大家好，感謝邀請，今天來為大家分享一下公務員考試價值分析題目的問題，以及和2021年國家公務員考試行測片段閱讀模擬題的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關系，因為接下來將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問題，下面就開始吧！
本文目錄
考試真題對于公務員考試重要嗎
【導讀】相信大家對于公務員考試都不陌生，公務員考試分為國考和省考，想要考試成功，就要認真進行復習，但是在復習備考的過程中，對于考試真題的使用大家有眾多的疑惑，考試真題對于公務員考試重要嗎?今天我們就來具體分析一下。
1、就公務員考試題目來講，普通高中、乃至初中文憑，或者中小學文憑就能夠解決，詞語填空、閱讀題、邏輯判斷、數(shù)學計算等等，這些中小學、初級中學、普通高中常有。因此，單純來講，它并非某種系統(tǒng)化較強的考試。
2、在進行公務員考試復習的時候，復習方法是十分重要的，能夠為大節(jié)省解題時間，提升成功率，這種方法一般培訓機構會做非常好的整理，大家可以去環(huán)球網(wǎng)校官網(wǎng)獲得，適度的花一點時間去聽一聽，重點了解每個題目有什么解題規(guī)律。
3、一定要花式件做歷年考試真題，持續(xù)的刷考試真題，因為真題是最好的教師，當你足夠仔細，你就會發(fā)現(xiàn)，培訓學校教師都主要研究的是考試真題，然后通過考試真題去總結一些規(guī)律和技巧，再把規(guī)律教授給學生。考試真題歷經(jīng)了出題者不斷打磨拋光，也最能反映出題規(guī)律，做的多了，看的多了，一些規(guī)律你不一定說的上，可是見到就能選出來。
4、考試真題能夠刷嗎刷多少適合呢?可以從你報名的省區(qū)下手，刷近期10套，在刷全國卷10套，再刷附近省區(qū)10套，在慢慢往后面拓寬，多刷一套是一套，理想情況是100套左右。
5、在做真題的時候，必須像真正考試一樣在要求的時間內進行，做了后也要依據(jù)題目分值為自己評分，對錯題進行用心解析，對比以前學習的方法找到不正確的緣故，也要解析什么題型是該得成績可是卻沒有取得等等。這一全過程很關鍵，做一套真題還要深入挖掘出它的使用價值，進行深入研究，你會獲得明顯的提高。
可見，真題對于公務員考試同等重要，只有很好的把握了真題，才能更好地了解歷年考試的規(guī)律和主要的考點，更多關于公務員考試的備考干貨，備考技巧，新聞資訊等內容，歡迎及時關注環(huán)球快問，或者直接去環(huán)球網(wǎng)校進行對應課程學習，很多免費資源供大家選擇。
面試題分類評析:綜合分析能力
第二節(jié)綜合分析能力類
一、綜合分析能力概述
綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特征聯(lián)合為整體，分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分。綜合和分析在思維活動中起著重要作用，是思維的智力操作的重要組成部分。在公務員的日常工作中，經(jīng)常涉及對問題的宏觀理解把握和事物間矛盾關系的理解，綜合分析能力十分重要。正因為如此，在公務員面試中經(jīng)常出現(xiàn)對面試者綜合分析問題能力考察的題目。在考生回答問題的過程中，可以檢測出考生的綜合素質甚至人生態(tài)度、價值觀。比如面試中回答“你認為金錢、名譽和事業(yè)哪個更重要?”，有的考生一開始就談某一個重要，甚至有考生回答金錢最重要，這樣的回答在日常生活中不足為怪，但在公務員面試中，考官不會覺得考生很坦率，只會認為這位考生的價值觀存在缺陷。
考察綜合分析能力的問題通常有以下方面的提問，既能考察考生是否具備公務要考生談談對某習語或成語的評價，比如你如何看待“好馬不吃回頭草”這句話；(3)要考生對當公務員面試題“房地產(chǎn)價格高，青年買房貸款，債務沉重你怎么看?”
要回答好這類問題，首先平時要多關注社會熱點，多看寫時事評論方面的文章，留心其中精彩的觀點和評析。這樣遇到讓談某些社會現(xiàn)象時，可以迅速的組織語言并且使自己的回答思想更鮮明，觀點更深刻；其的對或錯，而要綜合看待事物的利弊，否則一回答就會落入問題所設置的“陷阱”；最后，面試是一件非常嚴肅的事情，不要將平時“無所謂”的態(tài)度流露在面試中，這會直接影響考官對面試者的評價。
1、〖BT3〗哪個重要?
【評析】考查綜合分析能力。這個問題，考官是給考生出了一道單項選擇題，如果考生選了，就被考官誤導了。因為對一個普通的公務員來說，這三者都很重要?？脊俚恼`導是通過一個暗示的前提條件，這三者是相互矛盾的，只能選其一?？忌仨毨潇o分析，可以明確指出這個前提條件是不存在的，再解釋三者的重要性及其統(tǒng)一性?？梢赃@樣組織語言：“我認為這三者之間并不矛盾。作為一名受過高等教育的人，追求事業(yè)的成功當然是自己人生的主旋律。而社會對我們事業(yè)的肯定方式，有時表現(xiàn)為金錢，有時表現(xiàn)為名譽，有時二者均有。因此，我認為，我們應該在追求事業(yè)的過程中去獲取金錢和名譽，三者對我們都很重要?！?#57348;
語言是豐富多彩的，同一意思可以有多種表達方法?？忌P鍵要有換位思考的意識，即面對問題，首先要想一下，考官為何要問這類問題，假設自己是考官，想通過這類問題了解考生哪些方面的情況。其次，在組織語言時多表達出對單位利益的關注，多表現(xiàn)出個人的奉獻精神。因為單位領導關注的是聘用考生能給單位增加多少效益。第三，對單位利益關注，并不表明不計回報，這從一定程度上能表現(xiàn)考生的信心。
2.“班門弄斧”是一句成語，請問你如何評價“弄斧須到班門”?
【評析】考查綜合分析能力，考查自信心、創(chuàng)新和競爭意識。答案包含以下要點：
(1)與強者比高低，才能進步；
(2)敢與權威競爭，敢于正視自己的不足，取長補短；
(3)“弄斧須到班門”表現(xiàn)了敢于挑戰(zhàn)的自信心和勇氣。
3.隨著經(jīng)濟發(fā)展，環(huán)境污染也日益成為百姓關注的問題。你對環(huán)境與發(fā)展的關系有什么見解?
【評析】考查綜合分析能力。此題所測的要素為綜合分析能力，題型是智能性問題，重點了解考生對熱點問題的關注程度，看日常觀察問題的能力，思考問題的深度，有沒有獨立的見解，知識面是否寬廣，思想是否成熟，而不是讓考生發(fā)表專業(yè)性意見。
4.一個影星個人拍一部電影就有數(shù)十或百萬收入，相當于一個普通工人一輩子的收入或一輩子都掙不來，你怎么看這個問題?
【評析】考查綜合分析能力?？忌蛇@樣回答：在成為歌星的道路上可以說充滿了競爭，要想脫穎而出很不容易，這是其一。其二，很多歌星的藝術生命是很短暫的，一旦他們退出這一行，他們沒有可以謀生的手段，所以他們的收入中還應該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入。
5.我國的教育改革提出，中小學要由“應試教育”轉向全面提高國民素質教育的軌道。請你結合實際談談，當前應采取哪些主要措施在解決這一問題上有所突破?
【評析】評價考生的專業(yè)知識和專業(yè)技能，考查考生的領導管理能力、綜合分析能力、邏輯思維能力。
回答此題可圍繞以下要點：
(1)首先要抓好教育觀念的轉變，樹立正確的教育思想；
(2)全面貫徹黨的教育方針，加強德育工作，全面落實課程計劃，深化教學內容和方法改革，促進學生生動活潑、主動全面地發(fā)展；
(3)改革和完善招生、考試制度，切實減輕中小學過重的學業(yè)負擔；
(4)制定和完善評價學校教育質量和學生綜合素質水平的科學督導評估體系。
6.社會治安是當前人民群眾關注的熱點問題之一。目前，有些地方搶劫殺人等惡性案件不斷發(fā)生；車匪路霸猖獗，部分村鎮(zhèn)流氓惡霸勢力橫行鄉(xiāng)里；賣*嫖娼、吸毒、賭博等社會丑惡現(xiàn)象屢禁不止等。請你簡要談一談，如何加強社會治安的綜合治理?
【評析】考查綜合分析能力。這個問題側重考查考生分析問題和解決問題的能力，思維的廣度、深度與條理性，抽象概括能力，相關政策、理論水平等。在回答這類問題時，考生要注意搜索頭腦中以前關于這方面的知識積累，厚積薄發(fā)、簡明但頗有見地地闡述自己的看法。如果主考官問的是考生不熟悉的某一領域的問題，或是考生平時很少思考過的某類問題，要注意“知之為知之，不知為不知”，不妨對主考官坦誠相告。切忌不懂裝懂、想當然地胡侃一通。因為這樣除了暴露考生的淺薄無知外，還會給主考官留下不誠實的印象。以下再舉兩例側重考查考生思維能力的問題，供讀者參考：“有人說‘大蓋帽兩頭翹，吃完被告吃原告’，你對這種現(xiàn)象是怎么看的?這類問題，如何從根本上加以解決?”“有人說窮山惡水出刁民，貧困必然導致犯罪。你同意這種看法嗎?為什么?”“你如何理解小平同志關于‘貧窮不是社會主義’‘發(fā)展才是硬道理’等論斷?”
三、啟發(fā)性模擬演練試題
1.“無規(guī)矩不成方圓”，然而強調規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新，請你談談“規(guī)矩”和“創(chuàng)新”二者之間的辯證關系。
2.你對“道高一尺，魔高一丈”這句話怎樣理解?
3.腐敗問題是全社會都十分關注較多的是即將退休的人搞腐敗的“59歲現(xiàn)象”，有人把年輕人工作幾年掌握了一定的管理權以后搞腐敗的現(xiàn)象，稱作“26歲現(xiàn)象”，請你對這種“26歲現(xiàn)象”談談自己的看法。
4.我國加入WTO后，流行一種觀點，“行政就是管理”、“行政就是服務”，你如何理解?
5.對“知足知不足，有為有弗為”這句話，你怎么理解
河南公務員考試,2016年河南省考面試題型都有哪些
2016河南省考面試題型主要分四大類，一、綜合分析觀點類，二、組織管理類，三、故事預言類，四、綜合分析現(xiàn)象類。
下面河南華圖小編為考生分析各類題型的主考內容，并舉例說明。
一、綜合分析觀點類試題在歷年國家公務員考試面試中經(jīng)常出現(xiàn)，是結構化面試高頻出現(xiàn)的題型之一。對于綜合分析觀點類試題，命題人一般從名言警句、社會流行語、國家領導人重要講話等作為題目命題的來源，考查考生的綜合分析能力、價值觀等等。
例如：有微博名人在微博上宣稱不會在網(wǎng)上購買低價的保健品和食品，因為他相信一句俗話：一分錢一分貨。對于這個現(xiàn)象你怎么看?(2016年2月26日國家公務員出入境檢驗檢疫局面試真題)
對于這道綜合分析觀點類試題，考生在答題的時候注意表達清晰，思路連貫。考生應能準確把握問題，并詳盡闡述此問題出現(xiàn)的社會背景。也可以在一開始答題的時候注意對題干內容進行論述，對于俗語“一分錢一分貨”進行評判，亮明自己的觀點，接下來將理論聯(lián)系實際，聯(lián)系到實際社會中，對社會大眾的消費行為、消費理念、消費習慣等等進行分析，同時也可以對網(wǎng)絡購物的監(jiān)管漏洞等進行論述，能客觀、全面地對此問題展開分析，并提出有建設性地意見或建議，言之有理、言之有據(jù)。另外，考生在回答觀點類試題時，注意語言表達恰當，不要出現(xiàn)過于主觀的詞語或者個人偏激的看法。
二、組織管理類試題在歷年國家公務員考試面試中，是非常容易考的一類題型。這類試題主要考查的是考生的組織管理能力。要求考生依據(jù)目標，做出計劃;看清各方面的關系，根據(jù)需要做出適當選擇，及時做出決策;合理調配、安置人財物等資源。同時組織管理題的活動形式多樣(調研類、宣傳類、晚會類等等)，需要大家都有所了解。
例如2016年2月26日下午國家公務員考試統(tǒng)考面試題：
目前仍然存在農(nóng)民工討薪難的情況，為了進一步了解市里的企業(yè)是否按時給農(nóng)民工發(fā)放工資，領導派你去調查，你怎么做?
觀察題目，領導讓你去開展一次調查活動，這是一道調研類的組織管理題，我們需要明確調查目的及做好調查的前期準備。如為解決“討薪難”問題提供參考，界定調研問題，設計調查方案，設計調查問卷等;實施調查，根據(jù)調查要求，根據(jù)調查對象不同，采取多種調查方式，由調查人員廣泛收集各方信息;調查后結果的處理，將收集回來的信息進行匯總、整理、分析和歸納，并將調查結果以書面形式匯報給領導。
對于這類題目，我們需要了解各種活動形式的組織要點，如調研類需要有調研對象、調研內容及調研方式，培訓類需要有培訓資料、課程安排、相關考核等。每種活動類型的題目都有練習，并在相同的活動形式中答出一些特點，這樣在考試中就能答好這類題目。
三、故事寓言類試題一般是命題人通過一個故事或寓言作為題目命題的來源，考查考生的綜合分析能力、靈活應對的能力、邏輯思維能力等。
例如：一個蜂蜜罐打翻了，香甜的蜂蜜灑出來，一群蒼蠅聞香都飛來吸食蜂蜜，沉浸在蜂蜜的香甜中，卻不料被蜂蜜粘住了，再也飛不起來了，請談談你的看法?(2015年3月14日國家公務員國稅系統(tǒng)面試題)
應對此類題目，考生應認真思考，仔細審題，找準答題的切入點,表述清楚這個故事寓言帶給自己的哪些啟示。對于題目中的故事寓言應全面的分析問題、思考問題，例如蜂蜜、蒼蠅，再到蒼蠅因吸食蜂蜜被蜂蜜粘住飛不起來，這些給考生哪些啟發(fā)和感悟，考生應條例清晰的表達出來。我們從這個角度入手，可以這樣表述：這個故事寓言告訴我們這樣的一個道理，那就是任何事物都有兩面性，正如外表漂亮的蘑菇往往會有毒，味道甘美的蜂蜜也會足夠黏住前來吸食的蒼蠅，讓它們再也飛不起來。這樣簡單的事例給我們一定的警醒?？忌恍杈o密結合題干聯(lián)想，論述其中的寓意和道理，言之有理即可。
四、綜合分析現(xiàn)象類試題在歷年國家公務員考試面試中，都是考試中的重中之重。這類試題命題人從社會現(xiàn)象、熱點事件、時事政治等事件中作為題目命題的來源，考查考生的綜合分析能力。
例如：近年來，有些城市為舉辦重大體育賽事，投入巨額資金，修建了一些大型體育場館。但賽事活動結束后，這些場館逐漸被閑置下來。請談談你對這一現(xiàn)象的看法。(2016年2月26日上午國家公務員考試統(tǒng)考面試真題(地震局、公安部、儲備物資管理局、國務院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、邊檢等))
對于這道題，我們能看出來題中反應的問題是某些城市體育場館利用不足，造成資源浪費的現(xiàn)象。對于這樣的現(xiàn)象，考生在答題時應思路清晰，邏輯完整，可以先進行破題，談一下這個現(xiàn)象產(chǎn)生的背景，或者這個現(xiàn)象會產(chǎn)生哪些不利的影響，也可以直接點題。圍繞體育場館再利用這個主題進行論述，考生可以從地方政府、有關部門、監(jiān)管、理念等方面入手，進行分析，給出相應的解決建議。
2021年國家公務員考試行測片段閱讀模擬題
1、科學研究起源于哲學，而哲學研究所建立的邏輯化正是科學方法的一個關鍵內容。在使用哲學的邏輯化開展科學研究的過程中，定量是必不可少的。沒有定量化，就無法通過歸納建立模型，也無法通過對模型的演繹做出預言，并被進一步的觀測或者實驗檢驗。數(shù)學研究所建立的各種計算方法和工具，使得科學研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學研究分道揚鑣，而科學研究的定量化又使得科學研究的成果能夠得到實際應用，這是科學和哲學徹底分離的最顯著標志。
這段文字意在強調：
A.開展科學研究的基本方法 B.哲學和數(shù)學對科研的貢獻
C.科學與哲學的淵源以及區(qū)別 D.定量化在科學研究中的意義
2、在整個地圖學史上，有效使用地圖意味著要看懂繪制在平面上的一系列抽象符號，然后將這些符號與當?shù)丨h(huán)境的各種三維特征聯(lián)系起來，從而成功的確定自己的位置。但這并不是所有普通人都能夠做到的，而且不久之前，地圖本身也還是一種稀缺的人工制品，有些地圖還屬于軍事上敏感的機密。但是，能夠在手機屏幕上看到的地圖改變了這一切。
這段文宇重在說明：
A.地圖學發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷史過程
B.地圖繪制使用中存在諸多技術難題
C.智能手機的出現(xiàn)促進了地圖學發(fā)展
D.智能手機大大提升了人類生活質量
1、【答案】D。解析：文段采取層層遞進的方式，由科學研究起源于哲學，引出哲學中的邏輯化，又由科學研究中的邏輯化進而引出“定量化”的問題;接著具體闡述了定量化在科學研究中的重要性;最后指出正是定量化使得科學與哲學徹底分離，即定量化使得科學成為一門獨立于哲學外的學科。可見，文段意在強調的是“定量化”對于科學研究的意義。“定量化”是文段的核心話題，四個選項中只有D項體現(xiàn)了“定量化”。A項范圍太大，沒有體現(xiàn)重點，排除;B項只是文段的部分內容，排除。C項說的是科學與哲學的關系，而文段中提到哲學只是為了引出科學研究的定量化，并突出定量化對于科學研究的意義，排除。故本題選D。
2、【答案】C。解析：文段為轉折式結構。首先指出不是所有普通人都能有效使用地圖;接著說在不久之前，地圖本身屬于一種稀缺的人工制品，且有的地圖還屬于軍事機密;最后以“但是”轉折，引出文段重點，即能夠在手機屏幕上看到的地圖改變了這一切。C項是對轉折后內容的高度概括，契合文段重點。A項“漫長的歷史過程”無中生有，B項“技術難題”在文段中未提及，D項未體現(xiàn)論述主題“地圖”。故本題選C。
3、有人說：“三百個齊白石，比不上一個魯迅?！贝搜栽饛娏覡幾h，很多人對于這兩位先賢的可比性提出質疑：文學和繪畫怎么比呢?但是從社會功能講來，如果沒有魯迅，我們這個民族的精神會大不相同。美術終究不能像文學那樣直接用語言文字表達作者的思想意愿，并在讀者心中刻下不可磨滅的深痕。例如魯迅小說《吶喊》、《彷徨》的插圖，雖然有助于讀者對小說中的人物、內涵產(chǎn)生具象感，促進對思想內容的理解，但不能替代小說本身。齊白石的畫，以獨特的藝術筆觸描繪了自然與人間的鮮活意象，也有對社會不平的尖銳諷刺，但終歸不能像魯迅的小說、雜文那樣對社會施以巨大的沖擊力。
這段文字意在說明：
A.文學和美術有不同的藝術價值
B.美術是一種含蓄、間接的藝術表達形式
C.文學對社會的影響力較美術更勝一籌
D.魯迅在民族性格的形成中有不可動搖的地位
4、傳統(tǒng)的直接連接存儲方式完全以服務器為中心，通過線纜直接連接到計算機處理器，并寄生在服務器或客戶端上。隨著應用系統(tǒng)的擴大和數(shù)據(jù)量的增長，隨著用戶對數(shù)據(jù)服務的要求不斷提高，存儲方式由傳統(tǒng)直連式存儲走向分離式存儲。
由此可推知下文將要論述的是：
A.“分離式存儲”的弊端
B.“直連式存儲”的弊端
C.“分離式存儲”將滿足用戶的需求
D.“分離式存儲”的含義和形式
5、在美國的電影院線，無論是重磅大片，還是低成本制作，票價都是相同的。這看上去并不符合“需求大小決定價格高低”的經(jīng)濟學理論。有研究人員指出，任何一家影院同期上映的所有電影票價均相同，這一現(xiàn)象形成于上世紀70年代。不僅電影業(yè)如此，體育賽事和演出也都遵循這一規(guī)律。雖然在某些時候和某些地區(qū)，機動定價能夠使電影公司和影院獲得更高的收益，但對于影院來說，保持不同電影的票價相同仍然利大于弊。
這段文字接下來最有可能講述的是()
A.不同電影票價相同對影院更有利的原因
B.美國電影行業(yè)確定票價的主要參考因素
C.電影制作成本和觀眾需求與影片定價的關系
D.體育賽事和演出等其他行業(yè)票價的形成規(guī)律
3、【答案】C。解析：題目的問法“這段文字意在說明”，通過問法可以看到，題目的要求是想我們去找文段想表明的信息，也就是要找文段的重點。在閱讀文段中，文段首先用“有人說”，介紹了“三百個齊白石，比不上一個魯迅”引出“文學和繪畫怎么比”的質疑，通過“有人說”，我們很清楚，這個質疑并不是觀點，而是作者要反駁的，也就是說，提示了我們文段討論的話題是“比較文學和美術”。接著，在“但是”之后，作者直接就表達了自己的觀點，從社會功能的角度來看，是具有可比性的。然后，“例如”介紹了兩個例子，通過魯迅的小說和插畫、魯迅的小說和齊白石的畫的對比，說明美術不像文學那樣直接用語言文字表達作者的思想意愿，因此不能像文學那樣對社會施以巨大的沖擊力?！坝腥苏f”、“但是”、“例如”，通過這三個詞，我們就能快速地得出作者的觀點：小說比美術的社會功能、作用更大。
四個選項中，“魯迅”是文段舉的例子，非文段重點，排除D。文段對比的是文學和美術社會功能的大小，A、B也可排除。本題選C。
4、【答案】D。解析：推知下文將要論述的內容，屬于承接敘述題。前文的內容可以快速閱讀，主要介紹了傳統(tǒng)的直接連接存儲方式的含義和形式，重點關注尾句，尾句提出了一個新的概念“分離式存儲”，根據(jù)尾句話題一致的原則，接下來很可能是對該概念的解釋說明。B項還是介紹直連式存儲，話題不一致，可以先排除。對比另外三個選項，按照行文的邏輯性，應該是先介紹“分離式存儲”的含義和形式，再介紹“分離式存儲”滿足用戶的需求，最后介紹“分離式存儲”的弊端。因此，選擇D項。
5、【答案】A。解析：這段文字接下來最有可能講述的是，屬于承接敘述題。前文的內容可以快速閱讀，主要介紹了美國電影院線保持不同電影的票價相同的現(xiàn)象。重點關注尾句，尾句提出了一個新的問題“保持不同電影的票價相同仍然利大于弊”，根據(jù)尾句話題一致原則，接下來很可能分析或者解決該問題。A項分析了該問題產(chǎn)生的原因，當選; B項確定電影票價的主要參考因素在文段中沒有相關論述，屬于無關信息，可以排除;C項電影成本和需求與影片定價的關系在文段中也沒有相關論述，屬于無關信息，可以排除;D項在前文已經(jīng)有相關論述，重復信息不選。因此，選擇A項。
6、民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻中。除了經(jīng)典文獻，還有各種各樣的歷史文物，作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來。傳統(tǒng)村落就是這樣一個歷史文化載體，相對于經(jīng)典文獻和文物，它所承載的有關中華民族文化的歷史信息更具鮮活性，是中華民族文明發(fā)展史的“實證”。它比文字、文物更能真實地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習俗風情。因此，我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落，保護傳統(tǒng)村落。
這段文字意在強調()。
A.保護傳統(tǒng)村落對保護民族歷史文化有著重要意義
B.應采取多種方式和途徑傳承、保護民族歷史文化
C.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實體現(xiàn)
D.傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻更能鮮活地展現(xiàn)歷史
7、20世紀初普朗克、波爾等物理學家共同創(chuàng)造了量子力學，它與相對論一起被認為是現(xiàn)代物理學的兩大基本支柱。量子力學的發(fā)展，革命性地改變了人們對物質的結構及其相互作用的認識。借助量子力學，許多現(xiàn)象才得以真正地被解釋，新的、無法憑直覺想象出來的現(xiàn)象被預言，接著又被驗證。量子力學等理論的誕生，對于推動世界文明進步具有十分深遠的意義。這些耗時多年的基礎研究成果，其科學價值是無可估量的，絕不是用“有沒有用”這樣的簡單標準就能衡量的。
這段文字意在強調()。
A.科學研究需要長期積累
B.量子力學對現(xiàn)代物理學意義重大
C.基礎研究不應急功近利
D.科學價值無法用量化指標來衡量
6、【答案】A。解析：文段首先提出民族和歷史的文化被歷史經(jīng)典文獻記載下來，接著又提到還有各種各樣的歷史文物以傳統(tǒng)村落的形式被保存下來，即引出“傳統(tǒng)村落”這一話題，后面又通過對比經(jīng)典文獻，提出了傳統(tǒng)村落的優(yōu)勢，并進一步分析了傳統(tǒng)村落的特點及重要性，最后由“因此”引出結論，強調要重視傳統(tǒng)村落。整個文段都是圍繞“保護和重視傳統(tǒng)村落”進行討論，A項是對文段重點的同義替換，故A項當選。
B項，文段重點強調的是“傳統(tǒng)村落”，話題與文段不符，故排除B項。
C項，是“傳統(tǒng)村落”的其中一方面特點，表述片面且沒有點出文段重點故排除C項。
D項，同樣是描述的“傳統(tǒng)村落”特點之一，表述片面且沒有點出文段重點，故排除D項。
故本題答案為A選項。
7、【答案】C。解析：文段首句提出普朗克、波爾創(chuàng)造了量子力學，緊接著闡述了量子力學是如何改變世界的以及量子力學等理論產(chǎn)生的意義。文段最后通過宏觀指代詞“這些”總結前文內容，引出文段重點，即基礎研究成果價值很高，絕不能用“有用沒用”的標準來衡量，也就是對于基礎研究成果不能過于功利。C項為文段中心內容的同義替換，故C項當選。
A項，概念偷換，文段說的是“基礎研究”，而不是“科學研究”，故排除A項。
B項，“量子力學”闡述片面，它是基礎研究的一部分，是例子，非文段重點，故排除B項。
D項，概念偷換，文段主體是“基礎研究成果的科學價值”而不是“科學價值”，同時“量化指標”無中生有，文段中的“有用沒有”指的是不能以一時之效來看待基礎研究成功的科學價值，即不應急功近利，并非“量化指標”，故排除D項。
故本題答案為C選項。
以上試題來源于中公教育。
公務員邏輯推理題
您好，中公教育為您服務。
邏輯判斷題是每年國家公務員考試中的難點之一，雖然題量不大，但往往占據(jù)了考生大量的時間。事實上，解邏輯判斷題是有一定的技巧的，掌握了這些技巧，不僅可以節(jié)約時間，而且對正確地解題有很大的幫助。國家公務員考試網(wǎng)將為考生介紹解邏輯判斷題時常用的一些方法，并結合例題對各方法進行了深入講解，希望給予考生一定的啟發(fā)和幫助.
一、概述
國家公務員考試中邏輯判斷的題目分為必然性推理和可能性推理兩種題型。必然性推理題目較少，方法性較強，涉及的理論較多；可能性推理題目數(shù)量較多，難度較大，并且在近年來的國家公務員考試考查力度逐漸加大。
必然性推理又叫演繹推理，是指從真前提能夠必然地推出真結論的推理。如果前提為真，則結論必然為真。包括：各種直言推理，三段論，聯(lián)言推理、假言推理，選言推理以及模態(tài)推理?？赡苄酝评碛纸谢蛉恍酝评?，是與必然性推理相對而言的。它是指前提和結論不具有蘊涵關系的推理，主要分為歸納推理和類比推理。
邏輯推理常用的解題方法有文氏圖法、圖表法、排序法、代入法、計算法、假設法、排除法、矛盾法、反對法、抽象法、求同法、求異法、共變法、剩余法、尋找因果聯(lián)系和尋找邏輯漏洞等。下面我們將選取最重要、實用性最強的幾種方法為考生做出講解。
二、代入法
代入法是最常用的方法之一，通常在題目信息比較繁瑣或對題目的解答沒有思路時，都可以用代入法。代入法在必然性推理（由前提必然推出某個結論）和可能性推理（前提與結論之間沒有必然的推出關系）的題目中都可使用。
1、必然性推理
在必然性推理中，當題目涉及由多個條件推出結論常用代入法，一般采用正向代入，即將選項代入題干，如果與題干相矛盾，則為假。
例題1：有人問甲、乙、丙三人的年齡。甲說：“我22歲，比乙小2歲，比丙大1歲。”乙說：“我不是年齡最小的，丙和我差3歲，丙25歲?！北f：“我比甲年歲小，甲23歲，乙比甲大3歲。”
以上每人所說的3句話中，都有一句是故意說錯的，你知道3個人的年齡到底是多大嗎？（）
A．甲22歲，乙25歲，丙21歲
B．甲23歲，乙22歲，丙25歲
C．甲22歲，乙23歲，丙21歲
D．甲23歲，乙25歲，丙22歲
解題分析：本題用代入法來解題比較方便。將A項代入，則甲只有一句錯誤，乙有兩句錯誤，不符題意，所以A項錯誤；將B項代入，則甲有兩句錯誤，不符題意，所以B項錯誤；將C項代入，則甲只有一句錯誤，而乙有兩句錯誤，不符題意，所以C項錯誤；將D項代入，則甲乙丙三人各有一句錯誤，符合題意。
所以，正確答案是D。
2、可能性推理
在可能性推理中，解前提型題目時，有時會出現(xiàn)多個選項能支持題干的結論或者四個選項似乎都不是前提的情況，此時考生可通過反向代入來解題。即將選項的否定代入題干，如果無法推出題干結論，則該選項是題干論證的前提；反之，如果不影響題干結論的推出，則該選項不是題干論證的前提。
例題2：新一年的音樂頒獎典禮打破了過去只有一首最佳金曲的評選方式，而按照搖滾、爵士等幾種音樂風格分別評選最佳金曲。這樣可以使音樂工作者的工作得到更為公平的對待，也可以使聽眾和音樂愛好者對音樂的優(yōu)劣有更多的發(fā)言權。
根據(jù)以上信息，這種評選方式的改變所隱含的假設是（）。
A．劃分音樂風格，能促進音樂界百花齊放，百家爭鳴
B．每一首歌都可以按照該劃分方式進行分類，沒有遺漏
C．聽眾和音樂愛好者都有各自喜歡的歌曲風格
D．評選方式的改變?yōu)橐魳饭ぷ髡咛峁┝烁嗾宫F(xiàn)自己、實現(xiàn)自我價值的機會
解題分析：題干的論點是按照搖滾、爵士等風格分別評選最佳金曲可以使音樂工作者得到更為公平的對待。四個選項都在一定程度上支持題干，為了尋找對題干論證不可缺少的假設，我們可以將選項的反命題代入其中，如果不能得出題干中的結論，則此選項即為必需的隱含假設。B項的反命題為“不是每首歌都能以該方式進行分類”，這樣就造成有些歌曲無法出現(xiàn)在所劃分的類別中，從而無法參與最佳金曲的評價，從而受到不公平的對待，因此B項是得出題干結論所必不可少的假設，而將選項A、C、D反向代入都不影響題干結論的推出，故這三個選項都不是必需的。所以，正確答案是B。
三、排除法
排除法幾乎在所有選擇題中通用，在邏輯判斷題中也不例外，不過排除法在邏輯判斷題中的應用方式與其他題型也有所不同。
1、必然性推理
在必然性推理中，如果題目中出現(xiàn)多個條件，可以首先排除掉與條件不符合的選項；排除法也可與其他方法相結合使用，如可以在直接推導過程中或者使用其他方法推導的過程中，邊推導邊排除掉錯誤的選項。有些題目往往在沒有推導出正確選項之前就可以將所有的錯誤選項排除，使用這種方法，既可以節(jié)約時間，又可以保證正確率。
例題1：一次聚會上，麥吉遇到了湯姆、卡爾和喬治三個人，他想知道他們三人分別是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律師、一位是推銷員、一位是醫(yī)生；喬治比醫(yī)生年齡大，湯姆和推銷員不同歲，推銷員比卡爾年齡小。
根據(jù)上述信息麥吉可以推出的結論是（）。
A．湯姆是律師，卡爾是推銷員，喬治是醫(yī)生
B．湯姆是推銷員，卡爾是醫(yī)生，喬治是律師
C．湯姆是醫(yī)生，卡爾是律師，喬治是推銷員
D．湯姆是醫(yī)生，卡爾是推銷員，喬治是律師
解題分析：題目中要判斷三人的職業(yè)，要根據(jù)已知條件直接判斷比較不易，這時采用排除法解題就比較簡單。由題干中“湯姆和推銷員不同歲，推銷員比卡爾年齡小”兩個條件可知，湯姆和卡爾都不是推銷員，所以只能喬治是推銷員，據(jù)此，可以排除選項A、B、D，所以我們很容易得出答案是C。所以，正確答案是C。
2、可能性推理
在可能性推理中，在尋找加強、削弱、解釋、前提項時，可以首先排除掉與題干論證無關的選項；在尋找題干論證的結論時，除了排除掉無關項外，還可以排除掉與題干論證相矛盾的選項。此外，當一些選項說得過于絕對之時，往往也不是題干論證的結論，可以排除。
例題2：以保健品名義出現(xiàn)的核酸等“基因食品”對人體健康并無多大幫助，從科學角度看，所謂人體需要補充外源核酸的說法不成立。人體缺的是營養(yǎng)，而核酸不可能缺。某些廣告說人老了得了病，制造基因的能力會減弱，更是無稽之談。
由此可以推出（）。
A.人生病都是營養(yǎng)不良的結果
B.人體內的核酸會隨年齡的增長而減少
C.所有關于保健品的廣告都缺乏科學依據(jù)
D.食用保健品未必能增進身體健康
解題分析：本題是結論型題目，直接使用排除法解題能減少解題時間。因為題目中沒有提到生病與營養(yǎng)的關系，所以A項為無關選項，排除；題干中明確指出核酸不可能缺，所以B項是錯誤選項，排除；C項說法過于絕對，把題干討論的內容擴大到所有保健品，顯然不正確，排除。因此，可以從題干中推出的只有D項。所以，正確答案是D。
四、矛盾法
當一個題目有多句話，且告訴我們有幾真幾假時，可以嘗試尋找矛盾關系，使用矛盾法解題?；槊荜P系的兩個命題必有一真一假，常見的矛盾關系有以下幾種：
直言命題：“所有S都是P”和“有些S不是P”；
“所有S都不是P”和“有些S是P”；
“某個S是P”和“某個S不是P”。
復言命題：“p并且q”和“非p或者非q”；
“或者p，或者q”和“非p并且非q”；
“如果p，那么q”和“p并且非q”；
“只有p，才q”和“非p并且q”。
例題：莎士比亞在《威尼斯商人》中，寫富家少女鮑西婭品貌雙全，貴族子弟、公子王孫紛紛向她求婚。鮑西婭按照其父遺囑，由求婚者猜盒訂婚。鮑西婭有金、銀、鉛三個盒子，分別刻有三句話，其中只有一個盒子放有鮑西婭的肖像。求婚者中誰通過這三句話，最先猜中鮑西婭的肖像放在哪只盒子里，誰就可以娶到鮑西婭。金盒子上說：“肖像不在此盒中。”銀盒子上說：“肖像在鉛盒中?！便U盒子上說：“肖像不在此盒中。”
鮑西婭告訴求婚者，上述三句話中，最多只有一句話是真的。鮑西婭的肖像究竟放在哪一個盒子里？（）
A．金盒子
B．銀盒子
C．鉛盒子
D．不能確定
解題分析：題目中指出三句話中最多只有一句是真的，所以可以利用矛盾關系來解題。我們先找出互為矛盾關系的兩個盒子，那么除了這兩個盒子外，第三個便是說假話的盒子。題干中，銀盤子說“肖像在鉛盒中”，鉛盒子說肖像不在鉛盒中，兩者構成矛盾關系，因此必有一真一假。由此可以確定剩下的金盒子的話是假的，即“肖像在金盒子中”。
所以，正確答案是A。
五、反對法
當一個題目有多句話，且告訴我們只有一真或一假，且找不到矛盾關系時，可以嘗試尋找反對關系或下反對關系，使用反對法解題?；榉磳﹃P系的兩個命題必有一假，常見的反對關系有以下幾種：
“所有S都是P”和“所有S都不是P”；
“所有S都是P”和“某個S不是P”；
“所有S都不是P”和“某個S是P”。
互為下反對關系的兩個命題必有一真，常見的下反對關系有以下幾種：
“有些S是P”和“有些S不是P”；
“某個S不是P”和“有些S是P”；
“某個S是P”和“有些S不是P”。
在公務員考試中，下反對關系較反對關系更為常見。
例題：某公司共有包括總經(jīng)理在內的20名員工。有關這20名員工，以下三個斷定中，只有一個是真的：
Ⅰ．有人在該公司入股。
Ⅱ．有人沒在該公司入股。
Ⅲ．總經(jīng)理沒在該公司入股。
根據(jù)以上事實，則以下哪項是真的？（）
A．20名員工都入了股
B．20名員工都沒入股
C．只有一人入了股
D．只有一人沒入股
解題分析：在找不到矛盾關系時，如果能找到具有反對關系或下反對關系的命題也能有助于我們迅速解題。題目中特稱肯定命題“有人在該公司入股”和特稱否定命題“有人沒在該公司入股”構成一對下反對關系，兩個命題不能同假，必有一真。由于題干三個斷定中只有一個是真的，所以“總經(jīng)理沒在該公司入股”是假命題，由此可推出“總經(jīng)理在該公司入了股”，接著又可推出“有人在該公司入股”是真的，則“有人沒在該公司入股”這一命題是假的，因此可推出“20名員工都入了股”，即A項是正確的。所以，正確答案是A。
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