó)家現(xiàn)行的職稱系列有很多個(gè),比如高校系列(助教、講師、副教授、教授)、工程回系列(技術(shù)員、助答理工程師、工程師、高級(jí)工程師、教授級(jí)高級(jí)工程師)、研究系列(館員、助理研究員、副研究員、研究員)、中學(xué)教育系列(二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師、特級(jí)教師)等等,每個(gè)系列都包括員級(jí)、初級(jí)、中級(jí)、副高、正高等三至五個(gè)檔次(有些有5個(gè)檔次,比如工程系列,有些則只有三個(gè),比如經(jīng)濟(jì)系列、小學(xué)教育系列,一般都是四個(gè),即初,中,副高,正高)。

職稱一般分為幾個(gè)等級(jí)

職稱主要分為三個(gè)大等級(jí),5個(gè)細(xì)化等級(jí):

一、初級(jí)職稱:

(1).員級(jí)。如:技術(shù)員、三級(jí)教師等。

(2).助理級(jí)。如:助理工程師、助理經(jīng)濟(jì)師、二級(jí)教師等。

二、中級(jí)職稱

如:工程師、講師、主治醫(yī)師等、一級(jí)教師。

三、高級(jí)職稱:

(1).副高級(jí)。如:高級(jí)工程師、副教授、副研究員、副主任醫(yī)師、高級(jí)教師等。

(2).正高級(jí)。如:正高級(jí)工程師、教授、研究員、主任醫(yī)師、正高級(jí)教師等。

職稱可評(píng)可考。一般而言,具備職稱評(píng)定條件的人不用參加全國(guó)通考,可以直接評(píng)定職稱,與考試獲得的職稱具有同等效力,政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位等均與認(rèn)可,并且可以將職稱評(píng)定檔案調(diào)入所在單位主管人事部門。如果有的人不具備職稱評(píng)定條件,又想獲得職稱,那就需要參加全國(guó)統(tǒng)一考試了。所以說(shuō),職稱可評(píng)可考,考評(píng)效力同等,全國(guó)各地通用。

一般而言,通過(guò)評(píng)定獲得職稱證書的人比通過(guò)考試獲得職稱證書的人更容易被社會(huì)認(rèn)可與接受。因?yàn)樵u(píng)定職稱的人有資格、有經(jīng)驗(yàn);而通過(guò)考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)今社會(huì),在能力重于學(xué)歷,水平重于文憑的共識(shí)下,越來(lái)越多的人踴躍評(píng)定職稱。

擴(kuò)展資料:

高校教師、新聞、科學(xué)研究、出版、教練員、翻譯、藝術(shù)系列、律師、公證系列(專業(yè))設(shè)正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)4個(gè)級(jí)別。

中小學(xué)教師設(shè)正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)、員級(jí)5個(gè)級(jí)別。

群眾文化專業(yè)職務(wù)靠用圖書館、博物館職務(wù)系列。

法醫(yī)技術(shù)人員職務(wù)靠用衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)系列。法醫(yī)技術(shù)人員的職務(wù)名稱相應(yīng)定為:主任法醫(yī)師、副主任法醫(yī)師、主檢法醫(yī)師、法醫(yī)師、法醫(yī)士。

審計(jì)專業(yè)人員靠用會(huì)計(jì)人員專業(yè)職務(wù)系列,各檔次專業(yè)名稱的簡(jiǎn)稱為:高級(jí)審計(jì)師、審計(jì)師、助理審計(jì)師、審計(jì)員。

計(jì)量檢定技術(shù)人員的技術(shù)職務(wù)靠用工程技術(shù)職務(wù)系列。

專利技術(shù)人員靠用自然科學(xué)研究人員職務(wù)系列。專利審查人員技術(shù)職務(wù)名稱為:專利審查研究員、專利審查副研究員、專利審查助理研究員、專審查研究實(shí)習(xí)員;專利代理人員的技術(shù)職務(wù)名稱為:專利代理研究員、專利代理副研究員、專利代理助理研究員、專利代理研究實(shí)習(xí)員。

文學(xué)創(chuàng)作專業(yè)人員靠用藝術(shù)人員職務(wù)系列,采用編劇(含各類創(chuàng)作)類的名稱和檔次。文學(xué)創(chuàng)作專業(yè)人員的職務(wù)名稱(創(chuàng)作等級(jí))定為:文學(xué)創(chuàng)作一級(jí),文學(xué)創(chuàng)作二級(jí),文學(xué)創(chuàng)作三,文學(xué)創(chuàng)作四級(jí)。

原《教練員專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例》(職改字1986年49號(hào))規(guī)定教練員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)為助理教練、教練、主教練(后更改為高級(jí)教練)。根據(jù)關(guān)于印發(fā)《體育教練員職務(wù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于〈體育教練員職務(wù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)〉若干問(wèn)題的說(shuō)明》的通知(人職發(fā)[1994]17號(hào)),現(xiàn)該試行條例現(xiàn)已廢止。

藝術(shù)系列增加電影放映專業(yè)。專業(yè)職務(wù)名稱為:電影放映主任技師、電影放映技師、電影放映技術(shù)員。其檔次分別與藝術(shù)系列二、三、四級(jí)舞臺(tái)技術(shù)職務(wù)相對(duì)應(yīng)。

事業(yè)單位職稱級(jí)別

事業(yè)單位定級(jí)與以前所取得的職稱是沒(méi)有關(guān)系的。

1.在事業(yè)單位,評(píng)職稱,是這樣的,本科生評(píng)是在轉(zhuǎn)正后立即自動(dòng)轉(zhuǎn)為初級(jí),也就是說(shuō)在原先的單位工作一年后,就能評(píng)初級(jí)了。而評(píng)中級(jí)是在評(píng)了初級(jí)后過(guò)5年才能評(píng)。

2.對(duì)于全日制研究生來(lái)說(shuō),也是轉(zhuǎn)正一年后,自動(dòng)轉(zhuǎn)為初級(jí),然后2年后評(píng)中級(jí)。

3.對(duì)于在職研究生來(lái)說(shuō),因?yàn)樵诼氀芯可挥袑W(xué)位沒(méi)有畢業(yè)證,而學(xué)歷指的是畢業(yè)證,所以學(xué)歷里不變的。因此,還得等6年才能評(píng)中級(jí),一年后評(píng)初級(jí)。

4.繼續(xù)教育,其實(shí)是評(píng)職稱的資格,也就是每年繼續(xù)教育是有學(xué)分的,事業(yè)單位要求專業(yè)技術(shù)人員每年要修夠一定的學(xué)分,才有資格去評(píng)職稱。

5.轉(zhuǎn)正定級(jí)是轉(zhuǎn)正定級(jí),職稱是職稱,轉(zhuǎn)正定級(jí)指的是由見(jiàn)習(xí)生轉(zhuǎn)為正式編制人員,轉(zhuǎn)了之后,工資會(huì)上一個(gè)檔次。而評(píng)職稱是在轉(zhuǎn)正定級(jí)的基礎(chǔ)上評(píng)的。

擴(kuò)展資料

職稱是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員(管理人員)的一種任職資格,它不是職務(wù)。是從事專業(yè)技術(shù)和管理崗位的人員達(dá)到一定專業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績(jī)后,經(jīng)過(guò)考評(píng)授予的資格。

職稱也稱專業(yè)技術(shù)資格,是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志,代表著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī),表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明,同時(shí)也是對(duì)自身專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)被社會(huì)廣泛接受、認(rèn)可的評(píng)價(jià)。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),職稱與工資福利掛鉤,同時(shí)也與職務(wù)升遷掛鉤,是求職的敲門磚,同時(shí)也是聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。對(duì)資質(zhì)企業(yè)來(lái)說(shuō),職稱是企業(yè)開(kāi)業(yè),資質(zhì)等級(jí)評(píng)定、資質(zhì)升級(jí)、資質(zhì)年審的必須條件。

參考資料:百度百科——職稱評(píng)審

文章到此結(jié)束,如果本次分享的公務(wù)員考試中級(jí)職稱分幾級(jí)和職稱一般分為幾個(gè)等級(jí)的問(wèn)題解決了您的問(wèn)題,那么我們由衷的感到高興!

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